We brachten allemaal een pingpongballetje mee en gingen per twee aan een kant van de bank zitten. 

Het balletje werd in het midden gelegd en we probeerden in het 'doel' (lees: aan de kant) van de andere een punt te scoren. We mochten niet aan het balletje komen, enkel blazen was toegelaten! 

We werden in groepjes van vier verdeeld en werkten met een doorschuifsysteem.

Aan de basketbalring mochten we tien keer gooien. We kregen voor elke keer dat we in de ring gooiden een punt. 

Met de chronometer liepen we tien lengtes op de speelplaats.

Aan de laptop speelden we een spelletje en hielden we elk onze score bij.

Daarna vulden we nog een vragenlijst in.

Toen we dat allemaal gedaan hadden berekenden we van alles het gemiddelde in ons groepje.