De kls begrijpen het woord dood nog niet, maar ze snappen wel dat iemand er niet meer is. Het onomkeerbare snappen ze nog niet. Daarom is het belangrijk dat de KO en school openstaat voor vragen van de kls en ouders. Ook wanneer de ouders afkomen met vragen moet de school en de KO hier open voor staan.

Activiteiten en ideeën voor de kleuteronderwijzeres en de school.

De KO kan hier veel aandacht aan besteden, bv door ze iets bij te leren over gevoelens. Dit kan al een hele steun zijn en kan hun dan toch een beetje hulp geven in het verwerken van het afscheid nemen van een persoon. 

Ideeën: axenroos schildpad, gebedsritueel maken rond afscheid nemen, muzikale verwerking rond de seizoenen waarin de persoon overleed. (Antonio Vivaldi), verhaal vertellen over de dood of de ouders informeren over boekjes rond de dood om aan hun kind voor te lezen. De ouders laten weten dat je hier rond werkt/ wie er gestorven is, gedenksteen maken, gevoelsbord introduceren in de klas, werken rond de outfit begrafenis (tonen en rond werken, waarom), ingaan op betekenis van de dood, iets bij brengen over god, werken rond begrafenis en de dingen er rond zoals verschil begraven/gecremeerd, verschillen tussen de godsdiensten.

Herinneringshoek: zo kan je met witte en zwarte doeken werken. Zwarte het donkere in ons hartje-> pijn, verdriet. Witte/zwarte -> pijn maar af en toe tijd om te lachen. Wit -> terugdenken aan mooie herinneringen.

Klasgesprek: rond de dood kan de kleuter dingen leren verwerken.

 Versjes rond de dood:

 Soms heb ik veel verdriet

want jij, jij bent er niet.

Dan kijk ik naar een bloemetje 

en naar de regenboog.

Dan kijk ik naar een sterretje.

'k Voel tranen in mijn oog.

Want bij die mooie dingen

denk ik steeds aan jou

en wil ik zachtjes zingen 

dat ik nog van je hou.

------

Dood

Als er iemand dood gaat

die je heel goed hebt gekend,

dan is het nogal logisch

dat je erg verdrietig bent.

Misschien is het je oma.

Misschien is het je hond.

Misschien is het een ander,

die je ook zo aardig vond.

--------

Ik heb jouw naam in het zand geschreven

maar de golven hebben die uitgeveegd.

Ik heb jouw naam in een boom gegrift

maar de schors is afgevallen.

Ik heb jouw naam in het marmer gegrift

maar de steen is gebroken.

Ik heb jouw naam in mijn hart geborgen

en de tijd heeft die bewaard.

Bron : Valeer Deschacht

Liedjes rond de dood

Dit helpt de kls allemaal om het afscheid nemen te leren verwerken en om te gaan met troost.

Hopelijk bevalt deze blog jullie een beetje, het antwoord op de volgende vraag volgt zo meteen. 

Veel leesplezier, 

Annelies Baruch