Donderdagnamiddag gaat 4 LOA er een namiddag tussenuit. Neen, het is geen halve dag vakantie. Wij, 4 LOA, gaan op bezoek naar het museum van Peter Benoit. We hebben er namelijk een belangrijke missie bij. Op zoek naar de verdwenen muziek. Een dief is er met de muziek vandoor en wij gaan helpen om die terug te vinden. Er was zo iets met een sleutel en een geheime kast. We kregen allerlei tips, maar veel wijzer zijn we er niet van geraakt. Het zal een leerrijke namiddag worden. Maar ook wel een beetje spannend!
Ga eens op zoek naar wat informatie over Peter Benoit. Tik bij Google eens die naam in en komt een schat van informatie tegen. Veel plezier.
Ooh, ja, vergeet je niet eens te vragen of je mama, papa, oma of opa mee kan. Je weet wel om de veiligheid op straat te garanderen.
Op 21 november startte de voorleesweek. Ook vanaf maandag staan wij bij deze week eens stil. Letterlijk en figuurlijk. Iedereen brengt op maandag zijn eigen favoriete boek mee. Tuurlijk, breng ik dat van mezelf ook mee. Het is helemaal niet erg als je boek nog niet uitgelezen is, dat van mij is ook nog niet uit!
Maandag krijg je een aantal tips mee om een goed boek uit te kiezen, maar ook wat voorleestips voor de mama's en papa's. Iedereen krijgt ook nog een leuke bladwijzer.
Op vrijdagnamiddag speelden we een soort spel, waarin we de reeds geleerde leerstof rond onze zes koningen der Belgen op een speelse konden inoefenen. We werden verdeeld in groepjes. Per groepje probeerden we de informatie die op de kaartjes stond bij de juiste Koning der Belgen te hangen. We mochten daarbij alles opzoeken in ons Zonnestraaltje.
Vandaag heeft iedereen van het vierde leerjaar zich eens in de wereld van Jonas kunnen plaatsen. Juf Mieke kwam vandaag in de klas. Ze leerde ons alles over Jonas zijn beperkingen. Jonas legde al zijn hulpmiddeltjes haarfijn uit. We kregen allemaal een bril op onze neus. Iedereen merkte al heel vlug op dat het niet zo evident is voor Jonas in de klas. We deelden de ervaringen met elkaar.
Twaalfduizend mensen trokken afgelopen zomer naar het strand van Oostende om er mee te doen aan The Big Ask Again. Dat is de tweede milieuvideoclip. Met de clip willen ze, 100 dagen voor de klimaattop in Kopenhagen, de wereldleiders oproepen iets te doen aan de klimaatverandering.waalfduizend mensen trokken afgelopen zomer naar het strand van Oostende om er mee te doen aan The Big Ask Again. Dat is de tweede milieuvideoclip. Met de clip willen ze, 100 dagen voor de klimaattop in Kopenhagen, de wereldleiders oproepen iets te doen aan de klimaatverandering.Twaalfduizend mensen trokken afgelopen zomer naar het strand van Oostende om er mee te doen aan The Big Ask Again. Dat is de tweede milieuvideoclip. Met de clip willen ze, 100 dagen voor de klimaattop in Kopenhagen, de wereldleiders oproepen iets te doen aan de klimaatverandering.
Op 2O november, precies twintig jaar geleden werd het Kinderrechtenverdrag goedgekeurd. Amai, wat is dat allemaal?
Daarin staan welke rechte alle kinderen over de hele wereld hebben. Zo krijgen kinderen de extra bescherming die ze nodig hebben. naar aanleiding van die verjaardag maken we ook in de klas daar even tijd voor.
Op vrijdag bekijken we de rechten van de kinderen eens van dichtbij.
Klik ook eens op de linkjes die je kan vinden onder kinderrechten.
Ik pakte het probleem van de linkjes rond de merlkreceptjes aan. Je kan dus nu op elke link klikken en je komt op de website terecht. Indien het nog steeds niet lukt, dan is er waarschijnlijk een probleem met je eigen computer.
Waarom staan we stil bij 11 november? 11 november is een nationale feestdag. De dag van de Wapenstiltand. Op die dag herdenken we het einde van WO I '14 - '18. maar ook alle slachtoffers van de tweede wereldoorlog en alle anderen oorlogen in de wereld.
Ken jij de Jommekeskrant? Wel, dit is een krant voor kinderen en jongeren. Het is een gratis bijlage bij het Nieuwsblad. Elke woensdag kan je die daar terugvinden. Maar niet alleen in de krant maar ook op het internet kan je die vinden. Bij 'speeeltijd' kan je daar een linkje vinden. Ga maar eens kijken en doe mee aan de enquête rond Sesamstraat.
Na de vakantie zullen we af en toe eens stilstaan bij 'leren leren'. Leren leren, zul je wel zeggen, moeten we dat nu ook al leren. Ja, leren leren kunnen we eens van naderbij bekijken. Hoe en wat het zal worden, daarvoor moet je nog even wat geduld hebben.
Ik was vroeger, toen ik nog klein was, een heel grote fan van Sesamstraat. Ook nu kijken mijn kinderen graag naar het programma. Ik merkte op bij het opstarten van GOOGLE dat er de afgelopen week veel van de figuranten uit Sesamstraat kwamen opduiken. Het eerst uitzending was op 10 november 1969. Die werd uitgezonden in de Verenigde Staten. Het was een educatief programme dat kinderen al spelenderwijs wilden helpen met leren.
Ben jij ook zo een enorme fan? Of wil je eens een kijkje nemen in de Sesamstraat? Klik op deze link: http://sesamstraat.nl/
Na de vakantie hebben we een aantal wero thema's die nog moeten afgewerkt worden zoals: gezonde voeding en de herfst. Daarnaast staan we volgende week even stil bij 11 november (Wapenstilstand)en 15 november (het koningsfeest). Graag had ik jullie hulp willen vragen. Ga op zoek naar informatie rond deze thema's. Misschien kan je iets op het internet vinden, of in je eigen bibliotheekje thuis, of in de bib in Harelbeke.
Kan iedereen een beetje genieten van de vakantie? Jammergenoeg zit het weer niet echt mee. Hier en daar zijn er reeds een aantal aanpassingen aan de blog. Kijk gerust maar eens rond en wees niet bang om hier en daar een linkje aan te klikken. Hopelijk kan ik de volgende dagen wat meer tijd vrij maken om wat te werken aan onze blog.
Tot later en nog een prettige vakantie aan iedereen!
Het eerste verhaal van Astérix werd op 29 oktober 1959 voor het eerst gepubliceerd in een het Franse stripblad Pilote. Het gelijknamige album kwam uit in 1961, in een oplage van 6000 exemplaren. Daarna volgden er nog vele.
Wil jij weten wat het kortste woord uit de nederlandse taal is? Of het moeilijkste woord? Klik dan vlug op Karrewiet en bekijk het filmpje rond de week van de taal.