Welkom op de klasblog van L5 van de basisschool "De Zonnewijzer".
01-12-2008
December brengt een vurig thema.
Vorige week zijn we gestart met een nieuw thema, een warm en vurig thema. Het zal er inderdaad warm aan toe gaan, wanneer we over vulkanen, aardbevingen en vurige mensen gaan leren. Misschien gebeurt er ook wel iets onverwachts?!? Wie weet?
Juf Ingrid
01-12-2008 om 10:37
geschreven door klas5
24-11-2008
Griezelige, grappige of kunstzinnige bomen met houtskool.
Gelukkig hadden we vrijdag ook een tekenles. En wat voor één. Met houtskool een boom tekenen. Heel speciaal.
24-11-2008 om 11:49
geschreven door klas5
Leesopdrachten knippen voor L1.
Op een dag stapte juf Liesbeth onze klas binnen met een doos en een vraag. Of we zo lief willen zijn om de opdrachtenkaarten voor haar klas (voor Veilig leren lezen) te knippen. Natuurlijk helpen we graag. En, pfff, het was nogal een stapel. Maar er werd ijverig geknipt en gesorteerd. En het was met plezier gedaan.
Nog een stapel te gaan!
24-11-2008 om 11:46
geschreven door klas5
06-11-2008
Nog een laatste spreekbeurt: de tijger.
Jordan werd net voor de vakantie ziek. Dus werd de spreekbeurt na de vakantie gepland. Vanmorgen was het dan zover: 3 stoere gasten met een heel klein hartje stonden voor de klas en vertelden (weliswaar in 'Speedy-Gonzales-tempo) over de tijger. Ze hadden veel materiaal mee (kijk maar op de foto's). Dat dit hier maar snel gedaan is, dachten ze alle drie. Maar al bij al is het nog flink verlopen.
06-11-2008 om 00:00
geschreven door klas5
04-11-2008
Magische machten.
We zijn bezig met magische machten in de klas.We moeten magische voorwerp meebrengen. En we moeten een verhaal schrijven over ons voorwerp. Maar we werken met een andere leerling.Die kan ons tips geven . We moeten veel fantasie gebruiken.
Yelena.
04-11-2008 om 09:58
geschreven door klas5
01-11-2008
Spreekbeurten : Bedreigde dieren.
Pelapita alemane! (dit is tovertaal voor 'dag iedereen')
Niet triest zijn, ik weet het, de vakantie is bijna voorbij ! Maandag vliegen we er weer in ! Ons thema is immers: Magische Machten! Alhoewel, 'vliegen' ? Ik denk dat mijn woordkeuze hier niet zo best is. Want woorden als 'vliegen', 'heksen' en 'magie' zouden wel eens rare toestanden kunnen veroorzaken ! Wees op jullie hoede! Het gebeurt niet elk jaar, maar soms lukt het mij om één of andere leerling weg te toveren naar een vreemde bestemming. Benieuwd of het mij dit jaar ook zal lukken. Ik heb alvast flink geoefend. Maar ik haal heel wat toverspreuken door elkaar en dat is wel wat lastig. Zo kon ik gisteren nog op het nippertje vermijden dat mijn auto in een pompoen veranderde. Stel je voor dat ik daarmee naar school moest komen!
Iets anders nu. De foto's van jullie spreekbeurten. Je merkt meteen dat er ernstige leerlingen in de klas zitten. Dit hebben jullie flink gedaan!
Tot maandag,
Juf Ingrid
01-11-2008 om 00:00
geschreven door klas5
26-10-2008
We duiken in een magisch thema.
Volgende maand beginnen we met een nieuw thema. Dan maken we kennis met de magische wereld van heksen, tovenaars, druïden, ... . Ons hoofddoel is een magisch verhaal schrijven waarin enkele magische voorwerpen een hoofdrol zullen spelen. Onze toontafel is er alvast klaar voor. Allerlei boeken over dit onderwerp wachten vol ongeduld op leesgierige kinderen. Heksen houden iedereen in het oog. Je weet maar nooit!!! Juf Ingrid
26-10-2008 om 00:00
geschreven door klas5
23-10-2008
Gezond ontbijt : smullen maar!
Woensdag 22 oktober 2008 : dag van het gezond ontbijt. Dank U wel aan alle sponsors en aan de juffen van het gezond-ontbijt-team! Het was super lekker en erg gezond. We hebben ervan genoten!
Sorry dat de foto's niet zo scherp zijn deze keer, maar er was dan ook veel volk die overal langs wilde.
23-10-2008 om 14:05
geschreven door klas5
21-10-2008
Oh, wat houden we toch van een nette speelplaats.
21 oktober, dinsdagnamiddag, opklaringen en geen regen meer. Tijd om weer eens de handen uit de mouwen te steken. Na een nachtje regen en de eerste echte herfstwinden, werd onze speelplaats overspoeld met allerlei blaadjes en takjes. Aan ons om hier wat orde in te scheppen. Joepie! Ten aanval!
Ayoub en de appel.
Maar wat is er toch met die emmers aan de hand? Ah nee, help, die plakken vast. HELP!
Wacht, de juf komt zich eens moeien. En ja, het lukt!
Amai, die kastanjeboom verliest toch veel blaadjes!
Even een strategie uitdenken: verdeel en heers! (dachten we daar even aan de Romeinen?) Verdeel de speelplaats in sectoren, plaats een veger in elke sector en aan het werk! Héla, Jordan, in je eigen gebied blijven!
Actie onder de appelboom
en onder de eik.
Hé, Alexandre, waar is je emmer?
En het resultaat? Weeral een volle container!
21-10-2008 om 15:25
geschreven door klas5
Aerobics met emmers en harken.
Wat een élégance, wat een creativiteit en wat een uitstraling!
Meet de hoogte van je boom:
Verzamel je groep!
Welk een sierlijke manier om een boomschorsafdruk te maken.
On a eu un devoir, des rimes parceque la prof était absente. La semaine d'après on a corrigé notre devoir. Jawad était tout le temps motivé à répondre. Mais c'était presque tout le temps faut. Par exemple: Jawad devait trouver une rime sur "cheval" il avait dit "Chevrolet". Après quelques réponses toute la classe devait rire! Un jour plus tard on commencait à parler des livres et on a chacun reçu un livre. On doit le lire pour après les vacances et on doit le présenter devant la classe. Arthur et Jawad.
16-10-2008 om 10:44
geschreven door klas5
15-10-2008
Dag van de leerkracht maar dan op z'n Engels!
Dit werd ons doorgestuurd door Anne. Hartelijk dank!
15-10-2008 om 09:32
geschreven door klas5
13-10-2008
De Boekenbende.
Boeken hier, boeken daar! Griezelige verhalen, avonturenboeken en liefdesverhalen. Ze komen allemaal aan bod. Er werd ook al duidelijk gesorteerd: " Dat is geen leuk boek, juf, want dat is nu echt voor meisjes!" (Ayoub) " Dit boek zal ik niet graag lezen want er staan geen prenten in." ( Jawad) " Dit ziet er leuk uit, want dolfijnen zijn mijn lievelingsdieren." ( Noémie)
Ook in de Franse les wordt vlijtig verzameld en gelezen. Daar blijkt 'Cédric' erg populair.
Dit is één van de favoriete boeken van Emilie.
13-10-2008 om 10:13
geschreven door klas5
10-10-2008
Schildereuforie! Fantasievolle bomen!
Schilderchaos alom vandaag. Banken opzij, boekentassen buiten en krantenpapier op de grond. We geven onze zelfgemaakte bomen een origineel kleurtje. Sommige kinderen moeten er ook aan geloven wanneer sommigen hun boom net iets te enthousiast te drogen hangen. Eén probleempje: er mag geen bruin of groen gebruikt worden! Dan maar kleuren mengen. De resultaten mogen er alvast zijn. Juf Ingrid
10-10-2008 om 13:54
geschreven door klas5
Een medewerker van de Wereldschool op bezoek.
Dinsdag kwam een mevrouw van de Wereldschool een workshop geven. Onze klas werd omgetoverd tot een 'thinktank' over de millenniumdoelstellingen. De klok tikt verder tot in 2015! Zal ieder kind tegen dan naar school kunnen gaan? Zullen zij de nodige gezondheidszorgen krijgen en zullen zij in goede omstandigheden kunnen leven? We probeerden tegen de klok allerlei spelactiviteiten uit om de wereld voor iedereen een stukje aangenamer te maken. We werden een rijke fabrikant of net een arme rijstboer. Of we kropen in de huid van Tata, François, Zaïna of de mama. Zo ontdekten we dat mama van 's morgens tot 's avonds moest werken. Zo leerden we ook welke weg de lekkere chocolade aflegt en dat de cacaoboeren onvoldoende inkomsten krijgen voor al hun harde werk. We werden even stil bij alle besluiten en zullen voortaan ook eens meer bij de Wereldwinkel inkopen doen.
Juf Ingrid
Wel, wel, wel, ... Schrijven we nu 'gelukkig' of 'gellukkig'?
Dag Océane! Wij vinden het heel tof om jou in onze klas te mogen verwelkomen. Voortaan zijn we met z'n 17! En de juf, natuurlijk.
Juf Ingrid
02-10-2008 om 09:54
geschreven door klas5
30-09-2008
Een uitstapje in de regen.
De laatste dag van september stond een wandeling gepland. Geen regenbui die ons kon tegenhouden! Zo verkenden we de buurt van de school. Verkeersborden en verkeerstekens hebben geen geheimen meer voor ons. Dat onze school in een drukke buurt ligt, wisten we al. Dus moet je altijd goed uitkijken! Vandaag was het ook markt op het Dumonplein. Ondanks de regen en de kou konden we de lekkere wafels al van ver ruiken. In de Luchtvaartlaan lagen er heel wat blaadjes van allerlei verschillende bomen op de grond. Dus namen we er wat mee om in de klas wat dichterbij te bekijken. Nadien maakten we een beeldverhaal over onze wandeling.
Juf Ingrid
Ruiken, horen en zien.
En dit is dan het Dumonplein.
Nat, natter, natst!!!
30-09-2008 om 11:12
geschreven door klas5
Op verkenning in de buurt van de school.
Het weer zat ons wel niet echt mee: het regende en was al kouder dan de voorbije dagen. Maar stappen zouden we. We keken naar de verkeersborden, de verkeerstekens, de omgeving en we letten op het verkeer. We ondervonden dat het best druk is in onze schoolbuurt. Dus is het steeds uitkijken geblazen. Maar dat lukte prima.
30-09-2008 om 10:50
geschreven door klas5
De fietsacrobaten.
Aliénor, ons fietsmodel
Vliegende Soumaya en Yelena
File tussen paal 1 en paal 2!
Help, mijn gps slaat tilt! Waar is hier de juiste weg?
Wie is dit eigenlijk?
Opstopping wegens babbelpret! Maar geen nood, Jordan geeft bevelen!
Anne, laten staan die paal! Jona fietst gezellig verder!
Nog een stapel te gaan!
Zo kon ik gisteren nog op het nippertje vermijden dat mijn auto in een pompoen 
Woensdag 22 oktober 2008 : dag van het gezond ontbijt. 
Ayoub en de appel.
Hé, Alexandre, waar is je emmer?
Dit is één van de favoriete boeken van Emilie.
Ruiken, horen en zien.
Aliénor, ons fietsmodel
Vliegende Soumaya en Yelena
File tussen paal 1 en paal 2!
Wie is dit eigenlijk?
Opstopping wegens babbelpret!
Anne, laten staan die paal! 
