Vanuit mijn persoonlijke bekommernis over de toekomst van kinderen met zorgen in het buitengewoon onderwijs en de groei van het Vlaams onderwijs in zijn ontwerp van het leerzorgkader is het onderwerp voor mijn eindwerk voor mijn drie-jarige opleiding HIVO ontstaan:

“ Het buitengewoon onderwijs: Meerwaarde in de toekomst?”

Na onderzoek en het uitschrijven van dit eindwerk ben ik tot het besluit gekomen dat er degelijk een meerwaarde kan geboden worden en is deze titel meer gespecificeerd naar:

“ De werking van en het aangepast handelen binnen het buitengewoon onderwijs: wat kan dit als meerwaarde in de toekomst bieden?”

Binnen mijn mogelijkheden en dagelijkse werkpraktijk gaat het antwoord en onderzoek hierover gericht zijn op kinderen met een niet-functionele handicap (type 8 en 1 à cluster 2 van leerzorgkader) en vooral praktisch gesitueerd zijn in mijn school (Woudlucht Heverlee).

Ik omschrijf in mijn eindwerk wat het buitengewoon onderwijs profileert ten op zichten van het gewoon onderwijs en ik streef naar een optimale toepassing van reeds aanwezige kennis in het buitengewoon onderwijs naar het gewoon onderwijs toe. Deze kennis, het aangepast handelen en de organisatorische werking binnen het buitengewoon onderwijs kunnen hopelijk in de toekomst een meerwaarde bieden aan het gewoon onderwijs. Via mijn eindwerk stel ik dan ook een plan (leidraad) op ter ondersteuning van het gewoon onderwijs om eventueel bruikbare tips omtrent aanpak en aanbod binnen dit aangepast handelen toe te passen in hun praktijk.

“De werking van en het aangepast handelen binnen het buitengewoon onderwijs: wat kan dit als meerwaarde in de toekomst bieden?”

Vaak wordt de vraag gesteld of er wel nog veel meerwaarde aanwezig is in het buitengewoon onderwijs, daarmee ook de zoektocht naar een optimaal leerzorgkader.

Toch ben ik er nog van overtuigd, na soms twijfelen en wankelen tijdens het opstellen van dit eindwerk, dat het buitengewoon onderwijs zeker een meerwaarde bezit en ook kan bieden naar de toekomst toe.

Uit dit werk kan je opmaken dat de werking van het buitengewoon onderwijs voor een groot deel het streefdoel doet bereiken, namelijk het kunnen bieden van optimale leerkansen aan leerlingen met specifieke onderwijs- en opvoedingsbehoeften.

Deze organisatorische werking is eigen aan het buitengewoon onderwijs, maar kan wel ideeën bieden aan het gewoon onderwijs en zo een meerwaarde geven.

In het gewoon onderwijs heeft men voor het moment nog weinig middelen ter beschikking om dergelijke werking uit te bouwen. Maar het werken met handelingsplanning om te komen tot een handelingsplan, het werken met ontwikkelingsdoelen of eindtermen gericht naar elk kind en een netwerking uitbouwen met de ouders, CLB en externen ligt toch voor een stuk ook binnen het bereik van het gewoon onderwijs. Het extra lestijdenpakket is in mindere mate aanwezig in het gewoon onderwijs en biedt minder flexibiliteit om extra omkadering te voorzien. Maar er kan eventueel organisatorisch voor gekozen worden om meerdere klassen in te richten, wel ten kosten van andere uren.

Binnen het aangepast handelen in het buitengewoon onderwijs zijn er meer concrete bruikbare tips en ideeën aanwezig, die een meerwaarde kunnen bieden aan de collega’s van het gewoon onderwijs. Ik heb dan ook geprobeerd om deze tips voor een stuk theoretisch te schetsen en om te zetten naar praktische elementen die hopelijk op deze manier bruikbaar zijn voor de collega’s in het gewoon onderwijs. Deze tips kan men raadplegen op het internet en zo kan men zijn draagvlak omtrent verschillende toepassingsmogelijkheden op vlak van aanbod en aanpak uitbreiden.

Het gewoon onderwijs heeft, door onder andere het toekomstige leerzorgkader, meer en meer aandacht voor zorg. In hun zoektocht om deze zorg optimaal te kunnen bieden kan vooral dus het aangepast handelen van het buitengewoon onderwijs een meerwaarde betekenen.

Vanuit deze bevindingen en ontdekkingen kom ik voor mezelf tot de conclusie dat het aangepast handelen en de werking binnen het buitengewoon onderwijs wel een meerwaarde kunnen bieden.

En kom ik voor mij dan persoonlijk tot de bevinding dat buitengewoon onderwijs voor een stuk toch wel buitengewoon is!

Plan en verduidelijking van plan in bijlage! 

Vriendelijke groet,
Fiona Vandermeiren

Bijlagen:
plan.doc (724 KB)   
verduidelijking.doc (170.5 KB)   

WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.

WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.

WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.


Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!

Met vriendelijke groeten,
Bloggen.be-team