Naar aanleiding van ons WO-thema 'Schaapjes in de wei' gingen we op bezoek bij de oma en opa van Fleur Lammens, die 2 schapen met 4 lammetjes hebben. Als voorbereiding leerden we in de klas reeds een aantal dingen: - Een mannetjesschaap noemen we een ram, een vrouwtjesschaap een ooi. - We leerden ook waarvoor de schapen worden gekweekt: wol, vlees en melk. - Daarnaast zijn het ook goede grasmaaiers. - We keken naar een aantal filmpjes over het scheren van schapen, hoe van wol draad wordt gemaakt, het leven op een kinderboerderij, ... . Maar donderdagnamiddag was het de uitgelezen dag (heel mooi en warm weer!) om zelf eens een kijkje te gaan nemen bij een schapenkweker. We gingen te voet naar de schapenwei. Daar mochten we eerst de schapen en lammetjes bekijken. De opa van Fleur vertelde dat de grote schapen vrijdag zullen worden geschoren. Toen lokte hij hen met brood tot dicht bij ons. De kinderen probeerden zelf ook eens wat brood aan de schapen te geven. Maar dat was niet gemakkelijk, want de schapen waren wel wat bang. Toch konden we een lammetje aaien en brood voederen, nadat de opa er één gevangen had. Oh, zo zacht! Uiteindelijk werden we nog getrakteerd op wat snoepjes en een drankje. Dank je wel, oma en opa van Fleur! Zowel voor de levensechte ervaring als de traktatie achteraf.
Vrijdagnamiddag passeerden de paasklokken onze mooie schooltuin en versierden hem 'even' met goedgevulde zakjes vol paaseieren. Bedankt, paasklokken! En hopelijk tot volgend jaar.
Dinsdagvoormiddag gingen we naar aanleiding van de Jeugdboekenweek naar de bibliotheek van Lede. Eerst werden we uitgenodigd om te kijken en te luisteren naar het verhaal 'De kapitein en ik'. De mevrouw van de bib zorgde ervoor dat alle kinderen aan haar lippen waren gekleefd. Nadien volgde er een knutselactiviteit: het schilderen van een piratenvlag. Bij de foto's kunnen jullie kijken naar de resultaten. Na afloop kregen de leerlingen ook nog een fles met een boodschap: de openingsuren van de bibliotheek van Lede. Wie het boek 'De kapitein en ik' of andere boeken wil ontlenen, weet nu waar en wanneer hij terecht kan.
Tijdens de projectweek rond carnaval 'Alle maskers op, 't Wimpelke op z'n kop' gingen we op donderdagnamiddag naar Aalst voor de Dag van het Kind. Onze kinderen kregen hierbij de kans om 5 attracties te doen. Nadien aten we ook met z'n allen oliebollen. Dat mag toch niet ontbreken bij de kermis. De foto's kan je bekijken op de blog van het eerste leerjaar. Juf Helga nam deze, maar uiteraard staan alle kinderen van de eerste graad erop.
Ons nieuwe WO-thema 'Gestrikt' laat de kinderen kennis maken met kledij, weefsels, stoffen, hoeden, schoenen, juwelen en mode. Daarom staat er in onze klas een kledingrek. We mochten onszelf deze week eens een leuke outfit aanmeten. Kijk maar naar de mooie foto's. Daarnaast hebben we ook poppen mogen aankleden. Wat zagen die er ook allemaal mooi uit!
De afgelopen week werkten we rond het thema 'Gezond en wel'. We werkten met ons Zonnekind-boekje nummer 9. Hier vestigden we de aandacht op het belang van gezond eten en voldoende bewegen. We praatten over basishygiëne en leerden hoe je op een goede manier je tanden poetst. Donderdag oefenden we dit laatste uit in de praktijk. Vrijdag maakten we met gezonde voeding een belegd broodje. Maar het werden heel speciale broodjes, hoor. Kijk maar naar de foto's!
Vorige vrijdag en deze namiddag werkten we aan onze knutselwerkjes voor de kersthappening. We moesten heel mooi kleuren met wasco's, er mocht geen enkel wit vlekje meer te zien zijn en er kwam nadien olie aan te pas. Wil je onze mooie glasramen komen bewonderen en eventueel aankopen? Kom dan volgende week zaterdag, 15 december 2012 naar onze kersthappening. Tot dan!
Van 17 tot 25 november 2012 is het Voorleesweek De Voorleesweek is een jaarlijkse campagne die volwassenen wil aanmoedigen om vaak voor te lezen aan kleine en grote kinderen. Thuis, in de kinderopvang of op school: samen met kinderen in boeken kijken en voorlezen stimuleert niet alleen de taalontwikkeling maar betekent plezier voor kinderen én volwassenen. Een moment van gezellig en intiem samenzijn. Voorlezen is het leukste kwartiertje van de dag!
Naar aanleiding van de voorleesweek kwam Lieve Schollaert vandaag in onze klas het verhaal 'Zazoe is verliefd' voorlezen.
Op de markt heeft Zazoe een heel mooi meisje gezien. Hij is op slag verliefd. Zazoe besluit om haar een prachtig cadeau te geven: de mooiste watermeloenen van de oogst. Maar voordat Zazoe bij het meisje is, moet hij een heel eind lopen. De zon schijnt fel. De watermeloenen zijn heel zwaar. Zazoe koopt een koe voor zes watermeloenen. Boven op de koe vervolgt hij zijn reis met de rest van de watermeloenen. Wanneer Zazoe uiteindelijk voor de deur staat van het meisje, heeft hij geen enkele watermeloen meer. Maar Zazoe is slim. Hij geeft haar toch een prachtig cadeau!
Daarna hielden we nog een gesprekje over 'verliefd zijn'. Ja, wat ik daar allemaal hoorde...
In het kader van ons WO-thema 'Sporen' gingen we deze namiddag op leerwandeling naar het bos. Eerst leerden we enkele gedragsregels aan de hand van een zoekspelletje. Op de plaats waar zo'n gedragsregel verstopt zat, moesten we een spoor achterlaten. Leuk, hoor! Eens in het bos gebruikten we onze zintuigen om allerlei opdrachten uit te voeren. We keken eens naar boven, naar de kruinen van de bomen; luisterden naar de geluiden in het bos; roken aan de bomen, de grond, de blaadjes; voelden aan de stammen van verschillende bomen. Uiteraard gingen we ook op zoek naar sporen van mensen, dieren en planten. En we mochten ook kriebeldiertjes opsporen. Op onze terugweg kwamen we ook 2 ezels tegen... Hierbij enkele foto's van deze leerrijke ervaring.
