Na de middag verwelkomden we samen met het eerste leerjaar de Sint en zijn Zwarte pieten. We zongen liedjes, we dansten en we speelden een gedichtje. 

Nadien kreeg elke klas nog een letter. Alle letters samen vormen een woord. Dat is het geschenk dat we nog tegoed hebben van de Sint.

Maar in afwachting mogen we morgen wel naar de film in de Lier ! Planes 2 !

Met de tong tussen de tanden en de pen in de hand.

Na veel gezwoeg en gezweet mocht het resultaat er zijn ! Mooie, knappe nieuwjaarsbrieven. 

Als juf ben ik in elk geval fier op deze resultaten ! (Want eerlijk gezegd was ik een beetje bang voor nieuwjaarsbrieven in een tweede leerjaar ;) Hopelijk zijn de volgende brieven even knap!

Maar dat is voor volgende week!

En ik denk wel dat (na nog wat oefening) het resultaat mooi zal zijn !

Moesten er nog jongens of meisjes extra zwarte pietenpakken hebben, mogen die altijd meekomen naar school. 

Mogen er nog hééééééééééél véééééééééééél volgen !

       * Alle brieven zijn verdwenen... wat nu?

       * Alle pakjes werden verkeerd geleverd... Ojee !

       * De dag na 6 december zitten Sint en Hoofdpiet in de sofa en kaarten nog wat na over de voorbije dag.

       * Hoofdpiet gaat op zoek naar extra hulppieten en verzint heel wat leuke opdrachten.

       * ...

Donderdagavond probeerden we dan maar door zelf onze (sport)schoen te zetten en natuurlijk 2 hele mooie liedjes te zingen voor de Sint.

En ja hoor, het is gelukt!! Vrijdagochtend lagen er een mooie brief (met gouden pen geschreven !) en voor iedereen wat letterkoekjes. 

En toevallig had postpiet ook net die dag een antwoord gestuurd op onze brief die we een tijdje geleden stuurden. Dubbele pret! We kregen een mooie poster voor de klas.

In groepjes van 3 kregen de jongens en meisjes een reeks foto's waarvan zij op zoek moesten gaan waar deze werden getrokken.

En ze waren niet allemaal even makkelijk te vinden !

In de klas is alles in elk geval vlekkeloos verlopen ! Met kaarsjes op de achtergrond. 

Geen foto's... om de batterij op te laden had ik stroom nodig ;)

En dan? Gewoon in het werkschrift overschrijven?

Nee hoor, wij schrijven een echte brief aan de Sint en die sturen we ook echt op !

Nu maar hopen dat hij ons terug schrijft !

We houden jullie op de hoogte !

Alle klassen van de lagere school waren uitgenodigd om naar de generale repetitie te gaan kijken . 

Genoeg vragen om zelf aan de slag te gaan met munten en biljetten. En ja hoor, ze kunnen al aardig hun plan trekken. Laat ze dus gerust alleen naar die bakker gaan !

We verspillen allen zoveel stroom dat er een stroombrigade opgericht werd die in de gangen en klassen zal controleren of er geen onnodige stroom wordt verspild.

Is dit wel het geval, dan krijgt die klas een sticker die enkel kan weggewerkt worden door stroom te maken op een fiets.

Als op het einde van de periode alle stickers weggewerkt zijn, krijgt de school als beloning een "Party in het donker"!

Volgende week woensdag mogen de leerlingen eens proeven van een dagje zonder stroom. Een dagje zonder radio, zonder licht, zonder beamer, zonder filmpjes,... Een hele aanpassing voor de kinderen (en zeker evenveel voor de juffen en meester).

De groepjes gingen onmiddellijk aan de slag. De parels werden op ijzerdraad gestoken, de potjes werden omgegooid (helemaal niet met opzet!) en er werd opnieuw begonnen.

Uiteindelijk kregen we kettingen waarbij de gekleurde kralen elkaar afwisselden. Er waren kettingen waar een patroon van telkens 2 dezelfde kralen elkaar afwisselden. En dan was er een groepje waar 10 dezelfde kralen na elkaar werden gestoken.

1 groepje maakte zelfs kleine kettinkjes van 5 kralen. 

Vraag maar eens aan jullie spruiten welke kralen het makkelijkst en het snelst werden geteld...

We willen hem ook via deze weg een hele fijne verjaardag toewensen. Ook aan tweelingsbroer Keith ... Gelukkige verjaardag!!

Maak er zaterdag een formidastisch feestje van !

Ze maakten reclame voor het kinderparlement dat binnenkort voor het eerst samenkomt.

Als jullie ideeën of vragen hebben voor het kinderparlement, mag je die gerust noteren op het blad aan het bord. Of zeg het aan de juf en zij zal het wel noteren ;)

Hopelijk hebben jullie heel wat originele, maar realiseerbare ideeën !!

Een mooie start om ook met de leerlingen op zoek te gaan naar die ene mooie stip. Met waterverf en penselen begonnen de leerlingen aan hun stippen. Evenveel verschillende stippen als er kinderen in de klas zitten... 

En ze vonden het heel erg leuk!

Tot ze hoorden dat ze zelf aan de slag mochten gaan met maatbekers en weegschalen. Er was zelfs een klein winkeltje met een echte reclamefolder en echt (vals) geld.

Dat was natuurlijk veel minder saai!

Gelukkig waren er voldoende dweilen om alle druppeltjes ;) op te vangen!

Bedankt voor de lekkere snoepjes, Milan en ... geniet nog van jouw verjaardag !

Tja, 't Was eens wat anders !

Gelukkig waren het een voor een lieve monstertjes.