Effective Classroom Management: A Review of How to Make a Difference Are you a burnt out, stressed teacher who is considering leaving the teaching profession?
Would you be interested in an effective class management program that is
proven, is backed by 27 years of teaching experience, and that you can
start using000-927 immediately and see positive results tomorrow in your classroom?
If so, you will want to purchase teacher Marjan Glavac's eBook: Learn "How to Make a Difference."
What I like about How to Make a Difference:
In my opinion, the best class management programs come from veteran classroom000-649
teachers who have had to overcome real life classroom challenges. The
behavioral theory that we learned incollege is mostly useless in a real
life classroom setting. As Mr. Glavac says on his website, teaching is a
"trial by fire."
Most teachers, myself included, have been through the "fire" Mr. Glavac
is referring to. He did as well. And it is this real life experience
that makes How to Make a Difference an excellent, practical, and proven
program for effective classroom management. If he went through what you
are going through, and found a way to make it to the other side, then
you want to learn what he knows because it will obviously make an impact
immediately.
Mr. Glavac has been endorsed by Harry and Rosemary Wong, the authors of
the classic book on class room management, The First Days of School,
which has sold more than 2 million copies. I read the First Days of
School back when I first started teaching, and I was able to find some
incredible class management strategies which I still use today. If they
endorse Mr. Glavac, he must be a darn good teacher who knows what he isMCSE Certification talking about.
Finally, How to Make a Difference comes with a free newsletter, free eBooks, and a 60 day money back guarantee.
What I don't like about How to Make a Difference:
Nothing! For very little cost you get a wealth of knowledge, and a
library of resources which will serve you well as you begin becoming an
effective classroom manager.
I highly recommend this teaching guide because it is written by an
actual practicing full time school roomteacher and contains the
information you need to become an effective teacher right now. If you
still have theMicrosoft passion to teach, and want to make teaching a career, visit the links below to learn about How to Make a Difference.
Dave Wilcox is a teacher, husband, father of three children who is
interested in spirituality, self-improvement, diet, and fitness.
For more information on effective classroom management, visit!
How To Keep Your TEFL Students Interested When Learning ESL It can sometimes be difficult, especially with younger students,000-807 to keep students attention engaged. This article suggests some ways you can stimulate their interest.
There follows 5 tips for making your ESL lessons stimulating:
1) Teams: Putting your students into teams can motivate your000-806
students to contribute to the lesson. They will naturally want to win
rather than lose so reward students with points if they offer answers.
With TEFL it is important that the weaker students make a contribution
too so offer them 2 points for their team if they contribute.
2) Discipline: For you to enjoy teaching Frenchto your ESL class and for
them to make progress it is essential that there is discipline within
the classroom. The TEFL teacher needs to have good classroom management
skills when teaching English or theMCSE Certification
students will lose interest. Always be consistent and have boundaries
enforced by a set of rules and appropriate punishment. Do not tolerate
bad behaviour.
3) Games: Try and make your ESL lessons fun by stimulatingyour students
using games. Break up the serious learning with some fun ESL games and
activities so the students have a good balance. You could offer them an
ESL activity or game at the end if they complete the hard work you set
them at the beginning.
4) Songs: Students enjoy singing and ESL songs are a great way for
students to practice the English tenses and toMicrosoft
recycle the language you have taught them.
5) Media: Use plenty of ESL flashcards, pictures and video to spice up
your lesson and TEFL textbook. Students will be inspired to learn by
your use of visual aids and ESL resources.
How To Keep Your TEFL Students Interested When Learning ESL It can sometimes be difficult, especially with younger students,000-807 to keep students attention engaged. This article suggests some ways you can stimulate their interest.
There follows 5 tips for making your ESL lessons stimulating:
1) Teams: Putting your students into teams can motivate your000-806
students to contribute to the lesson. They will naturally want to win
rather than lose so reward students with points if they offer answers.
With TEFL it is important that the weaker students make a contribution
too so offer them 2 points for their team if they contribute.
2) Discipline: For you to enjoy teaching Frenchto your ESL class and for
them to make progress it is essential that there is discipline within
the classroom. The TEFL teacher needs to have good classroom management
skills when teaching English or theMCSE Certification
students will lose interest. Always be consistent and have boundaries
enforced by a set of rules and appropriate punishment. Do not tolerate
bad behaviour.
3) Games: Try and make your ESL lessons fun by stimulatingyour students
using games. Break up the serious learning with some fun ESL games and
activities so the students have a good balance. You could offer them an
ESL activity or game at the end if they complete the hard work you set
them at the beginning.
4) Songs: Students enjoy singing and ESL songs are a great way for
students to practice the English tenses and toMicrosoft
recycle the language you have taught them.
5) Media: Use plenty of ESL flashcards, pictures and video to spice up
your lesson and TEFL textbook. Students will be inspired to learn by
your use of visual aids and ESL resources.
We hebben om te starten ook al een reeks extra's toegevoegd aan uw blog, zodat u dit zelf niet meer hoeft te doen. Zo is er een archief, gastenboek, zoekfunctie, enz. toegevoegd geworden. U kan ze nu op uw blog zien langs de linker en rechter kant.
U kan dit zelf helemaal aanpassen. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens daar in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Klik vervolgens op 'personaliseer'. Daar kan u zien welke functies reeds toegevoegd zijn, ze van volgorde wijzigen, aanpassen, ze verwijderen en nog een hele reeks andere mogelijkheden toevoegen.
Om berichten toe te voegen, doet u dit als volgt. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Druk vervolgens op 'Toevoegen'. U kan nu de titel en het bericht ingeven.
Om een bericht te verwijderen, zoals dit bericht (dit bericht hoeft hier niet op te blijven staan), klikt u in plaats van op 'Toevoegen' op 'Wijzigen'. Vervolgens klikt u op de knop 'Verwijderen' die achter dit bericht staat (achter de titel 'Proficiat!'). Nog even bevestigen dat u dit bericht wenst te verwijderen en het bericht is verwijderd. U kan dit op dezelfde manier in de toekomst berichten wijzigen of verwijderen.
Er zijn nog een hele reeks extra mogelijkheden en functionaliteiten die u kan gebruiken voor uw blog. Log in op http://www.bloggen.be/ en geef uw gebruikersnaam en wachtwoord op. Klik vervolgens op 'Instellingen'. Daar kan u een hele reeks zaken aanpassen, extra functies toevoegen, enz.
WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.
WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!
Why The internet Won't Do away with Teachers or Schools As Some Have Predicted
Professional Author Shirley Slick Recently, I study a few articles Regarding the long term or education. Each and every situation in, the author had Predicting thats the massive collection of expertise in the Internet would make obsolete conventional schools. Will teachers and classes become Unnecessary. I do not claim 000-M85 to be any type or visionary, but you Will find a lot of reason this prediction is not going to come accurate.
For the duration of my teaching career, I Knowledgeable to the whole "technology within-the classroom" movement from the primary arguments morethan afford tax use or modest four-function calculator inside the classroom, to the introduction in the initial computers for classroom use, to graphing calculators, The development of your world-wide-web and Also the Globe Wide Web, interactive whiteboards, iPhone, iPad, and so Forth. I heard the predictions and I've watched what in fact occurred. Regularly, the reality falls far in the quick prediction.
The Internet is by no MEANS a brand new educational tool. The Internet Existed for many years HAS and its benefits for teachers and for all advanced Has Been Those many years. Within the early days, once prevalent school laptop Became Sufficient to allow for one or two computer labs and school Could access the web, there was a letter Essentially Period of time college students and teachers When frequently made use of this educational tool. Will you find a lot of exceptional educational Web Pages that have offered superb programming tips and lesson materials for classroom use.
It did not, however, take quite lengthy for mothers and fathers and colleges to Uncover That there was a significant problem with building 000 -416 allo wing open access to the World Wide Web. Those of us That are naive and see the beneficial as well Usually as the constructive Possible in Individuals, and who expect the Same from everybody, was caught off guard by the leg and fast arrival Enhance Within the quantity of pornography on the Internet. All of a sudden, we had students watching porn in our school libraries and computer labs!
It's Possible to Argue Very First Amendment Rights all day lengthy, but That Will not transform the reality thats the majority, if not all, mother and father do Their not for public - paid for with Their tax dollars - schools allo wing, just giving, porn to Their youngsters. The option for the challenge and willing Became continuously to become the # 1 cause That any school or educational facility - even homes - will in no way be bootable to use the entire educational Possible With The World-Wide-Web: FILTERS!
I because I Could Make That word as large and flashy as it requirements to be to convey the full influence this HAS created around the educational employee on the Net. While mother and father demand tighter and tighter controls on what Their children can access at school and are finding the really need to do likewise at house (as Witnessed by the Rapid Increase Within the Amount of sites devoted to offering filters for residential computer systems, iPods , iPads, etc.), the "Bottom Feeders Internet" hold Developing ways to Circumvent MCSE Certification
Those similar filters. (My Increasing Cynicism is telling me thats the people today supp lying the filters are likely precisely the Same Ones Producing the filters important.) The list of priceless educational websites All which have turn out to be unavailable continues to length as porn websites Appear with just about every achievable mis-spelling or keystroke error Could Possibly make a student. The length from the list of seemingly harm-less Words That now need to be filtered out would shock nearly all of you.
Could be the line set to get rid of teachers and schools? Undoubtedly not anytime in the foreseeable long term. With much of Their Heavily filtered internet access now, it's now pretty tricky for students to accomplish any meaningful, validation study.
You Will Find lots of other Reasons thats the online world is ceasing to become a viable educational tool for children. The net Becomes Microsoft
extra dangerous to our little ones Each and every day, alongwith the information found there is false or plagiarized Typically Certainly. Sources can no longer be trusted. These troubles Might be discussed in other articles content, but for now, classes and teachers are a lot more vital than They've ever been for the trusted, truthful or exchange details.
