In onze school werken we de laatste jaren in onderbouw met hoekenwerk. De kinderen krijgen 's morgens instructie van taal en rekenen en uitleg over de ander hoeken die moeten afgewerkt worden. Op het digitale bord worden de hoeken met een pictogram voorgesteld en daaronder staat de pagina of materialen die ze nodig hebben. De kinderen zijn in groepjes van vier verdeeld en werken gedurende 20 minuten aan een opdracht. Als ik 24 kinderen in de klas heb dan maak ik dus 6 groepen van 4 kinderen en zorg dat ik 7 hoekjes heb om door te schuiven. Het lege hoekje is dan mijn zorghoekje. Hier laat ik kinderen die extra leesmomentjes nodig hebben of iets extra moeten inoefenen bij mij komen. De andere momentjes zit ik bij de taal of rekenhoek om verlengde instructie te geven aan de kinderen die het nodig hebben. Zo speel ik kort op de bal en zie ik direct wie waar probleempjes ondervind en ik de dag nadien in het zorghoekje even moet bijwerken. Het vraagt wel wat puzzelwerk qua organisatie maar je het brengt zoveel meer op dan gewoon klassikaal lesgeven .
Op de foto zien jullie een voorbeeld van een hoekenbord :
Reacties op bericht (0)
E-mail mij
Druk op onderstaande knop om mij te e-mailen.
Gastenboek
Druk op onderstaande knop om een berichtje achter te laten in mijn gastenboek