Op woensdag 12/2/2020 hebben wij, klas B5 - B6, onze eerste les creativiteit achter de rug. Ik krijg deze les van Daisy Walk.
Mijn eerste indruk van deze les is zeer positief 😊.
In het begin had ik er niet veel zin in omdat ik van andere groepen had gehoord dat ze creativiteit niet zo leuk vonden. Ik heb me te snel laten beïnvloeden door anderen. Persoonlijk, viel het bij mij beter mee dan verwacht. Dit kwam doordat Daisy ons in het begin al goed had verwelkomt en mij grotendeels gerust gesteld door dat ze, samen met ons, ging overlopen op welke dagen we effectief creativiteit hadden. Dit zorgde bij mij voor een goed gevoel omdat ze op deze manier, voor mij persoonlijk, interesse toonde in ons.
Toen we van start gingen met de kennismakingsspelletjes werd het alsmaar leuker. Deze spelletjes waren heel leuk, je kon je hier helemaal in uitleven. Op deze manier leerde je je klasgenoten ook kennen op een andere (toffere) manier. Dit vond ik zeer boeiend. Bij deze spelletjes leerde je natuurlijk Daisy ook beter kennen en dat vond ik ook heel fijn.
Daarna mochten we dan iets bouwen in verband met wat jij zelf van verstaat onder de term 'creativiteit'. Dit vond ik ook weer zeer leuk omdat je hier je helemaal in kon uitleven door iets te bouwen. Vervolgens gingen we een 'mooie' tekening maken en daarna een 'lelijke' tekening. Eerst vond ik dit een beetje een vreemde opdracht omdat iedereen iets anders verstaat onder de termen 'mooi' of 'lelijk'. Ik vond het dan ook raar dat we uit de klasgroep de 'mooiste' en de 'lelijkste' tekening moesten zoeken. Nadat ze haar uitleg gaf en dit linkte aan de doelgroep: kinderen en jongeren snapte ik waarom ze ons deze opdracht liet doen. Achteraf gezien heb ik wel veel kunnen opsteken uit deze opdracht.
Hieruit kan ik concluderen dat ik de eerste les super leuk vond door de opdrachten die we deden maar ook door de uitleg en tips die we meekregen van Daisy zoals kennismakingsspelletjes dat je ook altijd kan uitvoeren als je kennismaakt met je doelgroep.
