De liedjes van mademoiselle mis, cro et codille waren keitof.
De sfeer in de klas waserg leuk. Sommige
liedjes hebben we uitgebeeld, we hebben ook veel gelachen en gezongen en veel
plezier gemaakt. Iedereen heeft goed meegezongen en uitgebeeld .Dat was was er
zo leuk aan.
Het was een heel spannende wedstrijd. Wij hebben ook veel
bijgeleerd. We zaten met 4 of 5
in een groep. Het waren heel toffe groepen! Natuurlijk
waren alle groepen even goed, maar er kan maar 1 groep winnen! Spijtig ! L
Vroeger waren er 2 vijfden en nu zijn we 1 klas geworden J.
Dat was even wennen, maar toch leuk, ook een superleuke meester en keitoffe
klasgenoten.
In het boekje van de avonturenvan mezelf moesten we onszelftekenen. We kregen wel wat supertips van de
meester. Je had wel ooknog andere activiteitenenhet
is keitof !!!
We moesten onze eigen krant meebrengen, dan moesten we alles
in reepjes scheuren, in water leggen en tot pulp kneden. Dan moesten we ons eigen
zeefje maken. Dan alles in een bak water kappen, dan de pulp uit het water
halen en laten drogen en klaar.
Onze meester is super,hij is lief en hij wil wel dat iedereen in orde is. Dat vindt hij heel
belangrijk, want anders moet je straf maken. Maar we hebben wel een super supermeester!
Rani vond dit diertje in een kastanje. We vergeleken het met de dieren op onze zoekkaart. Blijkt dat dit een larve is! Maar van welk insect? Nog even wachten...
Bij ons in l6d zingen we veel
liedjes!Zoals een bekend liedje : mademoiselle miss, cro et codille,
Als we samen zingen is er een
leuke sfeer in onze klas !
Dat vinden we wel leuk om
elkaar te leren kennen !
Avonturen van mezelf
De avonturen van mezelf is
een boekje waar opdrachten en tips om te tekenen in staan.We verfden een
fotokader en plaatsten er een zelfgetekende foto van ons zelf in .We kregen ook
opdrachten zoals : hoe een stripfiguur ontstaat, onszelf schetsen, ons idool
tekenen in strip ,
De samenwerking in de klas
Samenwerken wordt dit jaar
moeilijker. Omdat onze klas nu gemengd is met 2 klassen. Maar nu maken we meer
en meer vrienden! Als iemand een grapje vertelt lacht de hele klas!! Hahahaha
Er zijn nu veel kinderen in
onze klas, maar we kunnen goed met elkaar om gaan!
Papier recycleren
We hebben krantenpapier
gerecycleerd.
Wehebben het krantenpapier in stukjes gescheurd
en de krantensnippers in het water gedaan .Dan moesten het papier uit het water
halen tot het niet meer vochtig was. Dan moesten we het kneden tot dat een pulp
werd. Dan deden we al het pulp in een grote aquarium met water. Dan zetten we
ze in een kader en dan op een handdoek. Dan lieten we het drogen.
Wedstrijd w.o.
Bij w.o. deden we een toffe
wedstrijd over groene energie. We moesten oefeningen maken en als de oefeningen
juist waren kregen we driehekjes. Wie eerst alle driehoekjes vezamelde won.
De winnaars waren:Tibo,Filipe,Amber
G,Rani,Sofia.
Zilver en brons zijn nog
over!
Wie gaat ze winnen?
Smsjes taal
In groep 5 leerdenwe afkortingen en wat ze ook betekenen. Zo
kunnen we korte smsjes schrijven. Het eerste smsje schreef een Amerikaan in
1992 december met Vrolijk kerstfeest. We moesten lange zinnen in het kort
schrijven . En zo leerden we sms-taal.
Via deze link kom je op een webpagina waar je de leerstof i.v.m. de woordsoorten kan oefenen: zelfstandige naamwoorden bijvoeglijke naamwoorden lidwoorden
Hoe wordt papier gerecycleerd? Wat heb je daarvoor nodig? Een zeef? Ahum... Hier ligt geen zeef! Enkel houten latjes, spijkers, een zaag, enz... Misschien kunnen we zelf een zeef maken? We organiseren ons en verdelen het werk. Zo kan iedereen aan de slag. Klaar voor een buitengewone les W.O waarin je ook mag knutselen? 3 - 2 - 1 Start!
Vervolg van vorige mail.
Hoe wordt papier gerecycleerd? Wat heb je daarvoor nodig? Een zeef? Ahum... Hier ligt geen zeef! Enkel houten latjes, spijkers, een zaag, enz... Misschien kunnen we zelf een zeef maken? We organiseren ons en verdelen het werk. Zo kan iedereen aan de slag. Klaar voor een buitengewone les W.O waarin je ook mag knutselen? 3 - 2 - 1 Start! 
... het werkt!
