Geachte lezer, de jongste teksten komen helemaal onderaan, neen en nog eens neen, nu niet meer verdorie toch, omdat ik stapje na stapje deze bescheiden denkoefening op de blog los laat. Het is een persoonlijke visie, een overtuiging die wellicht ook niet steeds op de enige echte waarheid steunt. Men kan slechts proberen zo correct mogelijk te zijn.
Neen dit is niet definitief! Deze tekstjes borrelden op staan hier te blozen zoals ze het daglicht zagen. Als ik tijd en goesting vind me met rode bic en kritisch oog door deze geestelijke erupties te worstelen, zal ik spelling en spraakkunst met de luizenkam uitpluizen. Vandaag zeker niet want ik heb het veel te druk met zaken die me belangrijker lijken. "If I had a secretareske?"
Zoeken in blog
Positief, kritisch denken.
Wat schort er in Niel, in de politiek? Als alleen Einstein zijn mening mocht uiten, dan wordt het erg stil.
Voor een mening opkomen is een stuk verantwoordelijkheid nemen.
06-03-2011
Zingen vergt een muzikale kennis.
De verwijten en beweringen in de fora op de internet-kranten verbazen mij door hun ongegrondheid. Van andere media zoals Twitter en Facebook hou ik me ver. Beweren dat de schrijvers van wat ik in alle eerlijkheid als pure onzin bestempel, als dom benoemen, is niet echt eerlijk. Politiek heeft volgens mij heel veel te maken met geschiedenis, met sociologie, met filosofie, met gezond verstand, met kritische geest, met objectiviteit, met visie naar de toekomst toe, met solidariteit om maar enkele inhouden die een politiek besef vorm geven. Specialisten kunnen deze lijst aanvullen en verfijnen. Daarmee wil ik zeggen dat dom moet begrepen worden als geen of weinig kennis hebbende van en niet gewoon zijn om te gaan met... Gezond verstand kan heel wat handicaps aardig opheffen, maar als dat ontbreekt of vervangen wordt door het nabrullen van voorgekauwde slogans dan is domheid zelfs een te zwakke beoordeling. En helaas, het is dit fenomeen dat mij meer en meer zorgen baart. Kennis en inzicht stoelen op vorming, op onderwijs. De geschiedenislessen die we in het lager onderwijs kregen, waren vaak leuke verhaaltjes en iedereen is fier over onze dappere, fiere helden die het opnamen tegen de vreemde overheersers. Het zijn mooie verhaaltjes en vaak niet meer. Na het lager onderwijs neemt het aantal landgenoten die wat meer over geschiedenis geleerd hebben bijzonder sterk af. Geschiedenisonderwijs werd stiefmoederlijk behandeld en de kennis of het gebrek aan kennis is een logisch gevolg van de toestand. De andere items komen zelf niet of als te verwaarlozen voor in dat lager onderwijs en in het middelbaar is het al nauwelijks beter. Politiek staat niet op de programma's en indien toch dan blijft men daar zo op de vlakte dat die lessen nauwelijks iets bijdragen. De onderwijsnetten, een pluralistisch en een dat niet pluralistisch is, gebruikt handboeken en informatie waarvan de inhoud merkwaardig genoeg vaak niet gelijkluidend is. Voor vele landgenoten zijn of waren het de kranten die aan politieke vorming deden en doen. Sommige belangrijke strekkingen zijn niet meer vertegenwoordigd en de meeste informatie wordt eenheidsworst. TV gebiologeerd door kijkcijfers biedt sporadisch degelijke informatie die de kijker feiten en meningen voorschotelt, maar zelden of nooit objectieve wetenschappelijk gecontroleerde gegevens verklaart. Is het dan vreemd dat de man in de straat en dat is het overgrote deel van onze burgers de slogans die hem het meest bevallen als hapklare brokken inslikt en zonder de minste aarzeling als de ENIGE WAARHEID achterna loopt. Het volk loopt achter een leider. Vroeger was dat Winnetoe, Ambiorichx, Jan Breydel en vult U het lijstje maar rustig aan. Slecht zingen klinkt vals.
