Beste ouders en leerlingen van het derde leerjaar,
Daarjuist kwam ik thuis van een zeer geslaagde stage! Ik moest even een traantje wegpinken, omdat ik jullie toch wel erg zal missen! Ik heb enorm genoten van deze stage! Het was gewoon fantastisch om aan jullie klas les te geven. Ik heb nooit eerder zo'n toffe klas gehad, dit meen ik uit de grond van mijn hart! Ik zou iedereen willen bedanken voor de vele cadeautjes en prachtige tekeningen! Bedankt ook aan alle ouders voor het vertrouwen! Hopelijk kom ik jullie ooit nog eens tegen en ik wens jullie nog heel veel succes verder met alles!
Doordat er enkele onduidelijkheden waren over de toets
voor vrijdag, geef ik u hieronder mee wat de leerlingen precies moeten kennen
per stukje leerinhoud.
Doordat het thema op de boerderij een groot thema is,
heb ik gekozen om de toets op te splitsen in twee delen: het eerste deel wordt
opgelost zonder de bundel, voor het tweede deel mogen de leerlingen hun bundel
gebruiken.
De leerlingen hebben een oefenblaadje meegekregen naar
huis. Dit is de enige inhoud dat de leerlingen effectief vanbuiten moeten
leren. Donderdag krijgen de leerlingen juist hetzelfde blaadje mee naar huis,
om dit nog eens in te oefenen.
Hieronder
een overzichtje per onderdeel:
-Het dierenrijk: De vijf grote groepen + de
voorbeelden bij de juiste soort kunnen plaatsen. Dit stukje lezen de leerlingen
best eens grondig door.
-Enkele dieren van dichterbij bekeken: Dit zullen
identieke vragen zijn als de identiteitskaart (zoals de leerlingen in klas hebben
geleerd).
-Boerderijdieren: Dit stukje moeten de leerlingen
vanbuiten leren.
-De boerderij vroeger en nu: Hiervoor mogen de
leerlingen hun bundel gebruiken.
-De machines op de boerderij: Hiervoor mogen de
leerlingen hun bundel gebruiken.
-In de koeienstal: Hiervoor mogen de leerlingen
hun bundel gebruiken.
Hopelijk is dit een verhelderend antwoord voor vele
ouders en leerlingen!
Ik wens iedereen heel veel succes toe met de toets!
