...Het leven van dag tot dag in de basisschool van Woesten... Op deze blog zullen kinderen en leerkrachten u meer vertellen over belevenissen op Onze Ark.
Zo kan u als ouder mee genieten van wat wij elke dag mogen beleven.
07-02-2007
het schoolfeest (bericht van Stefanie uit het zesde)
Voor ons was het de laaste keer schoolfeest. Iedereen zei dat we er in geslaagd waren! Dus dat was al een opluchting Iedere klas deed het heel goed. Ze hadden dan ook veel geoefend. Of niet soms? Ik doe dat heel graag het optreden voor een heleboel mensen! Dankuwel meester Wim dat we mochten kiezen wat we deden voor 't schoolfeest..Maar jij hebt ons ook wel heel veel gedachten helpen maken! Jammer dat we volgend jaar al weg moeten van deze leuke,fijne,grappige Ark! Het was een gezellige avond! ALWEER Ja beste mensen ik ga er eens van door gaan zeker...Nog eens DANKUWEL aan alle juffen en meesters voor dit schitterend schoolfeest!!!Groetjes Stefanieke
Tijdens de speeltijd is er altijd koffie te verkrijgen voor de leerkrachten van Onze Ark. Wekelijks is een andere leerkracht verantwoordelijk voor het maken van de koffie en voor het opruimen van het koffieplekje. Vandaag kreeg ik het bezoek van een meneer van Puro-koffie. Puro koffie is in de eerste plaats gewone lekkere koffie, maar het is nog meer. Puro-koffie heeft het Max Havelaar-keurmerk gekregen. Dat betekent dat de puro-koffie een eerlijke prijs geeft aan de landbouwers. De opbrengst gaat niet verloren bij een hele rij tussenpersonen, maar gaat rechtstreeks naar de boer. Bij puro-koffie is dat vooral de gewone boer in Congo. Daarbij komt dat de koffie geteelt wordt met respect voor het milieu, het is met andere woorden "bio"-koffie. Bij de verkoop van de koffie wordt ook een deel van de opbrengst aan de kant gelegd en gegeven aan een organisatie die stukken van het regenwoud opkoopt met deze opbrengst. De aankoop van deze stukken regenwoud zorgt ervoor dat deze stukken regenwoud niet gekapt worden, dat ze dus regenwoud blijven. Zo kunnen we allemaal genieten van lekker koffie, wij genieten er elke speeltijd van, de boer in Congo kan ervan genieten, we genieten bovendien van de zuivere lucht die er komt dankzij het sparen van het regenwoud... en wij zijn niet alleen die deze keuze maken... http://www.nieuwsblad.be/Article/Detail.aspx?ArticleID=GJRSHMK4 ... ook hier kan je nog meer lezen... http://www.oww.be/documenten/Algemeen/Miko-artikel%20De%20Morgen%200606.pdf of hier... http://www.mikopuro.com/ SANTE
Ooh dat doet deugd, na een paar weken heel hard werken aan het schoolfeest, mochten we allemaal genieten van een rustige vrije dag. Als school mag je elk jaar vier halve dagen op de kalender plaatsen die vrij zijn voor je eigen school. Dit jaar kozen we voor deze maandag na het feest en voor de brug van april naar één mei.
schoolfeest, ... wanneer is dat... Op deze vraag zullen de meeste mensen antwoorden "zaterdag 3 februari om 17.30"... Dat klopt natuurlijk maar schoolfeest is nog veel meer dan dat! Eigenlijk begint het schoolfeest ergens in december. De ouderraad steekt de koppen samen voor de organisatie van de tombola, de ouderraad maakt afspraken ivm het ophalen van sponsoring bij onze vele sponsors. De leerkrachten pijnigen ondertussen de hersenen over een thema en een rode draad voor het schoolfeest. Tijdens de Kerstvakantie is Nadine dan aan het werk met het maken van alle pakjes voor de visput, maar liefst 400 pakjes in totaal. Begin januari wordt de knoop doorgehakt, het thema voor dit jaar zou kleuren worden... En dan gaat er een heel proces van start in de hoofden van menige juf of meester, kleur kleur kleur, wat kan ik daarmee doen. Bij de kleinsten ligt het uitdenken van de nummers volledig bij de leerkrachten, bij de oudere leerjaren hebben de kinderen meer en meer inbreng. In het zesde leerjaar maken de kinderen eigenlijk hun nummer zelf. En eenmaal de repetities beginnen (zo een week of twee voor het eigenlijke feest) is er meer overleg dan ooit bij de koffie, dit lukt niet of weet iemand hoe ik dit kan doen, zou het mogelijk zijn, heeft iemand zulke kleren, kan iemand me dit materiaal bezorgen... en zo gaat het maar door! Nummers veranderen in die weken nog van titel, van inhoud, van liedje, kortom veranderen nog helemaal. Hoe dichter het schoolfeest komt, hoe luider de gesprekken worden aan de koffie. Dan moet je er wel bij bedenken dat de leerkrachten ook nog hun gewone lessen dienen te geven. Hier en daar sneuvelt natuurlijk een uurtje voor de repetities, maar eigenlijk gaan de gewone lessen gewoon door. In de laatste weken maakt de ouderraad ook de pakketjes met cadeautjes voor de tombola en voor de enveloppen klaar en zo komen we in de laatste rechte lijn. Vrijdag voor het schoolfeest trekken alle klassen naar de Sceure. Het zesde leerjaar gaat eerst 's morgens, zo kunnen zij het podium klaar zetten. Door het mini-voetbal van 's avonds in de Sceure moet het podium opnieuw weggezet worden tegen tien over drie. Daarom gaat het vijfde leerjaar het laatst. Tussenin rijdt Nancy met de bus heen en weer tussen Woesten en De Sceure. En zo verhuizen alle attributen van Woesten naar Oostvleteren. 's Avonds om 19uur waren ook de oudercomité-leden weer van de partij. Ze verhuisden de rest van het materiaal naar de Sceure, van koffie en melkjes tot tombolaprijzen en nog veel meer. Ook het "tapijt" dat we elk jaar op het podium uitrollen werd vrijdagavond afgehaald. Dat tapijt ligt al sinds jaar en dag bij Marc Vanlitzenburg (oud-voorzitter van de ouderraad). Zaterdag is het alweer vroeg dag voor de hele bende. Om 9 uur wordt iedereen verwacht in de Sceure en daar begint het klaarzetten van de Sceure. Tafels, stoelen, drank koelen, ijsjes in de diepvries, het frietkot klaarmaken, het podium zetten, de zaal versieren, ... Alles moet gebeuren op die ene voormiddag. Het is al bij één uur als de meesten terug naar huis keren voor nog een rustgevende namiddag en vooral voor een douche. Om drie uur zijn de eerste mensen alweer van de partij. De worstenbak die begint, het voorbakken van de frieten, hier en daar moet nog iets in orde gebracht worden... En dan begint het binnen-sijpelen van mensen. Wie een goede plaats wil hebben en wie wil kunnen zitten moet zorgen dat hij er vroeg bij is... Ondertussen schiet tegen half vijf de hele meute in actie... Drank bestellen, bonnetjes verkopen, ingangskaarten opvragen, ... De juffen en meesters verzamelen ondertussen alle kinderen en stoppen hen in hun verkleedkledij. En tegen half zes vertrekt de stoet van aangeklede kinderen naar de zaal waar ze hun bankjes mogen innemen. En als iedereen ter plaatse is, mag ik het startschot geven... Uiteindelijk was het half negen als de balonnen van het tweede leerjaar opstegen tot in de nok van de Sceure... drie uur amusement en optreden was achter de rug (drie uur min drie kwartier pauze)... een wervelend spektakel en of we er van genoten hebben! Daarna moet nog de tombola en zo getrokken worden en dan begint het laatste deel van deze superlange werkdag... De opkuis. Stoelen, tafels, decor, podium, alle zaaltjes ... het moet een voor een terug in orde zijn alvorens we omstreeks half één vertrekken. Dan moet de hele stoet met auto's nog terug naar school want daar moet alles opnieuw gelost worden. En dan tijd voor rust... Een volle dag op zondag en ook die tweede dag hebben de kinderen en de leerkrachten dubbel en dik verdiend... Dank aan iedereen die meegewerkt heeft aan het schoolfeest! Dank aan alle kinderen, jullie waren fantastisch! Dank aan ons publiek... jullie applaus was hartverwarmend...
Ze is een van onze kleinste vriendjes... en ze is vooral ons nieuwste vriendje... Zaterdagmorgen zat ze nog in het verre Roemenië en vandaag zat ze al bij ons op de bankjes. Hoewel ze geen woord Nederlands spreekt, voelde ze zich ook al best lekker bij ons op school. Ioana woont een paar maanden bij juf Ann om aan de koude Roemeense winter te ontsnappen. Tot die tijd komt ze bij ons op school en daar is ze meer dan welkom.
de schoolfeestkoorts is weer groot... Op enkele dagen van het schoolfeest moet er zoveel geregeld en gerepeteerd worden. Dit is het moment waarop het allemaal misloopt, waarop nog van alles moet gebeuren. Een drukke tijd dus. Vanavond is er vergadering van het oudercomité om de laatste prijzen in te pakken, om de bonnetjes te knippen en te plakken, om de laatste dingen te doen. Gelukkig kunnen we elke keer weer rekenen op onze ouderraad om dit te doen. Dank hiervoor.
Reeds een hele tijd wordt op school gewerkt met het handboek "taalsignaal". Dit boek is al ettelijke jaren oud en misschien wel aan vernieuwing toe. Daarom gingen juf Mia en Ludovik luisteren naar de voorstelling van een nieuw handboek voor taal... In februari gaan we nog eens met een paar leerkrachten luisteren naar een andere voorstelling en dan is het aan de leerkrachten om te beslissen welke methode we gaan aankopen, of misschien gaan we verder met de oude methode, ...
we stonder er weer met zijn allen, midden de speelplaats. We vierden de jarigen van december en januari, we vierden ons stelkampioenen (Aaron en Laura) en onze kersverse Westvlaamse kampioene Melanie. Daarna was het de beurt aan onze Kamieltjes... Deze keer schrok Kamiel zich een hoedje, wat een rekeningen voor elektriciteit, voor verwarming, voor water kreeg hij van de postbode. Gelukkig vond Kamiel hiervoor een goede oplossing, eentje die goed is voor je portemonee en ook nog goed voor het milieu. De deuren dicht als de verwarming gaat, de lichten uit als ze niet nodig zijn, de computer uit als er niemand mee werkt, de fiets nemen in plaats van je te laten voeren door mama en nog veel meer kleine dingen die zorgen voor minder luchtvervuiling. Meteen maakten ze ook bekend dat op DIKKE TRUIEN DAG de verwarming op school lager wordt gedraaid, dat iedereen best een dikke trui aantrekt om naar school te komen. Maar daar horen we nog wel meer van in de komende weken.
Bij de vorige gemeenteraadsverkiezingen werd aan onze ouderraad gevraagd (net zoals aan de meeste andere verenigingen van Vleteren) wat zij zouden veranderen in het beleid van Vleteren. Deze vraag kwam van een van de partijen, maar wij stuurden onze brief terug aan alle partijen. Een belangrijk punt dat we toen besproken hebben was de speelpleinwerking. Wij waren niet zo tevreden over de manier waarop de speelpleinwerking liep. Daarom stelden wij voor om als school en als ouderraad een actieve rol te spelen in de speelpleinwerking. Dit voorstel werd vrijdagavond nogmaals herhaald op de eerste vergadering voor het opstellen van een nieuw jeugdwerkbeleidsplan. Twee leden van de ouderraad waren afgevaardigd om dit voorstel verder voor te leggen en uit te werken. Wat zijn de verandering die de ouderraad wil realiseren... . de school beschikt over een goede accomodatie voor de speelpleinwerking. De school wil zijn accomodatie ter beschikking stellen van de speelpleinwerking. . de speelpleinwerking moet aansluiten bij de momenten waarop de meeste ouders geen verlof hebben. Daarom is het belangrijk dat er zeker speelpleinwerking is in de eerste twee weken van juli en in de laatste twee weken van augustus. De speelpleinwerking moet aansluiten bij een vorm van opvang waardoor de kinderen al van zeven uur dertig 's morgens tot vijf uur 's avonds aanwezig kunnen zijn. Op de eerste vergadering vrijdagavond werden alvast eerste contacten gelegd om deze speelpleinwerking te organiseren en de jeugddienst, de gemeente en de plaatselijke afdeling van de bond zouden misschien mee op de kar springen... we horen er nog van...
misschien had u het al gemerkt... de algemene info was al een tijdje niet meer bereikbaar via de website. Dat is nu opnieuw opgelost, de volledige onthaalbrochure is opnieuw via de website bereikbaar. Zo kan je weer de volledige info lezen via de website... klik in de linkerframe van de website bij algemene info en je komt zo bij onze onthaalbrochure...
deze week werd in de klassen van het eerste tot het vierde leerjaar het avi-niveau van alle kinderen afgenomen. AVI is een systeem dat teksten indeelt in 9 niveaus. Niveau 0 zijn de makkelijkste teksten en niveau 9 zijn de moeilijkste teksten. Regelmatig worden ook testen afgenomen van de kinderen, een bepaalde tekst moet gelezen worden in een bepaalde tijd. Er wordt rekening gehouden met het aantal fouten en met het leestempo. Wie slaagt voor een tekst mag in een hoger niveau gaan lezen. Kinderen weten meestal goed in welk niveau zij zicht bevinden. Het is goed om boeken te lenen in de bib of te kopen in de winkel die overeen komen met hun niveau. Meestal kan je achteraan een boek lezen welk niveau het boek is. Toch zul je merken dat sommige kinderen boeken lezen die qua niveau veel te moeilijk zijn voor hen, vooral als het boeken zijn die hen interesseren. http://nl.wikipedia.org/wiki/AVI_(onderwijs)
De leerlingenraad heeft een muziekinstallatie gekocht. Daarmee kunnen ze elke middag dj spelen. Dankzij de muziekinstallatie kunnen de kinderen cd's afspelen en met de computer muziek spelen. De school heeft erbij een aantal luidsprekers aangekocht. Het eerste paar luidsprekers staat natuurlijk bij de muziekinstallatie. Het tweede paar luidsprekers staat op de "bruine"speelplaats (de speelplaats met de bruine vlakken onder het afdak. Het derde paar luidsprekers staat op de "groene"speelplaats. (de speelplaats bij het grasplein). Het vierde paar luidsprekers staat in de kleuterzaal. Elk circuit kan afzonderlijk in- en uitgeschakeld worden. Elk circuit kan afzonderlijk geregeld worden, luid op de speelplaats en stiller in de zaal, het kan allemaal. Dankzij de samenwerking van school en leerlingenraad worden wij de muzikaalste school van Vlaanderen.
Het vijfde leerjaar zat al vroeg in de eetzaal vanmiddag, ze moesten immers vertrekken naar Roeselare om kwart na twaalf. Zo trokken ze naar Schiervelde, de sporthal bij de hallen in Roeselare waar ze ingeschreven waren voor de American Games... de Amerikaanse spellekes. Via een doorschuifsysteem kwamen ze zo in contact met sporten die bij ons misschien niet zo populair zijn, maar die in Amerika een gigantisch succes zijn. Het was na vier uur toen ze terug op school aankwamen, na een schitterende super-sportieve namiddag...
het tweede kleuter is deze weken helemaal verdiept in de boeken, eche boekenwurmen zijn het geworden. Daarom trokken ze vandaag naar het paradijs voor boekenliefhebbers, de bibliotheek van Ieper. Met zijn allen samen trokken ze er heen. Ze konden er in kleine groepjes de hele bibliotheek ontdekken. Van het grootste en het dikste boek, tot het mooiste boek en het grappigste boek... en uiteindelijk konden ze ook boeken lenen en meenemen naar de klas... dank bib Ieper dat je ons zo boekengek maakt...
en dan was er nog de ouderavondvoor het derde leerjaar. Meteen de laatste ouderavond voor dit schooljaar. Alle klassen zijn dus aan bod gekomen. Alle ouders hebben uitleg gekregen van de leerkracht van hun klas. De formule van de ouderavonden is nog altijd een succes. Ouders komen graag naar deze ouderavonden. Ze zijn in ieder geval altijd met heel veel aanwezig op deze avonden. Dat is leuk, want zo vertellen ze hun kinderen hoe belangrijk zij de school vinden... En na het informatieve gedeelte is er tijd voor een drankje en wat informeel gebabbel. Onze ouderraadsleden komen elke keer het drankje na de vergadering serveren. Waarvoor uiteraard ook dank. Maar een extra bijzonder woord van dank aan de leerkrachten. Voor sommige leerkrachten is een dergelijke avond een stresserende aangelegenheid. Voor een klas kinderen staan is dan ook nog iets anders dan voor de leeuwen gegooid te worden (de leeuwen die dan de ouders zijn). Maar uiteindelijk beseft iedereen dat goede info voor de ouders veel waard is. Dank hiervoor allemaal...
deze middag was er de vijfde leerlingenraad voor dit schooljaar. We zaten weer met zijn zeven rond de tafel. Er werden afspraken gemaakt voor de nieuwe middagspeeltijd die er komt vanaf 8 februari. Wie mag dj zijn, wie kan speelgoed uitlenen en hoe gaan we speelgoed ontlenen... We spraken ook af om opnieuw aandacht te hebben voor de verjaardagen op school en de namen zullen ook opnieuw opgehangen worden...
dinsdagmorgen zaten we met zijn drietjes rond de tafel. meester Wim van het zesde leerjaar, meester Ludovik en Sandra van het CLB. Op papier de vragenlijsten die de ouders van de kinderen van het zesde leerjaar hadden ingevuld, verder ook de resultaten van de laatste proefwerken en nog veel meer gegevens over alle kinderen. Bedoeling is om alle kinderen die straks in juni het zesde leerjaar verlaten een advies te geven, een advies over welke richting geschikt zal zijn voor hen in het middelbaar. We houden hiervoor rekening met een heleboel verschillende zaken... de schoolse resultaten, de mening van de ouders, de werklust, de studiehouding, de kennis van verschillende vakken... Zo wordt elk kind besproken en wordt een advies geformuleerd voor de ouders. Meester Wim vraagt al jaren de resultaten op van de oud-leerlingen uit het eerste jaar secundair. Aan de hand van die resultaten van de vorige jaren, kunnen we ook aan de oud-leerlingen een kleine voorspelling maken over de resultaten in het eerste jaar. Zo proberen we de ouders en de kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden naar de grote stap naar het middelbaar. Verder op het jaar wordt dan nog de basofiche ingevuld waarmee we ook de nieuwe school informeren over de schoolse vorderingen van de basisschool. Maar hierover later meer.
In april zal opnieuw een hele groep kinderen klaar staan om de eigen doopbeloftes te hernieuwen. Het vormsel heten we dat. Om goed voorbereid te worden op het vormsel is er de vormselcatechese. Ouders herinneren zich misschien nog de groene kartonnen map "op weg naar het licht"... Wel die is al een tijd verleden tijd! Nu zorgt het verhaal van Tobias en Tobit voor de uitdaging. Een jaar of twee geleden zijn alle Vleterse catechisten gaan samen zitten. Samen hebben we een neiuw programma gemaakt. Het programma is een eigentijdse manier om samen met kinderen van twaalf jaar stil te staan bij geloven, bij het leven, bij de toekomst. Het verhaal van Tobias en Tobit is een oud-testamentisch verhaal over een zoon die op tocht gaat om de schat van zijn vader op te halen. De jonge man is wat bang voor de tocht en krijgt een reisgenoot mee. We trekken de vergelijking door naar de situatie van onze vormelingen. Ook zij zijn op tocht, op tocht naar volwassenheid en op tocht naar hun vormsel. Ook zij hebben reisgezellen mee, hun ouders, hun vrienden, hun peter en meter, hun catechisten... Allemaal samen staan ze naast hen. 24 januari was de eerste catechesebeurt voor dit schooljaar. En om passend te starten beginnen we meteen met een echte tocht... bekijk alles op www.onzeark.be/vormsel
onder massale belangstelling hielden ook de kleuters hun ouderavond. De avond was een paar keer verplaatst door afwezigheid van juf Marjan. Maar nu was iedereen er helemaal klaar voor. De avond werd ingezet door Katrien die namens de ouderraad nog eens een oproep deed aan iedereen ... nieuwe leden voor de ouderraad zijn altijd welkom. En dan vertrok iedereen naar de klas van het eigen kind. Juf Marjan, juf Ann, Juf Lieve en ook juf Veerle en juf Heidi maakten de ouders wegwijs in alles wat onze kleuters doen van 's morgens tot 's avonds. Na de uitleg in de klas was er ook nog de video van het grootoudersfeest. Binnenkort bieden wij deze dvd ook te koop aan. Nog wat napraten en zo konden de ouders heel wat wijzer terug naar huis...
Iedereen zei dat we er in 
Iedere klas deed het heel 
Ooh dat doet deugd, na een paar weken heel hard werken aan het schoolfeest, mochten we allemaal genieten van een rustige vrije dag. Als school mag je elk jaar vier halve dagen op de kalender plaatsen die vrij zijn voor je eigen school. Dit jaar kozen we voor deze maandag na het feest en voor de brug van april naar één mei.
schoolfeest, ... wanneer is dat... Op deze vraag zullen de meeste mensen antwoorden "zaterdag 3 februari om 17.30"... Dat klopt natuurlijk maar schoolfeest is nog veel meer dan dat! Eigenlijk begint het schoolfeest ergens in december. De ouderraad steekt de koppen samen voor de organisatie van de tombola, de ouderraad maakt afspraken ivm het ophalen van sponsoring bij onze vele sponsors. De leerkrachten pijnigen ondertussen de hersenen over een thema en een rode draad voor het schoolfeest. 
Ze is een van onze kleinste vriendjes... en ze is vooral ons nieuwste vriendje... Zaterdagmorgen zat ze nog in het verre Roemenië en vandaag zat ze al bij ons op de bankjes. Hoewel ze geen woord Nederlands spreekt, voelde ze zich ook al best lekker bij ons op school. Ioana woont een paar maanden bij juf Ann om aan de koude Roemeense winter te ontsnappen. Tot die tijd komt ze bij ons op school en daar is ze meer dan welkom. 
de schoolfeestkoorts is weer groot... Op enkele dagen van het schoolfeest moet er zoveel geregeld en gerepeteerd worden. Dit is het moment waarop het allemaal misloopt, waarop nog van alles moet gebeuren. Een drukke tijd dus. 
Bij de vorige gemeenteraadsverkiezingen werd aan onze ouderraad gevraagd (net zoals aan de meeste andere verenigingen van Vleteren) wat zij zouden veranderen in het beleid van Vleteren. Deze vraag kwam van een van de partijen, maar wij stuurden onze brief terug aan alle partijen. Een belangrijk punt dat we toen besproken hebben was de speelpleinwerking. Wij waren niet zo tevreden over de manier waarop de speelpleinwerking liep. 
misschien had u het al gemerkt... de algemene info was al een tijdje niet meer bereikbaar via de website. Dat is nu opnieuw opgelost, de volledige onthaalbrochure is opnieuw via de website bereikbaar. Zo kan je weer de volledige info lezen via de website... klik in de linkerframe van de website bij algemene info en je komt zo bij onze onthaalbrochure...
deze week werd in de klassen van het eerste tot het vierde leerjaar het avi-niveau van alle kinderen afgenomen. AVI is een systeem dat teksten indeelt in 9 niveaus. Niveau 0 zijn de makkelijkste teksten en niveau 9 zijn de moeilijkste teksten. Regelmatig worden ook testen afgenomen van de kinderen, een bepaalde tekst moet gelezen worden in een bepaalde tijd. Er wordt rekening gehouden met het aantal fouten en met het leestempo. Wie slaagt voor een tekst mag in een hoger niveau gaan lezen. Kinderen weten meestal goed in welk niveau zij zicht bevinden. Het is goed om boeken te lenen in de bib of te kopen in de winkel die overeen komen met hun niveau. Meestal kan je achteraan een boek lezen welk niveau het boek is. Toch zul je merken dat sommige kinderen boeken lezen die qua niveau veel te moeilijk zijn voor hen, vooral als het boeken zijn die hen interesseren. 
De leerlingenraad heeft een muziekinstallatie gekocht. Daarmee kunnen ze elke middag dj spelen. Dankzij de muziekinstallatie kunnen de kinderen cd's afspelen en met de computer muziek spelen. 
