Knuffelen, schilderen, dansen, zingen en we doen nog veel meer leuke dingen.
Mama, papa het is op school reuzefijn.
Ik maak vriendjes groot en klein.
Wij hebben slechts één groot doel ‘verken de boel’
om ‘s avonds te kunnen zeggen
‘op school was het SUPER cool !’
LIED:
Ik heb twee oren
Een hier en ook een daar.
Daar kan ik jou mee horen
Vind je dat niet raar?
En dit hier zijn mijn ogen
Mijn wangen en mijn kin,
Mijn mondje en mijn neusje
Met SNOTJES erin.
BAH ...
Lied:
Tiereliereloofd...
Een papiertje op mijn hoofd...
Ik draai in het rond ...
Het papiertje valt op de grond ...
Ik raap het op ...
en maak een dikke prop...
1,2,3 ( gooien)
Liedje:
Kleine Robbe is heel bang, is heel bang, is heel bang
Kleine Robbe is heel bang ... voor het licht
Dan doet hij zijn oogjes dicht, oogjes dicht, oogjes dicht
Dan doet hij zijn oogjes dicht ...voor het licht !!!
Kleine Robbe is niet bang , ...
Beste ouders,
Onze kindervriend is nog maar net naar Spanje vertrokken of er staat ons al een nieuw feest te wachtenKerstmis/Nieuwjaar!Een feest van vreugde,genegenheid tov elkaar.
Ook dit thema zullen wij zo levendig mogelijk maken voor onze kleine kapoenen.En natuurlijk zullen wij ook extra aandacht schenken aan het godsdienstig aspect rond deze periode.Dit zal dagelijks uitgewerkt worden binnen onze godsdienstles.
Onze hoeken trachten wij zo optimaal mogelijk te verrijken.:
-kerstboom versieren in de poppenhoek
-kerstattributen kopen en verkopen in de winkel
-vertellen rond prenten in de boekenhoek
-zintuiglijke spelen,gezelschapsspelen,kerstballen rollen met plasticine in de did hoek
-kerstballen tekenen op het bord
-kerstboom timmeren op kartonnen doos in de timmerhoek
Het wiskundig aspect komt later aan bod bij het waarnemen van de ballen(kleurbegrip,grootklein),slingers(lang-kort).
Onze adventskrans dient als aftelkalender naar kerstmis toe adhv schaapjes.
De tweede week komt onze kerststal erbij en natuurlijk onze nieuwjaarsbrief!!
Binnen onze beeldende act krijgen de kls de kans een kerstboom in elkaar te knutselen.
Op donderdag 19/12/2013, dan is het feest! Samen met onze vriendjes van de andere klassen zullen wij lekkere hapjes in elkaar flansen. En dan rest ons nog maar één ding!! SMULLEN!!!
VERDER WIL IK OOK JULLIE ALVAST EEN ZALIGE KERST EN EEN GELUKKIG EN SPETTEREND NIEUWJAAR TOEWENSEN VOL LIEFDE EN GELUK!!!!!
juf JONI
Nog eventjes geduld en onze kindervriend is
weer in het land.
Ja,weldra mogen wij een dieper kijkje nemen in
de wonderbaarlijke wereld van Sint en Zwarte Piet!
Daar dit voor sommigen van onze allerkleinsten
toch wel een gevoelig snaartje is zal onze nadruk dan ook liggen op de
emotionele ontwikkelingrond deze
personen.
Door de Sint en Piet beter te verkennen en op
een speelse wijze in onze klas te introduceren zullen wij trachten de kls
vertrouwd te maken met deze figuren.
Dit zal vooral gebeuren door de verrijking van
de hoeken zodanig dat onze kapoenen zich volop kunnen inleven.
Onze bewegingshoek wordt het terrein van de
Pieten die daar naar hartelust hun kunstjes kunnen oefenen(door de schouw
kruipen,tuimelen,springen,pakjes door de schoorsteen gooien, )
Binnen onze blokkenhoek krijgen de kls de kans
om een heus kasteel voor de Sint te bouwen waar zij dan met de nodige attr; hun
spel kunnen voltooien.
Binnen de boekenhoek kunnen de kls in de
foldertjes op zoek gaan naar hun lievelingsspeelgoed of zich verder verdiepen
in prenten, memorie - spel,boekjes ivm dit gebeuren. Onze poppenhoek toveren
wij om tot het huis van de Sint en natuurlijk hoort ook het paard van de Sint
hierbij. Verder kunnen onze kapoenen zich volop uitleven aan de puzzeltafel of
andere didactische spelen naar keuze .Binnen onze beeldende act zullen wij een
aanbod geven van verschillende knutselactiviteiten. Natuurlijk zullen wij ook
een lied klaarstomen voor deze lieve man.
En dan is het zover de komst van de goede Sint
verwachten wij op 6/12/2013.
De komende twee weken
zullen wij werken rond het thema kleuren.
De eerste week zal vooral
een kleurenbad worden. De tweede week gaan wij hier dieper op in en wordt dit
thema verder verweven met allerlei materialen.
Binnen onze dagelijkse werking
is er al een verscheidenheid van aanbod ivm
kleuractiviteiten(weekkalender,hoeken, )
Toch zouden wij hier nog
eventjes verder willen bij stilstaan en het thema nog wat meer uitdiepen. Sommige
kapoenen kunnen de kleuren al goed associëren maar het benoemen moet nog wat
geoefend worden.
Wij starten het thema met een kort poppenspel.
Onze klaspop kan toveren en zal iedere dag een ander kleurtje uit haar mouw
tevoorschijn halen. ditzal iedere dag
herhaald worden met een andere kleur. Op het einde van het thema herhaald zij
dit om te kijken of de kleuters hun kleurtjes al kennen.
De eerste dag(maandag)
starten wij algemeen en worden alle hoofdkleuren aangebracht,de volgende dagen
zullen respectievelijk blauw(di),geel(do),groen(vrij) en rood(ma tweede week)
aan bod komen.Indien jullie kapoen bovenkledij heeft rond deze kleur mag
hij/zij die altijd aantrekken.
En
nu rest ons alleen nog er een kleurrijke boel van te maken!!!!!
Juf Joni
Wat breng ik mee naar het klasje op dinsdag 12/11/2013?
Kleuters mogen naar school gaan vanaf de datum waarop ze de leeftijd van 2 jaar en 6 maanden bereiken. En dit vanaf volgende instapdata :
* de 1ste schooldag na de zomervakantie. * de 1ste schooldag na de herfstvakantie. * de 1ste schooldag na de kerstvakantie. * de 1ste schooldag van januari * de 1ste schooldag na de krokusvakantie. * de 1ste schooldag na de paasvakantie. * de 1ste schooldag na Hemelvaart.
Ons kleuterklasje
xxx
