We lezen het verhaal: onverwacht bezoek voor Jules. In dit verhaal zit Jules met de hond in de tuin. Wanneer ze iets horen in de struiken, gaan ze eens kijken. Het is geen konijn, geen poes, maar een klein egeltje. Jules wil het egeltje aaien, maar auw, wat prikt dat!
Een paar peuters hadden een foto mee van hun huisdier(en). Aan de hand hiervan deden we een kringgesprekje. We knutselden ook een konijn, leerden een nieuw lied, en nog veel meer.
Hoewel het mooie lenteweer op zich laat wachten hadden wij het in ons klasje over 'de tuin'. Onze peuters schilderden een mooi potje om in te zaaien. Dolle pret, want scheppen in aarde en de kleine zaadjes in een potje doen sprak al onze kindjes zeker aan.
Ook konden we onze kleurtjes nog eens oefenen aan de hand van ons lied: 'kleuren noemen'. We zingen het lied en spelen daarna een leuk kleurenspel met gekleurde bloemen.
We hadden het in ons klasje over jarig zijn. We lazen het verhaal: 'een kroon voor Jules', we boetseerden verjaardagstaartjes, versierden de klas en oefenden een nieuw verjaardagslied:
Kaarsjes, kaarsjes op de taart,
want het is feest vandaag.
Kaarsjes, kaarsjes op de taart,
feesten doen we graag.
We deden ook een boel tel-spelletjes. We oefenden tot 3. Onze peuters zijn of worden allemaal drie jaar, dus maakten we een grote taart met drie kaarsjes erop. Zo konden we oefenen en tellen én natuurlijk ook veel blazen. Iets waar al onze peuters dol op zijn!
De aanleiding van het thema deze week is het verhaal: De dikke buik van Jules.
Jules en mama gaan op kraambezoek bij tante Fien.
Jules verwondert zich over de kleine handen van de baby en over de grote tut. Hij wil zelf ook een baby'tje en stopt een ballon onder zijn trui. Als de ballon ploft, schrikt de baby en begint te wenen. Jules troost het kindje met een rammelaar en een dikke kus. En kijk: de baby lacht alweer.
We bekijken in onze kring de vele babyfoto's van onze peuters. We kijken ook is wat je allemaal nodig hebt om een baby'tje te verzorgen. We knutselen een babykoets en een papflesje,...
We maken en proeven lekkere fruitpap. En we kijken naar het zandkasteel aan zee: de baby.
We werkten een hele week rond het verhaal: Jules heeft reuzenhonger.
Jules heeft een reuzenhonger en wil heel veel eten.
Hij neemt een boterham en belegt die met kaas, ham, choco, jam én groentensla.
Zou jij dat lekker vinden?
Proeven en ruiken staan uiteraard centraal in de activiteiten van dit thema. In een vorig thema kwamen vooral voelen, zien en horen aanbod. Dus met dit verhaal en de activiteiten die we doen werken we vooral rond de laatste twee zintuigen.
We gaan ook zelf een boterham smeren en smullen hem natuurlijk dan ook lekker op. Maar eerst besteden we even aandacht aan 'propere handjes' als we boterhammen maken en eten.
We maken een place-mat, we schilderen een koksmuts en doen nog een boel andere activiteiten...
Deze week gebeurde er heel wat in ons klasje. Elke dag hadden we het over een ander zintuig.
Maandag hadden we het over de ogen. We bekeken onze eigen ogen in spiegels, keken door korte en lange rolletjes, en maakten een mooie verrekijker.
Dinsdag en woensdag hadden we het eens over onze oren. In de kring bedachten we waar onze oortjes juist voor dienen. Valentina wist als heel goed te vertellen dat de oortjes dienen om te luisteren.
We luisterden even naar het geluid van belletjes. Diezelfde belletjes hingen we aan een penseel vast en hiermee gingen we aan de slag. Zo konden we 'horen' hoe we schilderden. Dit vonden we heel gek!
We keken ook naar het verhaal: 'Nijntje en Snuffel horen gekke geluiden'.
Donderdag en vrijdag ging het over voelen. De juffen vulden rubberen handschoenen met verschillende dingen als: bloem, zout, kralen, kurken, ...
De peuters vonden het heel boeiend om aan de verschillende handschoenen te gaan voelen. We konden ook steeds twee dezelfde handenschoenen bij elkaar zoeken.
Ook werd het heerlijk 'voelen' met zoutdeeg en met scheerschuim. De peuters konden : rollen, kneden, peuteren en knoeien naar hartenlust.
Feest in onze klas want Julie werd drie jaar! Julie bracht voor haar verjaardag een lekkere appelcake mee. Eerst mocht ze drie kaarsjes uitblazen waarna we allemaal genoten van de heerlijke cake.
Onze peuters kregen er weer een vriendje bij. Ferre is het kleine broertje van één van onze meisjes uit de derde kleuterklas. Nadat de eerste traantjes verdwenen waren begon Ferre het klasje te verkennen en te spelen.
Hij deed het goed en zal vast en zeker zijn plaatsje in de klas snel vinden.
Echte sneeuw kwam er niet, maar daar hebben we iets op gevonden. We maakten een mengsel van bloem en scheerschuim waar onze peuters naar hartenlust mee mochten spelen. Nét echte sneeuw maar zonder koude handen!
We gingen ook met verf aan de slag. Van zwarte, witte en blauwe verf maakten we met onze handen een mooie winterwolk.
We luisterden naar het verhaal van Kaatje in de sneeuw.
En tot slot maakten we Vrijdag lekkere warme chocolademelk klaar om terug op te warmen na de speeltijd. Mmmmm!
Maandag kwamen er weer zes kindjes bij in ons klasje. De meeste namen een vlotte start en sommige deden het zelfs zonder traantjes. Er kwamen drie jongens en drie meisjes bij. Dit was natuurlijk wel leuk voor Ich want hij is nu niet langer de enige jongen meer van ons klasje. De eerste week op school leerden we al heel wat. We speelden een kleurenspel met boekentasjes en alles wat er in een boekentasje hoort. We leerden onze ochtendliedjes én onze peuters konden een eerste keer, schilderen, plakken en tekenen.
Welkom Emy, Laura, Nina, Roderick, Keziah en Samy!!!
Met een beetje spijt nemen we de laatste dag voor de vakantie afscheid van Clara, Lucy en Zorah. Onze drie flinke meisjes werden drie en zijn dus klaar voor het eerste kleuterklasje!
We hebben er alle vertrouwen in dat ze zich daar snel zullen thuis voelen maar toch vinden we het een beetje jammer om afscheid te moeten nemen.
Onze Zorah werd drie jaar. Dit moesten we natuurlijk vieren. Met de lekkere cake die Zorah meebracht, kaarsjes, liedjes en een mooie kroon werd het een gezellig, knalfeest!
De klas van juf sandra
