Jules is al meteen in topvorm. Jules: "Kunst? Dan ga ik verven als een kunstenaar!" Kijk, hij heeft zijn schilderschort al aan.
We maken samen een prachtig kunstwerk!
Kunstige kadertjes met steeknageltjes.
Kunstige pareltjes rond kunstige vormen bewegen, kunstige kribbels tekenen en wegvegen,...
Wij maken kunstwerkjes met waterverf. Wij kunnen dat al helemaal alleen!
We maken Mondriaantjes. Opgelet: Er mogen geen twee kleuren in één vak...
Krijgen we de kunstwerken terug in elkaar gepuzzeld? Oefening baart kunst!
Wij vinden Tom Schamps ook een beetje een kunstenaar! Hij maakt zo'n mooie illustraties! Waar staat dit kleine stukje op de grote prent? We leren heel goed kijken.
Ook Doris is heel kunstig bezig!
Samen kijken in, en vertellen bij een prentenboek van Tom Schamps. Wat vinden we veel kleine details!
We gaan samen met Jules naar het museum M!!!
Jassen, mutsen, sjaals en handschoenen uit. Iedereen klaar? Dan volgen we nu Gids An...
kunstige kunstenaars
We krijgen een Jules-stickertje.
Jules zit in zijn huisje.
We maken kennis met de familie van Jules. Wie is de mama van Jules? Hoe heet ze? En wie is de papa van Jules?...
Jules is uit zijn huisje gekomen en wachtte ons beneden op. We kijken samen naar een feest-fontein! Onze gids vertelde dat hier bij grote feesten chocolade en limonade uit komt.
We krijgen een kroon op en een bloemenslinger om. We leren een leuk "feest-dansje" rond de fontein.
Een kunstwerk met een masker. Gids An had blije, boze en droevige maskertjes van Jules.
Een glasraam met veel kleuren. Gids aan leest het boekje: Jules kiest blauw en geel.
Boven ons hangt een Mariabeeld met Jezus in haar armen. Hierrond zijn veel gouden stralen. Wij kunnen ook als straaltjes rond Jules gaan liggen. Op die manier kunnen we ook al de beelden boven ons goed bekijken.
We maken samen een kunstwerk voor museum M.
Ik tover een portret van een jongetje dat boos kijkt.
kunstige kunstenaars
Ik tover in dit portret een meisje met een rode diadeem dat lacht.
Ik tover een portret van een verdrietig jongetje.
Ik tover een portret van een boos jongetje.
Ik tover een portret van een vrolijk meisje.
We maken met plasticine vrolijke en boze gezichtjes/portretjes.
We maken een kadertje rond ons portret.
Kijk eens, wij kunnen al een Mondriaan in elkaar gepuzzeld krijgen!
Kunnen we de linkse mondriaan dezelfde kleuren als de rechtse geven?
Ook wij krijgen een Mondriaan in elkaar gepuzzeld!
Tekenen en vegen en tekenen en vegen. We oefenen ons tekentalent!
