Verslag leerlingenraad woensdag 25 januari

Aanwezigen:
K3: Daan, Heike en juf Barbara

L1: Nell, Felix en juf Sofie

L2: Naja en Lies

L3: Liesl, Aline en juf Rebecca

L4 : Robin en Berre

L5 : Loïse en Jana

L6 : Maxime en Matthew

Bespreking vorig verslag: vragen vanuit de leerlingenraad

-          ketchup bij frietjes,

o    niet mogelijk

-          aanschuiven/bijvragen: wanneer wel/niet: voorwerp op toog, geplaatst door Chantal

o    directie bespreekt dit met Chantal

-          middelbaar komt vroeg, te weinig tijd om te eten, chaotisch toestanden

o    directie bekijkt de organisatie samen met het middelbaar

-          Krijgen we een nieuw net in de grote goal?

o    ja, na de winter, tegen de lente wordt dit bekeken

-          Kunnen we een extra goal krijgen?

o    Er worden twee mini – goals aangekocht met het budget van de leerlingenraad. Na de laatste speeltijd worden de goals binnengebracht. Tegen de lente zijn de goals aanwezig.

-          Regelmatig ruzie op het veld: een beurtschema zoals het rollend pad?

o    komt in orde, juf Rebecca stelt een rooster op

-          Krijgen we een afdak om te kunnen buitenspelen bij regenweer?

o    budgettair niet haalbaar

-          Kunnen we krijt krijgen voor bij het krijtbord?

o    is al in orde

-          Kan er een lijst opgemaakt worden voor de vrijwilligers van de derde graad om te helpen bij de kleuters.  

o    Juf An en juf Inge doen een oproep naar vrijwilligers. Juf Mia en juf Rebecca stellen een lijst op.

-          Er staan nog steeds brandnetels bij de kleuters/ fietsenstalling.

o    directie vraagt dit aan Dirk/ Ronny

-          Kunnen wij een veggie –dag inschakelen?

o    voorstel: om te beginnen de eerste donderdag van de maand

o    directie doet navraag bij traiteur

o    ook geen broodjes met vlees die dag

-          Losse paaltjes bij het parcours, een extra paaltje zodat het parcours doorloopt,.

o    komt in orde na de winter

-          Komt er opnieuw een piramide?

o    dit wordt gevraagd aan het oudercomité

-          Deuren gaan moeilijk open. Kan dit opgelost worden.

o    De pompen zijn stuk doordat we geen zorg dragen voor de deuren. Die sluiten automatisch.

Ideeën/ voorstellen/oplossingen: verkeersveiligheid

-          Eigen veiligheid: fietsen op slot bij de fietsenstalling, dragen van helm en  hesje

-          hesjes met logo school, voor heel de school, eventueel uitleendienst hesjes en helmen, sanctie bij niet dragen

-          Politie/ gemachtigd opzichter aan de school (elke ochtend en om 16.00 uur) (hoe, brief schrijven naar burgemeester, naar de burgemeester gaan)

-          Tekeningen, posters, slogans maken voor langs de straat/poort:

o    Hier niet parkeren.

o    Draag de gordel.

o    Matig uw snelheid

o    Zonde 30 km/uur

-          Juf middelbaar begeleidt de fietsers/voetgangers.

-          Fietsers middelbaar niet langs de parking

-          Eerst de voetgangers, daarna de fietsers en dan pas de auto’s verlaten het schooldomein. Elk om de beurt.

-          Fietsers en voetgangers controleren.

-          Kinderen helpen kinderen oversteken (verkeersbrigade)

= > deze voorstellen worden besproken tijdens de volgende teamvergadering

actiepunt refter:

-          Elke klas had het idee om een verkeerslicht te plaatsen. Dit idee is goedgekeurd door alle teamleden. We hebben een verkeerslicht gevonden met alarmsysteem. Het alarm gaat af bij te veel lawaai in de refter. Na drie waarschuwingen springt het licht op rood.

-          Dit verkeerslicht kost 95 euro en komt van het budget van de leerlingenraad.

-          Vraag eens na bij klasgenoten of iedereen achter dit idee staat. Zoja, dan wordt het aangekocht.

Werkpunten/vragen/opmerkingen:

-          Graag ketchup? Waarom is dit niet mogelijk? De ene keer mayonaise, de andere keer ketchup. Veel gezonder dan andere sausjes.

-          Zout en peper?

-          Minder huiswerk tijdens de vakantie.

-          Middelbaar komt binnen langs twee kanten, wanneer wij naar buiten gaan wachten ze niet. We worden overdonderd.

-          Afdak bij regenweer?

-          Basketbalkorven hangen er nog steeds niet. Het is nochtans beloofd.

= > Dit bespreken we eerst eventjes met de directeur en de juffen. Reacties tegen de volgende leerlingenraad.

Oproep kinderen:

Wie nog een fietshelm heeft, die te klein is, kun/wil je ze meebrengen voor tijdens het rollend pad/ uitleendienst fietsers.

26-01-2012 om 00:00 geschreven door leerlingenraad

Verslag leerlingenraad woensdag 16 november

Aanwezigen:
K3: Fien, Emily, Julie en juf Barbara

L1: Viktor, Viktor- Alexander, juf Sofie

L2: Remi, Lara, juf Laura

L3: Alexandra, Eline en juf Rebecca

L4 : Jitse en Ruben

L5 : Simon, Darren

L6 : Emilie en Ophelié

Bespreking vorig verslag: vragen vanuit de leerlingenraad

-          mogen/ kunnen wij ook eens op de grote speelplaats spelen (K3):

o       vanaf de paasvakantie, telkens op woensdag om 10u10. De oudere kinderen letten die dag extra op.

-          servetten  voor de kleutertjes zodat ook zij hun mondje kunnen afkuisen:

o       is reeds gebeurd, K1 krijgt een  lepel, K2 en K3 krijgen ook een klein mesje 

-          kunnen de klassen meer gepoetst worden:

o       een nette klas begint bij jezelf. Voeten vegen, papiertjes oprapen;

o       De netste klas krijgt een pluim  (misschien hangt daar iets meer aan vast…)

-          de  sparren zijn gevaarlijk, achter de sparren een nieuw hekje:

o       juf Ann is in september in alle klassen langs geweest: we spelen niet tussen/ in de sparren. Het is gevaarlijk. Iedereen moet zich aan de afspraak houden.

-          kan de fietsenstalling groter, sommige kinderen hebben voor hun fiets geen plaats meer:

o       de kinderen van 1^ste, 2^de en 3^de leerjaar plaatsen hun fietsen vooraan (bureau)

o       de kinderen van 4^de, 5^de en 6^de leerjaar in de achterste fietsenstalling

o       bij vandalisme de directie/ leerkracht onmiddellijk waarschuwen

-          luchtverfrisser voor in de toiletten:

o       doorspoelen is de boodschap, de toiletten worden dagelijks gepoetst

o       wij spelen buiten

-          kunnen de basketkorven terug komen:

o       juf Laura heeft dit nagevraagd aan Ronny

o       de verloren korven zijn gevonden,

o       wij vragen aan Ronny om de korven aan de muur te hangen

-          speelgoedkoffers:

o       geen winkel, iedereen is verantwoordelijk, wat je haalt breng je terug

o       we zitten ook niet op de koffers!

-          Centjes boekenbeurs:

o       290 euro in onze spaarpot

Ideeën/ voorstellen/oplossingen: lawaai in  refter

-          het plafond versieren

-          rustige muziek op de achtergrond

-          verkeerslicht (in elke klas besproken- karrewiet)

-          alarmsysteem: sirene laten afgaan bij te veel lawaai

-          fluisterkaart

-          in shift eten: L1-2-3 / L4-5-6

-          klassen door elkaar plaatsen

-          afspraken nogmaals in elke klas herhalen (pictogrammen verspreiden)

ð      ketchup bij frietjes?

ð      Aanschuiven/bijvragen: wanneer wel/niet: voorwerp op toog, geplaatst door Chantal

ð      Middelbaar komt vroeg, te weinig tijd om te eten…

= > deze voorstellen worden besproken tijdens de volgende teamvergadering

actiepunt refter:

-          Elke klas had het idee om een verkeerslicht te plaatsen. Dit idee is goedgekeurd door alle teamleden.
Nu kunnen we overgaan tot actie.
Misschien kunnen we zelf een verkeerslicht maken (techniek, elektriciteit).
Juf Sofie gaat ook op zoek naar een tweedehands verkeerslicht…

Werkpunten/vragen/opmerkingen:

-          Nieuw net in de grote goal?

-          Een extra goal?

-          Regelmatig ruzie op het veld: een beurtschema zoals het rollend pad.

-          Afdak voor bij regenweer.

-          Kunnen we krijt krijgen voor bij het krijtbord?

-          Kan er een lijst aangemaakt worden om te helpen bij de kleuters, voor 5^de als 6^de  leerjaar, zowel de slapertjes als middagspeeltijd.

-          Er staan nog steeds brandnetels bij de kleuters/ fietsenstalling.

-          Invoegen veggie – dag?

-          Losse paaltjes bij het parcours, een extra paaltje zodat het parcours doorloopt,.

-          Komt er opnieuw een piramide?

-          Deuren gaan moeilijk open. Kan dit opgelost worden.

-          Verkeersveiligheid in de buurt van de school  ’s morgens? Opzichter? Politieagent?

= > Dit bespreken we eerst eventjes met de directeur en de juffen. Reacties tegen de volgende leerlingenraad.

Oproep kinderen:

Wie nog rolschaatsen heeft, die te klein zijn, kun/wil je ze meebrengen voor in de speelgoedkoffer.

28-11-2011 om 22:27 geschreven door leerlingenraad

Verslag leerlingenraad woensdag 21 september

Aanwezigen: Mauro, Emiel, Marthe, Bastien, Rune, Daan, Bavo, Manon, Shania, Tessa, Margot, Beau, Tanguy, Lisa, juf Barbara, juf Sofie, juf An en juf Rebecca

Boekenbeurs:

Voorstellen ideeën van de kinderen:

-          tombola / bingo: boeken weggeven als prijs, lotje kopen, bingo kaart als inschrijving

-          voorleesmoment bij kleuters

-          leeswedstrijd: vragen over gekende boeken

-          bladwijzers maken en verkopen

-          koffie en gebak

-          mensen van buitenaf uitnodigen

-          proevertjes van 1 euro: vb cup cakes, pannenkoeken, koekjes, truffels, …

-          halskettingen en droomvangers maken, kunstwerkjes

-          rommelmarkt: oude boeken/ strips verzamelen en verkopen (niet mogelijk op boekenbeurs, we bevriezen dit idee voor een volgende keer)

= > deze ideeën worden besproken tijdens de volgende teamvergadering

Actiepunt 1 boekenbeurs: do 22 en vrij 23 september

Reclame maken:

Flyers : uitnodiging, in de vorm van een bladwijzer,  voorzijde bestaande uit een tekening, op de achterzijde informatie (wanneer, waar)

 1 voor de kinderen + 3 extra om vriendjes uit te nodigen (niet bij ons op school)

Deadline: na ’t weekend (24- 25 september) mee geven

Kinderen ontwerpen de voorkant (tekening, zwart wit)

vragen vanuit de leerlingenraad:

-          mogen/ kunnen wij ook eens op de grote speelplaats spelen (K3)

-          servetten  voor de kleutertjes zodat ook zij hun mondje kunnen afkuisen

-          kunnen de klassen meer gepoetst worden

-          de sparren zijn gevaarlijk, achter de sparren een nieuw hekje

-          kan de fietsenstalling groter, sommige kinderen hebben voor hun fiets geen plaats meer

-          luchtverfrisser voor in de toiletten

-          kunnen de basketkorven terug komen

= > dit bespreken we eerst eventjes met de directeur en de juffen

-          klas eerste leerjaar/vierde leerjaar een kleurtje geven

-          jammer dat de piramide weg is, kan er een nieuwe komen (sterke papa’s die houten palen kunnen sjorren)

= > dit nemen we mee naar het oudercomité

        -          schommels op verschillende hoogtes hangen

-          deur van de meisjestoiletten en de deur van de overdekte zaal gaan moeilijk open

-          parcours: sommige paaltjes zitten los, netels verwijderen

= > dit vragen we aan Dirk

-          een extra goal om te voetballen, zodat we geen jassen moeten leggen

-          afdak bij regenweer, dan moeten we niet steeds in de overdekte zaal

-          lawaai in de refter, hoe kan het stiller in de refter (puntje volgende leerlingenraad)

-          moestuintje aanleggen

-          oude boeken/ strips verzamelen en ruilbeurs/verkoopbeurs organiseren

= > dit stoppen we eventjes in de diepvries en onthouden we voor een volgende keer

Oproep kinderen:

 De speelgoedkoffers:

-          speelgoedkoffers worden niet opgeruimd, speelgoed te vaak stuk

-          terug met het raam open?

-          Zijn de kids van 5 en 6 daartoe bereid om opnieuw een stukje speeltijd op te geven, van 12.30 – 13.00 uur. Kunnen jullie dit eventjes bespreken in de klas?

Wij willen graag de verkleedkoffer verder aanvullen. Indien je verkleedkledij hebt, die niet meer past is het steeds welkom in onze koffer.

Enkele positieve boodschappen:

Graag willen wij ook enkele  goede dingen in de verf zetten.:

-          rollend pad is leuk

-          de refter met nieuwe stoelen en tafels

-          de digitale borden

-          onze speelplaats met parcours, voetbalgoal en huisjes

-          de juffen en de meester doen goed hun best

-          de nieuwe schoolbanken en stoelen

-          ballenwerper

-          als er ruzie is, moeten wij die eerst zelf oplossen en dan kunnen we bij de juf terecht

Nog een pluim om het verslagje af te ronden:

Een dikke duim en applausje voor alle kinderen en juffen, die de leerlingenraad super goed hebben voorbereid. Wij waren zeer aangenaam verrast.

10-10-2011 om 00:00 geschreven door leerlingenraad