Het bezoek van de pedagoge en mijn vakdocent kwamen voor mezelf niet echt op het goede moment. Ik moest deze les voor de eerste keer geven en was enorm zenuwachtig om deze les te geven. Mijn eerste les verliep dan ook niet helemaal vlekkeloos, maar uit fouten kan je natuurlijk leren. Met de commentaar van de pedagoog ben ik dan ook meteen aan de slag gegaan en heb ik de halve les aangepast. De tweede les voor mijn vakmentor ging al veel beter, maar nog niet echt goed. Ze zag wel dat ik rekening had gehouden met de punten van kritiek van mijn pedagoge.

De laatste les voor mijn mentor ging al veel beter. Na de les voor mijn vakmentor heb ik mijn PowerPoint nog snel aangepast om het laatste lesuur zo optimaal mogelijk les te kunnen geven. Ik denk dat dit mij ook veel beter gelukt is. Misschien was ik ook veel meer ontspannen waardoor het precies vanzelf ging. 

Ik hou aan mijn twee weken stage een heel goed gevoel over en heb de drive terug gevonden om er weer volledig voor te gaan dit schooljaar. Ik hoop dan ook dat mijn volgende stageperiode even goed zal verlopen als deze. 

Door de goede ervaringen tijdens de eerste week van mijn stage ben ik dan ook zeer verheugd op mijn tweede week stage en ik hoop dat hier het contact met mijn mentor even goed zal zijn als tijdens mijn eerste week. De mentoren waren zeer lovend over de manier waarop ik les heb gegeven en vinden dat ik mij zeker gedraag als een toekomstige leerkracht. Ik kijk dan ook zeer sterk uit naar de tweede week van mijn stage waarin ik mijn tweede vak (aardrijkskunde) zal moeten geven op de middenschool Pius X in Tessenderlo.