Vrijdag was onze laatste dag van mijn 1ste week als juf in jullie klas. Ik had een nieuwe hoek gemaakt in de klas. (de muziekhoek) Wat vonden jullie dat leuk zeg. Jullie konden in de hoek zelf liedjes schrijven op een partituur en die dan eens spelen op het keyboard. Jullie konden ook experimenteren met instrumenten en luisteren naar muziek terwijl je op het ritme van de muziek kon tekenen. We leerden ook ons themalied. (heksen, heksen op een bezem) Ik vertelde jullie ook een nieuw verhaal over Ella de heks die van heel veel kleuren houdt en een nieuw vriendje kreeg in de klas. Het was een beetje een vreemd vriendje vonden jullie ook niet?
Maandag toverden we nieuwe kleuren in de kring. Ik had een toverkleurenmachine meegebracht. We maakten van rood en geel oranje, van blauw en rood paars en van blauw en geel groen. Wat was dat leuk zeg. Achteraf mochten jullie ook zelf kleuren mengen, want net als Ella de heks uit ons verhaaltje gingen we een kleurrijke heksenhoed maken. Wat deden jullie dat goed zeg.
Dinsdag toverden we opnieuw in de kring, maar nu niet meer met kleuren. We toverden met spinnen. Hoeveel spinnen liggen er onder de toverhoed? Zijn het er nu evenveel als de vorige keer? Of 1 meer of 1 minder. Nadien mochten jullie dit zelf spelen in de spelletjeshoek. Vandaag begonnen we ook aan het ontwerpen van onze heksenkleren, want vrijdag was er een modeshow gepland op school. Alle kinderen van de school gingen komen kijken naar onze modeshow dus moesten we ervoor zorgen dat we er goed uitzagen.
Woensdag was een vreemde dag. Plots sprak onze heks Ella onze taal niet meer. Net als Timo het nieuwe vriendje uit ons verhaaltje. Ze sprak Frans en ze speelde met jullie een spelletje. (hinkel twister) Jullie leerden de kleuren in het Frans en wat konden jullie dat al goed zeg. Geel = jaune, rood = rouge, groen = vert, blauw = bleu.
Donderdag hebben we gekookt. We maakten heksensoep met spinnen. (pompoensoep met gehaktballetjes en spaghetti) Dat vonden jullie heel erg leuk. Jullie werkten heel enthousiast mee. Het 1ste groepje mocht alle groenten snijden, wassen en mocht ze in de kookpot doen. Daarna kwam de 2de groep aan de beurt. Zij mochten de spinnen maken.
Vrijdag was al de laatste dag van mijn stageperiode in jullie klas. Jammer hoor, want ik vond het een hele leuke en leerrijke periode bij jullie. We werkten die dag nog wat verder aan onze heksenkleren, want door ziekte konden een aantal vriendjes hun heksenkleren niet afwerken voor vrijdag. Gelukkig hadden we in de voormiddag nog voldoende tijd hiervoor zodat iedereen de modeshow kon lopen. In de voormiddag hebben we ook nog popcorn gemaakt. Wat was dat leuk zeg. We deden dat met een machine en weet je wat het was nog gezond en lekker ook. We hadden er natuurlijk veel te veel gemaakt en gaven de rest van onze popcorn aan de klas van juf Mieke die ook leerden over heksen. Wat waren ze blij zeg. Na de middag hadden we eerst nog turnles. We speelden allerlei tik spelletjes en waren al een beetje nerveus voor straks. We hadden 's morgens wel al geoefend voor onze modeshow, maar zonder publiek en nu kwam de hele school naar ons kijken. Spannend! Maar alles verliep heel goed hoor!
Op een volgende pagina zal u heel wat foto's kunnen bekijken van onze 2de week samen. Veel plezier.
Het was alvast een leuke stageperiode. De eerste week zit er al bijna op. Ik denk dat de kleuters zich ook heel goed hebben geamuseerd.
Maandag mochten we al onmiddellijk op uitstap naar de bibliotheek. Daar stonden nog 3 nieuwe juffen klaar om de kleuters te amuseren. De kleuters kregen een rondleiding in de bibliotheek en werden verwend met snoepen en spelletjes. De nieuwe juffen hebben ook een verhaal voorgelezen. Toen we terug op school aankwamen was het wel erg spannend. Er hing een spinnenweb voor onze deur. Oei, wie durfde er naar binnen en wie niet? Gelukkig zijn het allemaal stoere kleuters!! Na de middag gingen we ook op zoek naar spinnenwebben op de speelplaats. We vonden er aan het raam, onder de tafel, tussen de bomen, achter het houten huisje, onder het afdak en ook in de bloembak. Wat was dat leuk zeg! Toen de kleuters in de hoekjes mochten spelen ontdekten de kleuters een nieuwe hoek. Het was de donkere hoek. Daar stond een lichtbak en allerlei materiaal om figuren te maken op de lichtbak. Dat vonden de kleuters alvast heel leuk, want juf moest een lijstje bijhouden om aan te duiden wie al in de hoek had gespeeld. Zo kreeg iedereen de kans om eens in de hoek te spelen.
Dinsdag maakten we kennis met Frederik Spin. Hij zat opeens in de spinnenweb aan onze deur. Frederik spin houdt van webben maken, maar de mevrouw vindt dat helemaal niet leuk. Gelukkig hebben we Zebra die spin Frederik over straat helpt. Zo vindt spin een nieuw huis (de kinderboerderij) en nieuwe vrienden. De kleuters mochten op de verteltafel het verhaal naspelen. Wat waren ze onder de indruk van de verteltafel.
Woensdag was een hele spannende dag. We hadden bezoek in de klas. Wie was er nu op bezoek bij ons? Ja, jullie weten het al zeker? We hadden "echte spinnen" in onze klas. Heel wat vriendjes hadden spinnen meegebracht. We bestudeerden de spinnen. Hoe zien die er nu uit? Hoeveel poten hebben ze? Hoe voelen ze? Waarom voelen ze zacht? Er mocht zelfs een spin rondlopen in de klas. Een hele dikke spin. Wat was dat spannend zeg. Niemand was bang. Geloven jullie dat?
Donderdag was juf Ilse een beetje veranderd. Ze was plots een heks geworden, met grijs lang haar. Oei, wat was dat leuk! Een echte heks in de klas. Maar dat was niet alles. Ella de heks zat ook in onze klas. Ella de heks houdt heel veel van spinnen. Tijdens ons godsdienst moment speelde juf Ilse een poppenspel met Ella de heks. Ella vertelde hoeveel ze van spinnen houdt. Ook de klas was op donderdag helemaal omgetoverd. De winkel was een echte heksenwinkel geworden en ook de poppenhoek was een echt heksenhuis geworden. Dat vonden de vriendjes heel erg leuk. Ik moest zelfs een lijstje bijhouden wie er al gespeeld had en wie niet. Zodat iedereen eens aan de beurt zou komen. Net als bij onze donkere hoek.
Ik ben Ilse Debreyne en studeer voor kleuteronderwijzeres in de hogeschool Vives Campus Tielt/Kortrijk.
Vanaf maandag 6 november tot en met 17 november zal ik stage lopen in de klas van uw dochter/zoon. Ik neem gedurende die periode de volledige leiding van de klas over. Juf Fabienne zal wel aanwezig zijn in de klas.
Tijdens mijn stageperiode zal ik het thema heksen en spinnen uitwerpen met de kleuters. Dit zijn een aantal van mijn geplande activiteiten:
We gaan op zoek naar spinnenwebben op school en staan er ook bij stil. Hoe zien die spinnenwebben eruit? Hoe worden ze gemaakt?
Ik zal verschillende verhaaltjes vertellen waaronder "heksenvriend en Frederik Spin".
We zullen zelf een echte spinnenweb maken.
We ontwerpen ook onze echte heksenkleren.
De kleuters zullen zich kunnen uitleven in het heksenhuis en de heksenwinkel.
Ik zal allerlei nieuwe spelletjes en puzzels aanbrengen.
Op woensdag 8 november mogen de kleuters zelf echte spinnen meebrengen. Die dag zullen we alle echte spinnen bekijken en bespreken in de klas.
De kleuters zullen een themalied (heksen, heksen op een bezem) en een thema versje (spinnetje) leren.
De kleuters zullen ook experimenteren met muziekinstrumenten in de muziekhoek.
Een aantal weken geleden kwam ik al eens een aantal dagen de klas observeren. Dit vond ik alvast een heel leerrijke en leuke ervaring. Ik hoop ook op een boeiende en leerrijke stageperiode. Dit zowel voor mezelf als voor de kleuters.
Tijdens mijn stageperiode zal ik foto's nemen. De foto's en een verslag zal je kunnen volgen via mijn blog. www.bloggen.be/Ilse_3KC_binnenhof_stage. Deze naam moet je via google volledig ingeven en dan kom je terecht op mijn blog. Tussen de woorden na mijn naam staat er iedere keer een _.
We hebben om te starten ook al een reeks extra's toegevoegd aan uw blog, zodat u dit zelf niet meer hoeft te doen. Zo is er een archief, gastenboek, zoekfunctie, enz. toegevoegd geworden. U kan ze nu op uw blog zien langs de linker en rechter kant.
U kan dit zelf helemaal aanpassen. Surf naar https://www.bloggen.be/ en log vervolgens daar in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Klik vervolgens op 'personaliseer'. Daar kan u zien welke functies reeds toegevoegd zijn, ze van volgorde wijzigen, aanpassen, ze verwijderen en nog een hele reeks andere mogelijkheden toevoegen.
Om berichten toe te voegen, doet u dit als volgt. Surf naar https://www.bloggen.be/ en log vervolgens in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Druk vervolgens op 'Toevoegen'. U kan nu de titel en het bericht ingeven.
Om een bericht te verwijderen, zoals dit bericht (dit bericht hoeft hier niet op te blijven staan), klikt u in plaats van op 'Toevoegen' op 'Wijzigen'. Vervolgens klikt u op de knop 'Verwijderen' die achter dit bericht staat (achter de titel 'Proficiat!'). Nog even bevestigen dat u dit bericht wenst te verwijderen en het bericht is verwijderd. U kan dit op dezelfde manier in de toekomst berichten wijzigen of verwijderen.
Er zijn nog een hele reeks extra mogelijkheden en functionaliteiten die u kan gebruiken voor uw blog. Log in op https://www.bloggen.be/ en geef uw gebruikersnaam en wachtwoord op. Klik vervolgens op 'Instellingen'. Daar kan u een hele reeks zaken aanpassen, extra functies toevoegen, enz.
WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.
WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!
