Een nieuwe dag, een nieuw lied! Iedereen opgewarmd? Dan beginnen we er aan! Een lange dagtocht van De Panne naar Brédune in Frankrijk en terug! Op het strand wordt er flink gestapt door de echte sportievelingen. Anderen nemen uitgebreid de tijd om tijdens de wandeling op zoek te gaan naar schatten op het strand. Ook een balletje trappen terwijl je stapt, moet kunnen. 's Middags picknicken we op de smalle dijk in Brédune en genieten van het warme zand tussen onze tenen...... Zonnecrème smeren, pootjebaden en zandkastelen bouwen. Zalig! De terugtocht verloopt voor sommigen wat moeizaam maar tenslotte bereiken we allemaal ons verblijf in De Panne. Een heerlijke maaltijd en een verkwikkende douche zorgen ervoor dat ons energiepeil hoog genoeg is om ons naar de afscheidsfuif te begeven. Iedereen kleur- en bloemrijk uitgedost want het thema is 'Hawaï'. Superamusant! Helaas duren mooie liedjes niet lang. Ons bedje roept. Morgenvroeg moet iedereen om 7.00 uur uit de veren om de valiezen te maken. Als 126 kinderen bagage moeten inpakken, slaapzakken oprollen, bedden afhalen en verloren spullen moeten terugvinden..... dan is er helaas geen tijd meer om die vrijdag foto's te maken. Met de bus arriveren we rond 14.00 uur in Ternat. Moe maar voldaan vallen we in de armen van onze mama's en papa's. Ja, we hebben genoten maar ze ook wel gemist!
Vandaag wordt het een dag met heel wat geschiedenislessen. Na het ontbijt warmen we ons op met liedjes zingen. De sfeer zit er meteen in. Nog even de lunchpakketten verdelen en dan de bus op. De eerste halte is in Diksmuide waar we met een gids de Ijzertoren bezoeken. Helemaal boven zien we de vlakte die tijdens WO I onder water werd gezet. Helaas is het betrokken weer en is ons een mooi uitzicht naar Frankrijk niet gegund. De gids vertelt ons over het leven aan het front, de ziektes die uitbraken, de hongersnood, de verschillende uitrustingen en wapens, de manieren om boodschappen te seinen, .... Boeiend maar heel confronterend. De boottocht op de Ijzer daarentegen zorgt weer voor de nodige ontspanning en er is al vlug een ontspannen sfeertje. De boot stopt bij de Dodengang. Ook hier wacht de gids om ons te trakteren op de nodige feiten en verhalen die zich in deze hel afspeelden tijdens WO I.
Vandaag trokken we na het ontbijt naar buiten voor een strandexploratie. Afspraak aan het monument van koning Leopold I. Onze gids, een bioloog en oud-visser, leerde ons het strand met heel andere ogen bekijken. Een schelp is niet zo maar een schelp. We merken heel wat andere levende wezentjes aan onze voeten. Hoe ontstonden de duinen? Waarom is er eb en vloed? Hoe herken je een mannetjes- en een vrouwtjeskrab? Wie zijn vijanden voor de fauna en flora op het strand? Ondanks de gure noordenwind hebben we met grote interesse geluisterd en gezocht naar de verschillende soorten schelpen die de gids ons toonde. 's Namiddags brachten we een bezoek aan het educatief natuurmuseum De Nachtegaal. Ook hier maakten we een boeiende speurtocht. Om 18.00 uur speelden de Rode Duivels voor het eerst een wedstrijd in Brazilië. We mochten als vurige supporters tijdens het avondeten naar de wedstrijd kijken. We gingen echt uit de bol toen onze helden de wedstrijd wonnen!
Eindelijk! Juni was druk: herhalen, inoefenen, toetsen, toetsen, toetsen en toetsen. Maar dan brak de dag aan waar we allemaal naar uitkeken: ons vertrek op zeeklassen naar De Panne. 'De Flipper', het jeugdverblijfcentrum vergastte ons dagelijks op lekker, kindvriendelijk eten. Smikkelen en smullen en dan naar de zeedijk om onze Noordzee te bewonderen, te karten, ijsjes te smullen en een kijkje te nemen in de vele winkeltjes. Nadien mochten we onze kamers zien, bedden opmaken en de bagage uitpakken. Na de avondmaaltijd kregen we tijd om een dagboek in te vullen en spelletjes te spelen.
Een toost op de vriendschap en de gezelligheid! Vandaag zetten we allemaal ons beste beentje voor! En ja hoor! Het lukt ons om een hele dag verdraagzaam en vriendelijk met elkaar om te gaan! Goed zo mannekes ...................... en vrouwkes! Een pluim voor jullie!
Trekken we voortaan deze plunje elke dag aan? Het lijkt ons wel wat! Rond 13.30 uur vertrekt de stoet vanuit V1 richting kerk, Marktplein en Statiestraat. Nieuwsgierige ouders, trotse oma's en opa's en verraste voorbijgangers zwaaien ons toe. Camera's en fototoestellen leggen alles vast voor het nageslacht. Lachen, zingen, dansen en confetti gooien ..... Zou carnaval in Rio dit succes wel kunnen evenaren? Waarschijnlijk wel. Maar dit plezier kunnen ze ons niet meer ontnemen!
Joepie! De krokusvakantie staat voor de deur. Deze vrijdag krijgt alvast een voorsmaakje van vakantie en carnavalsgekte. In de voormiddag staan er gezelschapsspelletjes op het programma: sportief leren omgaan met spelregels en medespelers. Rond 11.30 uur mogen we aansluiten bij de BBQ van de KRAK. Alle vierdeklassers, verkleed als cowboy en cowgirl, laten zich dit geen twee keer zeggen. Volgens een klasgenootje lijkt het wel feest op de ranch! Smikkelen en smullen in de klas, ondertussen nog een gezelschapsspelletje of een partijtje voetbal op de speelplaats. Dit feest ronden we af met een ijsje om ons dan voor te bereiden op de carnavalsstoet met alle leerlingen van De Brug.
Zonder vrees beklom Elena het podium. Het was muisstil in de zaal en iedereen luisterde verbaasd naar dat zingende vogeltje!!! Knap hoor!
Ook Emma van onze klas liet iedereen met verstomming staan door zoveel lenigheid en elegantie tijdens het turnen. Emma werd bijgestaan door Eva uit 5B. Bravo meisjes!!!!
Ook Iona weet van aanpakken. Met drie andere meisjes uit het vierde werd er mooi gedanst. Doe zo verder meisjes! Jullie barsten van talent!
Tenslotte beklommen Jana en Hanne het podium en verrasten iedereen met een zelfgeschreven liedje. Sterren.... het thema van hun liedje. Beseffen deze meisjes dat ze zelf op weg zijn om een ster te worden?
In het vierde leerjaar hebben ze de voorbije dagen hard gewerkt aan de 'Verteltassen'. Nog nooit van gehoord? Tijdens het 'forumlezen' maakten onze kinderen kennis met de verteltassen, het ontstaan en de bedoeling ervan. Nadien moesten ze zelf aan de slag om zo'n tas te maken: een geschikt voorleesboek zoeken voor een leerling van het eerste leerjaar, het verhaal expressief voorlezen, een spel bedenken met een passend thema en dit spelen met een kind van de eerste klas. Er moesten ook uitnodigingen gemaakt worden en spelregels geschreven. Een succeservaring voor de leerlingen van het eerste en vierde leerjaar. Hoe boeiend kan lezen en voorlezen zijn!!!! Proficiat aan alle jongens en meisjes van het eerste en vierde leerjaar. Als het kriebelt ..... moet je lezen. Het smaakt naar meer!
