Er stond alweer een nieuwe werkvorm op ons programma: carrousel.
Terwijl de ene klas (vandaag was dat 2B) computerles had, werden de kinderen van de andere klas verdeeld in groepjes van twee.
Dit oefenden de leerlingen van 2B: rekensommen van de voorbije rekenlessen (zie blog van gisteren). De leerlingen van 2A deden de volgende oefeningen: werkblaadjes van spelling, rekensommen op de computer, begrijpend lezen in het vos en haas-boekje, taalspelletjes en dieren uit het bos leren tekenen.
Alle kinderen vonden het super-leuk! Dankzij het doorschuifsysteem ('carrousel') kan iedereen alle activiteiten doen.
|