In de maand december werkten we rond de Sint en speelgoed en telden we af naar Kerstmis.
We luisterden naar een verhaal over Rikki die de Sint helpt. Ook deden we een waarneming over de kledij en attributen van Sinterklaas en zijn pieten. We mochten uit de zak spulletjes nemen, hierover vertellen, het eens aandoen en we leerden er ook nieuwe dingen over zoals de specifieke kleuren, tekens, namen, doel van de spullen,... Een dagje later leerden we dat alle pieten anders zijn. Alle handafdrukken lijken misschien goed op mekaar maar we gingen zelf eens onze handen in de verf drukken en deze nadien eens bekijken. Wat zijn de gelijkenissen en verschillen? Diezelfde week maakten enkele kindjes lekkere speculaaskoekjes! Mmmmmm! We aten ze lekker op! Ook keken we samen naar een poppenspel waar 'delen' centraal stond. Natuurlijk zongen we gedurende de weken ook talrijke Sinterklaasliedjes, ter voorbereiding voor het Sinterklaasfeest.
De week nadien startten we met het project welzijnszorg. Daar werkten we in groepen en schoven we telkens door naar een andere juf. Bij de ene juf deden we touwenparcours, bij de andere leerden we een lied aan en nog zoveel meer. We luisterden naar een Bijbelverhaal over Sinterklaas en dramatiseerden dit samen. Naar het einde van de week toe, verdiepten we ons in speelgoed. We bekeken en vergeleken het speelgoed van vroeger en van nu. Ook deden we opdrachtjes bij het schilderij van Pieter Bruegel (kinderspelen). Het was leuk om hiermee bezig te zijn! We deden voor de eerste keer een schrijfdans met scheerschuim en met auto's. Spannend en leuke ervaringen kreeg ik te horen! Op de laatste dag van ons thema kwam Sinterklaas met zijn pieten naar de school. Dit vonden we geweldig! Het was een leuke week!
Na het bezoek van de Sint konden we de sfeer van Kerstmis al voelen in onze klas. We werkten enkele dagen aan onze nieuwjaarsbrief die we zelf mochten schrijven. Ook knutselden we hier sterretjes bij, versierden we deze,... Er stond nog een muzodag op het programma waar we rond Kerstmis allerlei dingen mochten doen. Liedje zingen, dansen, iets knutselen, spelen met woorden, drama,... De laatste dag vierden we de verjaardag van Liam. We zijn klaar voor Kerstmis en Nieuwjaar!
Ik wens jullie allemaal een vreugdevol 2015 en fijne feesten!
In de maand november leerden we over heksen, kriebeldiertjes en kleuren.
De eerste week van november gingen we nog even verder met het griezelen in de klas. We leerden een lied aan, luisterden naar een mooi verhaal over 'nieuwsgierige Lotje' en deden hier heel wat activiteiten rond zoals dansen op griezelmuziek, heksen schilderen, verkleden als een griezel, werken met het huis van Lotje, een vervolgverhaal tekenen, nieuwe heksen bedenken,.... Ook maakten we kennismaking met Platvoetje en hielpen we de heks om heel wat opdrachten te vervullen. We gebruikten al onze zintuigen tijdens een waarneming van pompoenen en maakten nadien lekkere pompoensoep!
Na het griezelthema gingen we op zoek naar kriebeldiertjes. We zochten naar wormen en spinnen en bekeken deze van naderbij. We leerden deze diertjes beter kennen en mochten ze voelen, bekijken, deden proefjes en we kwamen heel wat meer te weten over deze diertjes. Nadien leerden we er respect te hebben voor de diertjes en plaatsten we ze terug in de natuur. Als laatste deden we nog luisterspelletjes en een verwerkingsopdracht van ons lied.
Gedurende de derde week van november werkten we samen het thema kleuren uit. Eefje donkerblauw nam ons mee in de kleurenwereld. We leerden kleuren mengen op talrijke manieren zoals verf, kleurpotloden, stiften, waskrijt, water met crêpepapier,... Ook maakten we samen een regenboog en horen we er allemaal bij als een mooie kleur. We verdiepten ons in de kleuren en leerden de betekenis van kleuren. Zo leerden we de kleuren op een gepaste manier gebruiken in een tekening en konden we uitleggen waarom we voor een bepaalde (lievelings)kleur kozen.
De komende weken gaan we ons klaarmaken voor de komst van de Sint. :)
In de maand oktober leerden we over de winkel, de herfst, griezelen.
De
eerste week bezochten we samen de winkel nabij de school waar we enkele
goederen konden kopen. We leerden de verschillen tussen gelijkaardige
producten, de soorten afdelingen in een winkel, prijsbewust kopen,
betalen,... Dit was een hele ervaring omdat we dit zelf mochten doen! In
de klas leerden we gepast te betalen in onze winkel. We maakten
boodschappenlijstjes, leerden tellen, bouwden een supermarkt of
vrachtwagens,...
Tijdens de tweede week werden we meegenomen
naar het griezelbos. Daar zagen we talrijke bomen, vruchten, blaadjes,
elfenbankjes,... We leerden zorg te dragen van de natuur.
Om de maand oktober af te sluiten werden we meegenomen in een klasoverschrijdend griezelproject. Wij
(de juffen van het eerste leerjaar) werden betoverd door de slechte
tovenaar in het heksenbos en nu zijn we onze heksenkrachten kwijt
geraakt. De kinderen kunnen bij elke heks (juf) krachten winnen om ze zo
aan ons te geven. Zo is er een muziekheks, knutselheks, heks van de
toverspreuken, dansheks en een dramaheks. De kinderen hebben ons gered!
Hoera!
