Eerste BRUSSENNAMIDDAG 27 oktober 2010

Broers en zussen, brussen van onze kleuters, maakten op een speelse manier kennis met de leefwereld van hun broer of zus met een beperking.
De namiddag startte met een kort toneeltje “Jannes wordt Jannes de piraat.”
De brussen en hun begeleidende ouders kregen de kans om kennis te maken met “Jannes de piraat”.
Jannes is het hoofdpersonage in een project rond omgaan met individuele verschillen en met het “anders” zijn.

De methodiek “Jannes de piraat” wordt net zoals vorig jaar gebruikt bij de kleuters. Bij de jongsten draait het gebeuren enkel rond de verhaaltjes van Jannes. Bij de iets oudere kinderen worden vragen en emoties niet uit de weg gegaan. Daarbij komt onder andere aan bod dat je sommige zaken bij jezelf kan veranderen en andere niet. Voor sommige zaken leren de kinderen dat ze wel verantwoordelijkheid kunnen opnemen, dat ze iets kunnen verbeteren.

Na het toneeltje hebben we ook de brussen wat opgesplitst. De min zeven jarigen, zij waren met 7, gingen samen hun eigen Jannes de Piraat versieren.
De plus zeven jarigen, 6 in totaal, zaten samen met Jannes. Ze maakten via een spinnenweb - spel kennis met elkaar. Daarna kreeg elk een eigen dagboek waarin ze samen met Jannes aan het werk gingen.
Ze stonden stil bij het woord “brus” en bij zichzelf als “brus”.
Met het dagboek kregen ze een aanzet mee als ondersteuning voor de vele vragen waar ze vast mee leven. Maar het was pas de eerste keer dat ze elkaar zagen en dan ga je dat ook niet zo snel in de groep gooien natuurlijk. Dat ze bij Jannes terecht kunnen weten ze nu wel.

ELKE BRUS mag het trouwens weten. Jannes heeft een eigen e-mail adres waarop hij een steun wil zijn. Dat kan zijn als tussenpersoon voor wie bijvoorbeeld leeftijdsgenoten - brussen wil ontmoeten. Misschien wil je gewoon iets kwijt of heb je een vraag.
Vertrouwelijk is het alvast want de leuze van Jannes is:” wie leest zonder toestemming van de eigenaar wordt door de zeepiraten gestraft!”