We werken volgende week rond de boeken van Kikker. (Max Velthuys)
Hierin komen telkens andere gevoelens aan bod. Blij, bang, boos en verdrietig.
De verschillende vrienden van kikker worden besproken: haas, rat, eend, beertje,..
We gaan dus gezellig verhaaltjes vertellen en rond de personages knutselen en werken.
Het wordt een kikker coole week...................
Weetjes:
- Je mag de briefjes met de inschrijvingen voor grootouderdag maandag al meegeven. 
   ( En eventueel kleding, voor wie een briefje mee kreeg.)
- We gaan natuurlijk ook nog véél oefenen.
- Denk eraan dat het vrijdag 11/11 geen school is.

We gaan het hebben over pompoenen; bekijken, voelen, vergelijken, knutselen...
Ook gaan we een klein beetje griezelen in de klas. 
We hebben een gesprekje over bang zijn. (wie is er al eens bang? wat maakt je bang? wie troost je dan?...)
En we gaan ook al beginnen te knutselen voor grootouderdag.

Weetjes
- Het fruit van de week was een appel.
- Het is de laatste week voor de vakantie.
- Volgens een gesprekje in de klas hebben een aantal kinderen pompoenen thuis.
  ( Je mag er meegeven als je ze kan missen)

Het volgende thema is natuurlijk herfst. We gaan de natuur een beetje van dichterbij bekijken.
De blaadjes van de bomen, de dieren (insecten) in het bos, herfstvruchten,...
Donderdag gaan we op herfstwandeling, we vertrekken na het turnen. Dus liefst gemakkelijke kleding en schoenen aandoen.
We gaan picknicken, dus boterhammen en een drankje meegeven. (Ze krijgen ook nog een tasje soep.)
We wandelen te voet naar het bos maar hebben nog auto's nodig die ons terug naar school willen brengen.
Rond 14u30 aan het zavelbos. Wie kan rijden? Laat het me even weten.
(Indien te slecht weer, gaan we jammer genoeg niet...)

Weetjes
- Denken jullie nog even aan het geld voor de kienkaarten?
- De liedjes en versjeskaft die jullie hebben gekregen is voor thuis. Als we weer een nieuw liedje aanleren mogen jullie dit erbij steken.
- Dinsdag gaan we de slakken eens van dichterbij bekijken. Als je er toevallig in de tuin hebt zitten mag je ze meegeven.

Volgende week bespreken we de appel, de peer en de sinaasappel.

We gaan alles natuurlijk eerst proeven en maken ook sinaasappelsap.
We gaan vergelijken; in welke mand liggen de meeste of minste appels.
Met turnen gaan we het fruit overbrengen van de ene naar de andere kant (estafette).
Ook moeten we een appelboom stempelen, knippen en plakken in een peervorm en vertellen verhaaltjes.
We gaan dus weer hard moeten werken.......

Weetjes:
- Maandag of dinsdag mag je kleuter een sinaasappel mee naar school brengen. Zodat we een lekker sapje kunnen maken.
(Als iemand thuis een appelboom heeft, mag je ook enkele appels meegeven. Dan kunnen we nog appelmoes maken.)
- We hebben een mooi kaartje gemaakt voor onze meter/peter en gaan dit donderdag na het turnen afgeven.