We starten onze week met het verwelkomen van de nieuwe kleuters We leiden ze rond in de klas en spelen met hen samen zodat ze alles een beetje leren kennen. Deze
week gaan we ook nog eens puzzelen met de kleuters zodat ze nog een
puzzelrups kunnen verdienen. We starten onze computer op voor het eerst
dit schooljaar en begeleiden de kleuters met het computerspel, zodat ze
het achteraf alleen kunnen spelen. Kiezen is ook een belangrijke vaardigheid. Daarom
leren we de kleuters bewust te kiezen waar ze willen spelen en met welk
materiaal. Dit doen we met behulp van gekleurde armbandjes die overeen
komen met de kleur van de respectievelijke hoek.
Met onze
rugzak zijn we vrijdag op zoek gegaan naar de herfst. Door allerlei
toffe opdrachtjes tijdens onze wandeling hebben we heel wat
herfstvruchten gevonden en de natuur van dichtbij ervaren.De komende
twee weken zullen we de herfst om ons heen verder beleven a.d.h.v. het
boek: " Karel in de herfst". Omdat we niet kunnen voorspellen wat het
weer geeft, mogen de kleuters op dinsdag alvast regenkledij, paraplu en
een harkje meebrengen. Deze blijven de twee weken op school zodat we kunnen inspelen op het weer van de dag. Als afsluiting van ons thema gaan we feesten rond het kampvuur met zelfgebakken notencake en chocolademelk!!
De komende twee weken werken we samen rond het prachtige boek " Kleine Kangoeroe". Kleine Kangoeroe wil bij mama blijven, hij komt niet uit de buidel. Wat mama ook probeert! Tot....... Op maandag starten we met het vertellen van het verhaal, zodat de kleuters Kleine Kangoeroe leren kennen! Om
het verhaal te beleven zullen we de klas en de poppenhoek verrijken met
de meegebrachte knuffels, de geknutselde vogels of vlinders, de verkleedkleren van Kangoeroe... Omdat het prentenboek over gevoelens en mama gaat, gaan we ook werken rond de gevoelens " blij en verdrietig". In plaats van het verhaal te vertellen gaan we het ook eens bekijken op het digitale bord in de lagere school. En op het einde van onze twee weken, beelden de kleuters het verhaal zelf uit terwijl de juf. het vertelt.
Op dinsdag mag je kapoen een knuffel uit het verhaal meebrengen: dit kan een olifant, een giraf, een aap, een vogel, een vlinder of een kangoeroe zijn.
Van 15 tot 19 september: De komende week gaan we het grote hinkparcours wat op de speelplaats is geschilderd, aanbrengen bij de kleuters! De bedoeling van dit hinkparcours is, om de kleuters te leren hoe ze moeten handelen bij een conflict! De kleuters leren " stop, hou op" zeggen. Ze leren naar elkaar luisteren. Ze leren hun probleem met de andere kleuter of met hulp van de juf.oplossen. Iedere dag spelen de juffen een toneeltje i.v.m. één hinkvlak om concreet elke situatie duidelijk te maken. In de klas knutselen we een stopbord en een bord wat we achteraf ook kunnen gebruiken bij conflictsituaties. Het belooft een leerrijke week te worden.
De eerste week van het schooljaar zit er alweer op. We zijn goed gestart en de kleuters zijn "het naar school gaan" weer een beetje gewoon! Om het spelen in de klas goed te laten verlopen speelt de juf. de komende week mee in alle hoeken. Hierdoor leert ze de kleuters hoe ze met het speelgoed kunnen spelen en leren de kleuters ook de regels en afspraken van elke hoek kennen. We leren een welkomslied en -dans die we 's morgens in de kring kunnen zingen. De kleuters leren elkaar te groeten door goede morgen te zeggen of door elkaar een handje of knuffel te geven. We maken ook een Tof-hoekje met het Mariabeeld, een kaarsje, het gebedendoosje, bloempjes, sfeermuziek en de kleuters leren een kruisje maken. Vrijdag mogen de kleuters nog een foto van mama en papa meebrengen om in de Tof-hoek op te hangen.
Na onze geweldige, zonnige vakantie zijn
we weer paraat! We kijken ernaar uit om weer allerlei leuke dingen te
beleven samen met de kapoenen!
Nu zondag van 10.00-11.00u zijn alle
kleuters die in de loop van het schooljaar naar school mogen gaan,
welkom op school. Jullie kunnen dan alvast kennis maken met de nieuwe klas en vriendjes.
De eerste week op school zullen er heel wat traantjes vloeien. Die worden door ons liefdevol weggeveegd.
Om zich vlugger thuis te laten voelen in de klas, is het fijn als je kapoen op donderdag 04.09 een foto van mama, papa, broer, zus en eventueel een huisdier ( max 3 foto's) meebrengt die het hele schooljaar in de klas blijven.
Diezelfde donderdag mogen ze een geliefd voorwerp waar ze zich goed bij voelen meebrengen. 's Avonds gaat dit mee terug naar huis.
Iedere kapoen krijgt een persoonlijk
kenteken toegewezen. We leren ook ons jasje uit en aan doen en bij het
juiste kenteken op te hangen.
Op donderdag 04.09 zijn de ouders van de kleuters welkom op onze info avond in de klas. Hier kan je vragen stellen en worden jullie een beetje wegwijs gemaakt in ons klasgebeuren. Wij zullen starten om 19.00 zodat de ouders die naar de info avond van het eerste studiejaar willen, ook op tijd zijn.
Onze laatste week van dit schooljaar breekt aan. Deze week wordt er vooral opgeruimd. De kleuters helpen de blokken sorteren. Ze mogen de poppen wassen, maar ook ander speelgoed wordt onder handen genomen. De kleuters krijgen hun werkjes mee naar huis, hiervoor moet u wel nog een plastieken zak mee naar school geven met hun naam erop! De laatste schooldag ( vrijdag) trakteren de juffen allemaal hun kleuters op een ijsje! En de kleuters van de laatste kleuterklas worden deze dag ook gevierd omdat ze de kleuterschool gaan verlaten! Graag wil ik alle ouders en grootouders bedanken voor de fijne samenwerking dit schooljaar! Ik wens iedereen een deugddoende vakantie toe! Dag lieve kapoenen, het was fijn om een heel jaar jullie in mijn klasje te hebben! We hebben samen veel geleerd en veel plezier gemaakt! Een fijne vakantie en tot volgend jaar! Dikke kus, juf. An en juf. Miet
Over enkele weken start de zomervakantie! We kijken er allemaal naar uit om samen met ons gezinnetje er eens op uit te trekken! Als voorproefje gaan we dit ook al eens uitproberen in de klas door het thema " kamperen " uit te werken. We starten het thema door het verhaal "Konijn gaat kamperen" te vertellen. Konijn gaat alleen kamperen, maar krijgt 's nachts bang van de schaduwen op zijn tent en loopt terug naar huis om in zijn eigen bed te slapen. De volgende dag gaan zijn vrienden mee maar zij krijgen 's nachts ook bang en klimmen bij konijn in de boomhut. We houden een kringgesprek om na te gaan wat we allemaal nodig hebben om te kamperen: een tent, slaapzak, luchtmatras, zaklamp.... Deze spullen gaan we zoeken op de schoolzolder, net zoals konijn dit doet in het verhaal. We zetten tenten op en richten ze in met de materialen. We houden een kringgesprek rond bang zijn. De tweede week gaan we schaduwen maken en mogen de kleuters op maandag 16 juni een zaklamp mee naar school brengen. Op dinsdag 17 juni willen we eens een bezoekje brengen aan de camping " De Zavel" en een wandeling maken in het bos. We vertrekken om 9uur en komen om 12uur terug naar school. Zijn er ouders die ons willen brengen en/of halen?Meld er ook even bij hoeveel kleuters je kan vervoeren! Gelieve dit zo snel mogelijk te laten weten, zodat we kunnen kijken of deze activiteit kan doorgaan. In het bos gaan we ook enkele takjes hout sprokkelen waar we dan op school een kampvuur mee gaan maken. De juf. laat marshmallows smelten in het vuur die de kinderen dan mogen op smullen :) Natuurlijk worden er ook liedjes gezongen rond het kampvuur! En de laatste dag gaan we uitzoeken hoe we de tenten moeten afbreken ?!
Zelf hebben wij, de juffen, enkele tenten maar het zou fijn zijn als we per klas nog 1 of 2 tenten van iemand konden lenen. Hoe meer tenten we hebben, hoe leuker de ervaringen!! Alvast bedankt, juf. An en juf. Miet
Als de kleuters aan hun papa denken, denken ze vooral aan fijn spelen en knuffelen met papa! Zich geborgen voelen is daarom ook het vertrekpunt van dit thema. De kleuters mogen maandag een foto meebrengen waar hun papa alleen op staat en een foto waar de kleuter alleen op staat. Op dinsdag gaan we een knuffelhoek maken in de klas en daarom mogen de kleuters een kussen en een knuffel meebrengen. We gaan het gezellig maken door verhaaltjes te vertellen in deze hoek De kleuters gaan ook vertellen over hun papa: wanneer maakt papa mij blij, verdrietig? We sluiten het thema af met een knuffeldans!
Van 26 tot 28 mei gaan we nog een beetje leren over het verkeer. Maandag gaan we een wandeling maken met ons fluovestje aan. Vergeet dit niet mee te brengen! We gaan de straat eens verkennen! Dinsdag gaan we met de bus naar de speeltuin. We kijken er al naar uit, eindelijk op schoolreis!! Donderdag ( Heer Hemelvaart) en vrijdag is het geen school .
De tweede week gaat juf. Elien het hebben over drijven en zinken. Zouden jullie nog een doos zakdoeken willen meebrengen. Met al die verkouden neusjes zijn we door onze voorraad heen geraakt. Alvast bedankt!
Op 12 en 19 mei is er geen school. We hebben vrij na de plechtige en eerste communie! Vanaf 13 mei komt juf. Elien stage doen in onze klas voor 2 weken. Ze gaat het thema "onder water " uitwerken in de klas. De eerste week werkt ze vooral rond vissen en schildpadden.
Vandaag hebben we een kringgesprek gedaan over het schoolfeest. De kleuters hadden zich blijkbaar wel goed geamuseerd! Morgen, dinsdag hebben de kleuterleidsters de hele voormiddag een navorming zodat de kleuters door andere juffen ( juf. Inge en juf. Sabine) worden opgevangen. Op donderdagstarten we het thema mama waarbij de kleuters een foto van hun mama mogen meebrengen en ook een foto vanzichzelf! Op de ene foto mag alleen mama op staan en op de andere foto alleen de kleuter!! Op vrijdag gaan we ons mooi maken zoals mama dat ook graag doet, door onze nageltjes te lakken. Voor één keertje mogen de jongens dit ook als ze willen.
 "Wink"){kind=icon}
 "Very Happy"){kind=icon}
