Dag allemaal,                                                                         

Bakkers in de zandbak, bakkers bij de plasticine, bakkers in de poppenhoek,…  Nadat we echt brood gebakken hadden maakten we ook echte bakkersmutsen.

 




   
            Onze bakker

Is heel vroeg wakker

Wat bakt hij dan het meest?

Taarten voor het feest

Bakker Jan bakt broden

Groot en klein

Maar het lekkerst vind ik

Taart met marsepein

Voor een taartje

Zoet en fijn

Moet je bij

Bakker toertjes zijn.

We smeerden/schilderden boterhammen met choco of confituur-verf of bekleefden hem met kaas of vleesje. 




We vertelden bij praatplaten en  wat we het allerlekkerste vonden op onze boterham.

Loes, Seppe, Imane, Billie, Zehra, Finn: choco

Elisa: tomaatjes

Ayla: salami

Kayden, Fahd: kaas

Fien: prepare

Stef: suiker

Korneel: pindakaas

Tine: speculaaspasta

Vedat, Maximilian, Firdaous: vleesje

Geen proefspel maar een voelspel verder deze week en een heleboel leuke en lekkere verhaaltjes waaronder dat van meneer Smikkel.  We schilderden hem.  

Vandaag bracht de juf haar broodmachine mee en bakten we samen lekker brood.  Alles in de machine, luisteren en even piepen tijdens het kneden, ruiken dat het bijna klaar is en dan… smullen maar! 

Wat je zelf maakt, smaakt altijd beter!

Veel bananen in onze klas...  We brachten er allemaal eentje mee van thuis maar schilderden er ook nog. Gele kromme bananen.





Maar waarom zoveel bananen?  Wat gaan we hiermee maken?  Lekker?
Natuurlijk lekker: bananenmelk!  Iedereen weer super gemotiveerd aan het werk, helpen om de bananen in stukjes te snijden.





Dan melk erbij.





Mixen



En drinken maar!  "mmm... nog!"

Daarna had ik nog 2 flinke helpers bij de afwas.  Goed gedaan Tijs en Fien.

Dag mama en papa,

Wat is lekker? Wat is niet zo lekker? Wat mag je opeten? Wat mag je niet opeten? Daarmee begon ons lekkere thema. 

 
 

Na het maken van heerlijke appelmoes scheurden we vandaag stukjes geel, rood en groen en kleefden die op een appel. 

 
Snoep gezond, eet een appel!

Snoep gezond

Eet je buikje dik en rond

Een appel en een peer

Dat smaakt naar meer

Snoep gezond

Eet je buikje dik en rond

Een druif en een banaan

Dat staat me aan

Snoep gezond

Eet je buikje dik en rond

Een aardbei en een kers

Dat ruikt heel vers

En verder...

Worteltjes geven aan het konijn met een pincet:

 

Snijden met messen in plasticine:

 

Koken in de zandbak:

  

Weetjes en afspraken

• Vrijdag: dikke truiendag. De verwarming gaat een beetje lager dus de trui wordt best een beetje dikker J
  
• Morgen meebrengen: een banaan.

Uit vele boekentassen kwam vanmorgen een appel.  Er waren rode, gele en groene appels.  Grote appels en kleine appels.  Allemaal met een klokhuis en pitjes.  Maar, wat zouden we nu met al die appels doen?  De juf vertelde een verhaal en meteen wisten we het: "appelmoes maken!"  Iedereen was superenthousiast om te helpen de appels in kleine stukjes te snijden.  Dat deden we met een echt mes!  We leerden te kijken waar de 'tandjes' zaten en hoe we juist stukjes konden snijden.  Dan aan de slag en snijden maar.  Kijk maar eens hoe flink we dat al konden. 

Al de stukjes van al die verschillende appels deden we samen in de grote pot die de juf op het vuur zette.  Spannend wachten...

En dan... smullen maar! 

Vandaag vierden we de verjaardag van Ayla met heel wat lekkers.  Dankjewel mama om met ons mee te feesten.  Hieperdepiep hoera voor onze eerste 4-jarige!!!

En met al dat lekkers al de voorbije dagen is ons nieuwe thema dan ook: mmm, dat is lekker. Volgende week gaan we nog meer smullen.

Weetjes en afspraken

• Maandag: conferentie voor de leerkrachten.  De kinderen zijn een dagje vrij.  Geen school!

• Meebrengen: 1 appel.

Vandaag vierden we met alle kleuters lichtmis.  's Morgens maakten we samen in de klas een grote pot deeg.

In de namiddag bakten de juffen en meester lekkere wafels.  Ondertussen konden we genieten van de film 'Bengeltjes' van K3.  Wat een super leuke en lekkere dag!

We kregen bezoek van agent Rob vandaag.  We gingen kijken naar zijn auto.  Amai, wat een luide sirene! 




In onze klas  vertelde hij over het politie-zijn en werden we allemaal, heel even, ook politie!

Weer reuzegezellig, iedereen weer reuzeflink, weer reuzefijn, weer genieten!  Dankjewel.

Hallo mama, hallo papa, hallo…                                                

We zwommen deze week verder als visjes in onze klas.  We zwommen snel (als de haai achter ons zat), we zwommen traag, we zwommen tussen de zeepbellen in de zee … 

Visje visje in het water

Visje visje in de kom

Visje visje kan niet praten

Visje visje draai eens om

We kleurden en telden vissen. We knutselden vissen. 



We tekenden onze handomtrek en kleefden er schubben op (die we knipten).  Zo werden het echte regenboogvissen, zoals in het verhaal ‘de mooiste vis van de zee’.  We gaven hem een mooie blinkende schub.  Alle vissen kregen er 1 want delen is veel leuker dan alles voor jezelf houden.  Zo krijg en heb je vrienden!

Vriendjes zijn

Vriendjes zijn

Hele dikke vriendjes zijn

Dat is fijn

Dat is fijn

Dat is reuzefijn

Samen spelen

Samen delen

Hele dikke vriendjes zijn

Dat is fijn

Dat is fijn

Dat is reuzefijn

Samen vertelden en bekeken we een heleboel verhalen over vissen.    

Weetjes en afspraken

·         Morgen: vertelvoormiddag!  Om 9u verwachten we weer een heleboel mama’s, papa’s, pepe, oma,… die samen met ons in boekjes gaan kijken.  Dat wordt weer reuzefijn!  Dankjewel.

·         Morgen om 15u15: herdenkingsmomentje voor juf Petra in de eetzaal.  Iedereen welkom.

·         Volgende week donderdag vieren we met de hele kleuterschool lichtmis.

Dag iedereen,                                                                         

Het thema van deze en volgende week is “de mooiste vis van de zee”.  Samen duiken we het water in en zwemmen we vrolijk rond, op zoek naar vriendjes.   We maken samen een grote vis rond een ballon met veel papier en nog meer lijm (papier maché).  Kliederen en kladderen maar, onze handen vol met lijm!  Ook schilderden we vissen nat-in-nat.  Eerst water op ons blad en dan water bij de verf. 




We visten magneetvissen (en telden onze punten)





 en vertelden vissenverhalen.  We zongen en dansten:

            Zeemeermin, zeemeermin

heb je verdriet?

Zeemeermin, zeemeermin

huil nu toch niet.

Zeemeermin, zeemeermin

diep in de zee.

Kies maar een vriendje

en dans er eens mee.

Weetjes en afspraken

·         Morgen gaan we zwemmen, als echte vissen in het water.  Vergeet je zwembroek niet! Ook alvast een dankjewel voor alle mama’s, papa’s en oma’s die mee gaan. 

·         Wie komt volgende week vrijdag (9u-9u20) nog samen met ons in boekjes kijken?  Het is weer vertelvoormiddag!

Hallo,                                                                                     

Voila, de eerste schoolweek van 2014 zit er op.  Het was een fijne week waarin we genoten van elkaar en het samen spelen. 

We speelden een spelletje waarbij er kaartjes verstopt waren in vakjes en wij moesten onthouden waar welk kaartje lag.  Wat ging dat goed zeg!  Soms maakten we zelfs een hele lange trein met die kaartjes waarbij we dan telkens vertelden wat er op het prentje stond.

We puzzelden, maakten schilderijen,…   We deden dat wel allemaal flink en rustig.  Niet te veel lawaai, want anders werd ons stoplicht rood.  Dat laat dan weten: “een beetje stiller want anders doet ons hoofd pijn van dat vele lawaai en zijn we verdrietig.”   We speelden met de begrippen luid en stil door verschillende muziekinstrumenten door te geven in de kring.  Dan eens met veel lawaai, de volgende keer zonder dat er iets te horen was.  Niet gemakkelijk maar iedereen deed super zijn best!





Soms zongen we ons lawaailied maar werd het daarna ook weer rustig en stil.

LAWAAI LAWAAI!!!

Stamp maar heel hard met je voeten

Sla je handen op elkaar

Tik eens zachtjes op je neus

Wrijf eens langzaam op je wangen

Sluit je lippen op elkaar

…en nu wordt het heel erg… stil.

ssst

Weetjes en afspraken

• Volgende week vrijdag gaan we zwemmen.  Bracht jij je briefje hiervoor al terug mee?

Oefen eventueel in de vakantie de nieuwjaarsbrief nog eens verder.  De meesten kunnen hem supergoed alleen maar het is nog even.  Ik geef hieronder alvast de tekst mee en via de link kan je de instrumentale versie beluisteren.  Zo kan je kleuter hem meezingen op muziek als hij/zij dat wil. 

Nieuwjaar is een feest

Voor jou en mij

Ik geef je een cadeautje

Ik maak je graag heel blij

Nieuwjaar is een feest

Voor jou en mij!

En maak er allemaal een heus feest van! Geniet met z’n allen en zet 2014 op een mooie manier in.  Een goed begin van een schitterend jaar.

Het maken van onze nieuwjaarsbrief...

Eerst spelen met klei en er allerlei voorwerpen in duwen (rietjes, macaroni, spirelli, duploblokken, noppers, stervormen,...).  Wat een mooie afdrukken!  Nu een stokje erin en laten drogen...



Daarna heel nauwkeurig en mooi schilderen.  Welke kleurtjes kies je allemaal?  Als het droog is doen we er 'blinkers' op zodat het pas helemaal af is.








En er nu een pakje van maken.  Welke lintjes kies je?




Iedereen supertrots en tevreden van het resultaat, en terecht!!!

Bijlagen:
14 nieuwjaarsbrief.wma (1.2 MB)   

Dag allemaal,                                                                         

De laatste schoolweek van 2013 zit er op.  Het was een gezellige week met lichtjes, een stalletje onder de kerstboom, kerstverhalen, sterren, … maar ook nog een drukke week want onze nieuwjaarsbrieven moesten klaar zijn.  We hielpen om er een mooi cadeautje van te maken en oefenden ons liedje verder.  We leerden het goed aan Jules want die zong het helemaal verkeerd! 

En nu… verder aftellen naar de feestdagen!  Veel plezier en de beste wensen voor een super 2014! 

Weetjes en afspraken

• Vakantie tot 6 januari.  Dan allemaal fris paraat voor het tweede trimester.

Hallo,

Van de Sint recht naar Kerst.  Eerst nog vertellen wat we allen kregen en genieten van het nieuwe speelgoed in onze klas. 

Maar dan werden alle vlagjes van sinterklaas,… terug in de doos gestopt.  Tijd voor de doos van Kerstmis.  We versierden onze klas met lichtjes en ballen, net als onze mooie kerstboom.  Door al die helpende kleuters is hij natuurlijk wonderschoon! We schilderden een kerstboom met groene verf die we dan ook versierden.

Sparrenboom, sparrenboom

Groene takjes, wonderschoon

In het bos

Zag ik je staan

Toen had jij geen lichtjes aan.

Één, twee, drie en vier

Slingers overal

Een engeltje daar, een klokje hier

Vijf, zes, zeven, acht

Moeder steekt de kaarsjes aan

En wij zingen heel zacht.

Gezellig rond de kerstboom vertelden we verhalen.  We vertelden het verhaal van Jules die samen met papa een kerstboom gaat kopen.  We zetten in ons huisje van kleine Jules ook een kerstboom bij.

En dan nog 1 ding… onder de kerstboom… horen pakjes!  We zijn dan ook superenthousiast om een heleboel cadeautjes te maken.  Wat en hoe is wel nog een verrassing.  Dat komen jullie bij nieuwjaar wel te weten J

GPS-piet had de  verkeerde weg genomen waardoor de auto van de sint vast zat in de modder.  Gelukkig wou de boer helpen en bracht hij de sint met zijn pieten met de tractor naar onze school.  Wat een gedoe. 




Eenmaal in de eetzaal ontdekten we dat de zakken met cadeautjes er niet waren...  Gelukkig had foto-piet overal foto's van getrokken en konden we op zoek gaan naar de pakjes.




Elke klas had iets voorbereid voor de sint.  Wij maakten een verrassing voor hem.  Hij was reuzeblij met onze mooie slinger. 




Daarna mocht iedereen nog even persoonlijk bij de sint.  Iedereen gaf hem flink een handje en kreeg een zakje met lekkers.  Dankjewel Sinterklaas! 





Daarna snel naar de klas om onze gekregen pakjes open te doen.  Dankjewel voor het leuke feest en de vele verrassingen!