Dag twee... De wekker loopt naar ons gevoel iets te vroeg af, maar we springen uit ons bed en wekken onze leerlingen met het vrolijke lied van Nicole en Hugo met bijhorend ingestudeerd dansje... Aan de gezichten van de leerlingen te zien was ook hun nacht iets te kort. Gelukkig worden ze in het voorbijgaan toegelachen door een vrolijk knuffelaapje dat al snel een glimlach op hun gezicht toverde. Tijdens het ontbijt gebruikte één van ons veel 'jongerentaal': shit, fuck, verdomme... Je kent het wel! Een andere kon precies alleen maar ja en nee zeggen. De leerlingen vonden het vreemd om hun eigen gebruikelijke taal uit de monden van hun leerkrachten te horen. Even later werd hen echter duidelijk gemaakt waarom. De shitpet en het ja-nee-plastronneke werden geïntroduceerd. Wie vanaf nu shit of fuck zei, kreeg een (letterlijk) schitterende pet op zijn hoofd en wie het ja-nee-plastronneke had moest vragen stellen tot iemand met ja of nee zou antwoorden om het plastronneke te kunnen doorgeven. Na een concentratiespelletje werd ook het maken van het elektrisch dossier opgestart. Onze leerlingen gingen alle kamers af, op zoek naar stopcontacten en schakelaars om zo de elektrische installatie van het gebouw te ontdekken. Per groepje werden ze ook geroepen om enkele natuurwetenschappelijke proeven met citroenen uit te voeren. Zo lieten een klokje werken, een lampje branden, maakten ze een citroenvulkaantje en schreven ze een geheime, zure boodschap voor hun klasgenoten. De shitpet ging ondertussen heen en weer.. en ja.. ook de leerkrachten werden af en toe in de val gelokt. De middag kwam weer veel te snel. We verorberden onze broodjes, kirikaasjes, muffins en bananen en konden er weer tegen. Na de middag wandelden we naar Bredene stad, waar ze een kort biologielesje kregen en daarna Bredene verkenden. Een uurtje later trokken we langs de bunker over het strand terug naar de kampplaats. Daar aangekomen gingen we aan de slag met elektriciteitsdraad en wc-rolletjes om brilletjes te maken. Die werden opgezet tijdens een voetbalwedstrijdje 5 tegen 5. Voetballen zonder dieptezicht en met kokerzicht is niet zo simpel... Er werd wel eens naar de foute goal getrapt... maar toch konden er 11 goalen gemaakt worden... Ondertussen hadden we in een blok hout 12 nagels geklopt. Met een holle hamer (met dank aan de mannen van Mechanica) moesten de leerlingen om de beurt proberen om ter eerst hun nagel in de blok te krijgen.. Niet simpel!!! De shitpet ging heen en weer... Tegen vijf uur werd het wat te koud. Tijd dan voor de Engelse luistertest. De leerlingen moesten hier per twee het verhaal van gisteren tekenen a.h.v. tien herkenbare verhaalelementen: geen alledaagse opdracht, maar onze jongens (en Yana) gingen weer vol enthousiasme aan de slag. Etenstijd: tomatensoep, frietjes met groentjes, appelmoes en hamburgers met pepersaus en een ijsje als toetje. Het ging er vlotjes in! Daarna begaven we ons naar de duinen, gewapend met zaklamp en 3 zakken met 40 puzzelstukken. De groepsleiders moesten hun manschappen de opdracht correct overbrengen om daarna bij elkaar de puzzelstukken te gaan veroveren. De leerkrachten hielden een oogje in het zeil midden in een doolhof. Iets over negen vonden we het welletjes en begaven we ons naar onze thuisbasis. Enkelen gingen het zand afspoelen, anderen aten een mok soep en nog anderen hadden graag een warme chocomelk gehad. Jammer genoeg hebben we ontdekt dat melk koken met een waterkoker niet de juiste manier is... De geur was niet te harden, de kleur was lichtjes groen en zelfs met bicarbonaat was de nieuwe waterkoker niet te redden. Rip waterkoker in de coca-cola vuilnisbak. Wat hebben we vandaag geleerd?... Er werd nog wat gepingpongd, gezongen uit volle borst en gedanst... Ondertussen werden de leerlingen zeer creatief in het samenwerken om ons het ja-nee-plastronneke te kunnen overhandigen. Leerlingen die anders weinig of niets zeiden, toonden nu heel wat taalvaardigheid om ons JA of NEE te laten zeggen, en jammer genoeg voor ons werden ze er zeer goed in ! Iets over elf gaven we het signaal om gaan te slapen. 't Was weer een meer dan geslaagde dag!
