Het DNA van een mens bestaat uit 3 miljard basenparen, bij DNA-replicatie zal hier een exacte kopie van gemaakt worden. Dit proces (DNA-replicatie) moet dus feilloos zijn, om geen mutaties te verkrijgen. Als je weet hoe snel dat er iets kan mislopen door bepaalde stoffen in de omgeving,stralingen of een spontane mutaties dan verwacht je niet meteen dat DNA-replicatie feilloos is. De foutmarge is nochtans uiterst miniem, een op een miljardste (0,000 000 001%!). 

  

• Biostatistiek (KUL)

Ik denk dat het wel interessant kan zijn, moest je kunnen berekenen hoe groot dat een kans is tussen bepaalde waarden, maar dit was niet echt mijn ding, misschien kwam dit omdat de professor midden in de vorige les gestopt was en nu de draad opnieuw opnam (wat logisch is, maar niets lijkt dan nog logisch als je wilt meevolgen). Dit was net iets te theoretisch, maar om het positief te houden kan ik opmerken dat de grafieken mooi symmetrisch waren (wat normaal is bij een Gauss-curve).

• Farmacologie  (KHL)

Ik heb iets bijgeleerd, namelijk wat 'filmomhulde tabletten' nu werkelijk wilt zeggen, ! 'Filmomhuld' wilt zeggen dat de tablet pas oplost als het in de dunne darm terechtkomt. De les leek heel gemakkelijk,zeker in vergelijking met celbiologie (en met biostatistiek).

Het was ook wel interessant om het verschil tussen hogeschool en universiteit ervaren te hebben. Op de hogeschool leek de leerkracht dichter bij de leerlingen te staan, terwijl je in de universiteit meer zelfstandig moet zijn. 

29-02-2012, 16:01 geschreven door Gaelle