Met rasse schreden naderen we 1 september ! Wie wordt jouw nieuwe juf ????? Tussen 23 en 31 augustus kan je een huisbezoekje verwachten. Tot dan ! Groetjes juf Anne en juf Annelies
Het 6de leerjaar is al verder dan halverwege. Straks moeten onze leerlingen een nieuwe, moeilijke studiekeuze maken.
We helpen onze leerlingen met leren leren en streven naar zelfstandigheid. We proberen de grote stap naar de middelbare school zo klein mogelijk te maken.
We laten de leerlingen actief meedraaien in enkele middelbare scholen. Wij bezoeken zowel het algemeen, het technisch en beroeps secundair onderwijs.Dit helpt de leerlingen kiezen naar een juiste studierichting.
Het Sint-Niklaasinstituut nodigde ons uit tijdens de week van de zorg. We mochten een klein gerecht klaarmaken, een baby en een iets oudere persoon wassen en verzorgen.
In het PTI konden de leerlingen van alles uitvoeren tijdens de workshopsenkonden al shoppend tussen de verschillende afdelingen heel veel informatie meekrijgen.
In het VTI maakten we een pennenhouder met molentje uit hout, aluminium, kunststof en gebruiktenwe een zonnepaneeltje als alternatieve energiebron.
De Pleinschool nodigt ons uit om hun zelfgemaakt spektakel te gaan bekijken en te beluisteren.
Het CLB, de zorgcoördinator en leerkracht begeleiden de ouders en de leerlingen van het 6de tot ze een goede studiekeuze gemaakt hebben.
Op vrijdag 24 december organiseerden de leerlingen van het 6de hun eigen kerstfeestje. Ze maakten zelf een leuk en attractief muzikaal pak. De opdrachten bleken heel gevarieerd te zijn. Leerlingen moesten een gedicht schrijven, dansen op de vogeldans, armworstelen, dansen op Plopmuziek, zich verkleden, vreselijke dingen proeven en ruiken, enz.. Ze brachten voor één keer lekkere frisdrank en snoepjes mee. Iedereen genoot ervan.
boekpromotie / werken met mindmap / leren leren in het 6de leerjaar
Elke leerling bereidt een spreekbeurt voor over een dier of plant uit het bos. We leerden een echt dieren- en plantenpaspoort opmaken. Met behulp van grondig opzoekingswerk via Google maakten we er een interessante, leerrijke en aantrekkelijke spreekbeurt van. Onze juf heeft ons ook geleerd hoe je een mindmap moet maken van een lange spreekbeurt. Een mindmap is zeer handig om vlot en makkelijk te leren leren.
Sinterklaas kwam eindelijk bij ons op bezoek. We zongen een aangepast sinterklaas'jump'lied. De pieten waren er als de kippen bij om mee te dansen. Omdat we zo ons best deden om hem origineel te verwelkomen, kregen we elk een grote zak snoepgoed. Heerlijk was dat ...
Het 6de leerjaar organiseert een schoolproject rond veilig fietsen en minder co². We linken ons project aan de sensibiliseringscampagne van Stad Kortrijk. De stad roept scholen op om ons project in te dienen rond 'VEILIG FIETSEN NAAR SCHOOL'. De winnaar van het project krijgt een bezoek en optreden van MEREL van AMIKA op school. Wij maken daar ons werk van!
Vandaag was het dan zo ver. Alle leerlingen, ouders en grootouders werden uitgenodigd met de fiets naar school te komen. Wanneer de fiets een goede verlichting heeft en de leerling een helm en fluohes draagt, werden zij als VIP behandeld. Wij maken per graad een veilige fietstocht door Marke. Er waren ervaren koplopers voor de fietsers. Op elk gevaarlijk knooppunt stond een 'opzichter' ouder of grootouder. Het preventieteam van de politie was er ook als extra begeleiding. De VIP-leerlingen kregen een bon voor '1 x geen huiswerk' en lieten een heliumballon op met naamkaartje. De leerling van wie het kaartje eerst teruggestuurd wordt, is de winnaar van onze mobiele rinkeldag. Het was een zeer leuke, sportieve en veilige dag !
Bijna griezeltijd ! Het is tijd voor een integratiemoment met ons mete- of petekindje van het 1ste leerjaar. Het 6de leerjaar mocht de kindjes van het 1ste in griezel schminken en maakten een spookje in gips.
We hebben een attractieve en educatieve dagtrip achter de rug. Met de fiets reden we 's morgens naar het station van Kortrijk. Daarna met de trein in 2de klas richting Brugge. Omstreeks 10u kwamen we aan, met stralende zon, in het station van Brugge. De sfeer zat er al goed in! We bezochten het begijnhof. Het is er veel ruimer dan in Kortrijk. In de O.-L.-Vrouwekerk zagen we het beeld van de bekende beeldhouwerMichelangelo. We toerden rond in de binnenstad op de Brugse Reien (grachten). We vaarden in een superleuk bootje met gids. Tijdens de namiddag trokken we met de lijnbus naar het Provinciehuis Boeverbos in St.Andries. We leerden op een aangename en interactieve manier de 27 lidstaten kennen van de Europese Unie. We weten ondertussen wat er zo typisch is aan elk land en wat de Europese Unie allemaal doet voor ons. Als afsluiter schreven we een wens voor de toekomst van de Europese Unie en lieten deze drijven op de vijver van het Boeverbos. Zonder problemen geraakten we weer netjes thuis met trein en fiets. Tot nog eens.
Vandaag mochten we weer met de hele lagere school gaan ijsschaatsen in Finlandia in Gullegem. Met onze handschoenen en speciale schaatsschoenen aan, waagden we ons op het ijs. Het was 'super' glad. Er was goede muziek dus de sfeer zat er goed in ! Gelukkig keerden we allemaal 'zonder ongelukken' terug met de bus.
Dinsdag legden we een echt fietsparcours af waar we onze kennis van de verkeersborden mochten bewijzen. We leerden ook de dode hoek kennen van een vrachtwagen. De fietsencontrole en het labelen van onze fiets stond woensdag op het programma. We kregen ook enkele behendigheidsoefeningen. Donderdag leerden we een fietsband herstellen en gingen we samen met het 1ste leerjaar op zoek naar zwerfvuil in de straten van Marke. We trokken onze vuile handschoenen aan, we gooiden de vuilniszak op de rug. Elk afval moest er aan geloven... alles weg !! Elke leerling op school helpt een handje mee om een 'schoner' Marke te bekomen.
6de leerjaar Vrije Centrumschool Marke
