Er bestaan ontzettend veel boeken over magie.

Vorige donderdag stelde een groep leerlingen zo'n boek voor aan de klasgenoten.

Iedereen kon boeiend vertellen over het gelezen boek en de geslaagde werkstukken

waren werkelijk prachtig. We zagen heel wat originele knutselwerken die de inhoud van

het boek nog meer illustreerden.Proficiat jongens en meisjes!

Wat is tutorlezen?

Kijk je even mee?

Tijdens de les muzische vorming zetten we ons beste beentje voor 

                                                            

  Door de drukte deze namiddag vergat ik een brief uit te delen van de CLB-arts.

  Om jullie toch op de hoogte te brengen van de inhoud plaats ik deze brief op de klasblog.

Beste ouders,

Uw zoon/ dochter is vandaag door ons ingeënt tegen mazelen, bof en rode hond (één spuitje).

Op de plaats van de inspuiting, de bovenarm, kan een lichte reactie optreden zoals roodheid en zwelling.

Tot een tweetal weken na de inenting kunnen algemene reacties voorkomen zoals: koorts, hoofdpijn, gewrichtspijn, huiduitslag. Deze reacties zijn uitzonderlijk. Een koortswerend middel op basis van paracetamol mag eventueel gegeven worden bij koorts boven 38,5° C of bij pijn.

Bij heftige, ongewone reacties of als de koorts oploopt boven 39,5° c, wat uiterst zeldzaam is, is het nodig de huisarts te raadplegen.

Vorige vrijdag was het opnieuw tectime.

Ook deze keer zetten wij ons met z'n allen in

 om een zo hoog mogelijke flat te bouwen met hoekprofielen.

En onze resultaten mochten best gezien worden.

Geniet je even mee?

Vorige week leerden we heel wat bij over energie. 

Hoe kan je je verbruik beperken?

Hoe creëer je meer comfort met minder energie?

Nieuwsgierig wat we precies deden?

Klik op de afbeelding om ons aan het werk te zien.

                                                         

In de les muzische vorming bekeken we enkele foto's van bomen.
We zochten naar de verschillen en probeerden ook 1 boom uit te beelden.

Nadien leerden we een lied over het bos.

Onder een stralende herfstzon maakten we nader kennis met het land Rwanda.

Op een speelse manier leerden we iets bij over het leven van de kinderen,

 enkele beroepen en het bijhorende loon,

de woning in de stad en in de heuvels en enkele gebruiksvoorwerpen, 

de huwelijksrituelen  en de dieren in de natuur.

Het was een boeiende en leerrijke namiddag.

We zien er al naar uit om onze eerste brief te schrijven naar Rwanda.

Vorige vrijdag was het voor de 2e keer TECtime.

Na wat praktische informatie begonnen we vol enthousiasme aan onze uitdaging...

Sommige groepen bouwden een hele hoge en stevige flat met de profielen.

Voor anderen bleek de opdracht dan toch moeilijker dan verwacht.

Kijk je even mee?

In de les muzische vorming speelden we sketch. 

Ieder groepje kreeg 5 kaartjes met een vraagwoord op en improviseerde er maar op los.

Ben je nieuwsgierig naar het resultaat? Klik op de figuur om de foto's te zien.

Vorige vrijdag was het voor de eerste keer TECtime in V 2.