Op maandagnamiddag (laatste lesuur) en dinsdagvoormiddag (eerste lesuur) sporten wij samen met juf Els!
Woensdag = fruitdag!
Onze jarigen in: september: Pepijn 08/09
oktober: /
november: Emmanuel 07/11 Henri 13/11 Ilias 17/11
december: Lucas 18/12 Thamara 24/12
januari: Nora 20/01
februari: Charlien 20/02
maart: / april: Mathis 06/04 Inaya 19/04
mei: Amber 08/05 Lasse 10/05 Elly 11/05 Emma 17/05 Amilia 23/05 Sarah 24/05
juni: Thomas 21/06 Blessing 22/06
juli: Dacian 14/07
augustus: Vik 10/08 Alexander 11/08
Welkom in de eerste kleuterklas bij juf Inge!
... SAMEN spelend leren, plezier maken, de wereld verkennen, gewoon GENIETEN ...
28-05-2021
Thema van 31 mei t.e.m. 4 juni
Na heel wat SUPER leuke en leerrijke weken met juf Sarah, mag ik de activiteiten terug begeleiden.
Bij het observeren en beluisteren van de kleuters, vertelden ze dat ze nog eens graag over 'Piraten' wilden leren.
Vandaar het thema van volgende week
'Piraten' (week 1)
Wat kunnen we allemaal gaan doen?
We houden een gesprekje over 'Piraten'. Wat weten we er zelf al over? Hoe zien piraten eruit? Welke attributen hebben ze nodig? Waar leven ze?
Misschien kunnen we een echte piratenboot bouwen? Wordt ze groot of klein? Hoe moet de boot eruit zien?
Om een echte piraat te worden, kunnen we ook zelf wat attributen knutselen. Wat vind jij belangrijk? Hoe moeten we dat volgens jou maken?
We verkleden ons in echte piraten.
We gaan op zoek naar een schatkist. Wat zit erin? We leren tellen met de gouden munten.
Met zand en water gaan met meten en wegen.
Met sleutels en touwen leren we de juiste dingen aan mekaar verbinden.
Ook in de poppenkast krijgen we bezoek van een piraat.
Wat mogen we meebrengen?
boekjes over piraten
verkleedkledij
piratenboten
lege plastieken flessen
...
Mededelingen:
voor de kleuterschool werd een grote sleutelbos gevonden met een sleutelhanger van 'GUCCI' aan. Indien je dit verloren bent, mag je me steeds een seintje geven.
Welkom in de eerste kleuterklas bij juf Inge!
Na heel wat SUPER leuke en leerrijke weken met juf Sarah, mag ik de activiteiten terug begeleiden
.
