Gisteren was de laatste sessie van de huiswerkbegeleiding aangezien de leerlingen volgende week allemaal examen hebben. De huiswerkbegeleiding loopt enkel nog door voor de leerlingen van het BSO. Wij hebben 1 leerling uit de beroepsrichting dus zullen Mieke en ik nog elk één keer gaan om hem te begeleiden.
We hebben gisteren dus afscheid genomen van de grootste groep leerlingen. De meeste onder hen moesten voor Frans herhalingsoefeningen doen om hun woordenschat nog eens te oefenen voor de examens. De leerlingen hebben allemaal voorbeeldig hun oefeningen gemaakt en ik heb hen begeleid wanneer ze iets niet begrepen.
In de bijlagen van dit blogbericht vind je de logboeken van de leerlingen terug. In het volgende bericht zal ik dan de opvolgingsfiches plaatsen.
Gisteren heb ik de leerlingen ook een blaadje meegegeven. Daarop konden ze een heel aantal websites terug vinden met extra oefeningen. Er stonden links op voor specifieke vakken (Nederlands, Wiskunde, Frans,...) en er stonden ook links op van algemene websites. Daar konden ze dan een onderwerp binnen een bepaald vak kiezen. (bv: Present perfect voor Engels)
Naast de oefeningen stonden er ook een aantal websites met studietips. Hoe lees ik het best een tekst, hoe maak ik een mindmap, leren leren, ...
In de bijlage vind je het document dat ik met de leerlingen heb meegegeven. Hopelijk helpt het hen bij het leren van hun examens.
Het is alweer een tijdje geleden sinds ik de laatste keer een berichtje gepost heb op mijn blog. Dit komt mede door de voorbij stage en het vele schoolwerk. In dit blogbericht en deze die zullen volgen vind je de logboeken en opvolgingsfiches van 16/11, 23/11 en 30/11 terug.
Volgende week is de laatste sessie omdat de huiswerkbegeleiding niet doorloopt tijdens de examens.We hebben deze week gevraagd aan de leerlingen om allemaal iets mee te nemen waar ze nog problemen mee hebben. Zo hopen we alles duidelijk te kunnen maken voor de examens die volgende week van start gaan. Ik zal ook lege weekplanningen meebrengen om zo met de leerlingen een planning op te stellen voor de examens.
Hopelijk verloopt de laatste sessie even vlot zoals de voorbijgaande.
In dit blog bericht vind je de logboeken over de sessie van vorige week. Ik zal een nieuw bericht posten met de opvolgingsfiches. Vorige week was de eerste keer dat we weer samenkwamen na de herfstvakantie. Daarom hadden bijna alle leerlingen geen huiswerk. Gelukkig was ik er op voorzien en had ik een spelletje bij: Boggle.
Hier zijn de documenten van de sessie van 26/10/2010. Het was de laatste sessie voor de herfstvakantie. Veel leerlingen hadden geen huiswerk, maar gelukkig hadden Mieke en ik ons daarop voorzien. We hadden een hoop oefeningen mee die de leerlingen zonder werk konden maken.
Net zoals elke week is deze weer voorbij gevlogen. Ik leer de leerlingen steeds beter kennen en de leerlingen zijn nog steeds even gemotiveerd.
Dit zijn dan de opvolgingsfiches van 12 oktober en 19 oktober. Vanaf morgen komen de opvolgingfiches wekelijks op deze blog. Voor de opvolgingsfiches geldt hetzelfde principe als de logboeken -> de opvolgingsfiches worden per leerling opgesteld en zullen elke week van andere leerlingen zijn. De andere opvolgingsfiches vind je op http://miekehenckens.blogspot.com/
Dit zijn de overige kennismakingsfiches. Daarnaast vind je ook de logboeken terug. De logboeken worden per leerling opgesteld. Enkel de logboeken van de leerlingen waarmee ik werk komen op deze blog. De groep leerlingen waarmee ik werk verandert elke week, dus zullen de logboeken elke week van andere leerlingen zijn. Dit geldt ook voor de opvolgingsfiches. De documenten voor de andere helft van de groep vind je dan op de blog van Mieke Henckens, mede-student Lerarenopleiding en collega in de huiswerkbegeleiding. http://miekehenckens.blogspot.com/ (Link van Mieke's blog)
De derde sessie van de huiswerkbegeleiding is ook al voorbij en is heel goed verlopen. De moeilijkheden van de verschillende leerlingen beginnen steeds duidelijker te worden, waardoor ik me thuis beter kan voorbereiden en meer specifieke oefeningen kan meebrengen voor de leerlingen.
Je zult zien dat er in dit bericht een aantal bijlagen bijgevoegd zijn. Het zijn de eerste 10 kennismakingsfiches van de leerlingen. De overige kennismakingsfiche volgen in het volgende blogbericht.
Er zijn ondertussen al twee sessies van de huiswerkbegeleiding voorbij.
Nadat mijn mede-student en ik zeer goed opgevangen werden door de adjunct-directeur van onze stageschool leerden we de leerlingen kennen. Dit hebben we gedaan aan de hand van een kennismakingsspel. Zo was het ijs ook meteen gebroken. Na het kennismakingsspel hebben we samen met de leerlingen de kennismakingsfiches ingevuld. Deze kunt u volgende week terugvinden op deze blog. De 50 minuten vlogen voorbij en algauw zat de eerste sessie erop.
De tweede week begon het echte werk. Aan de hand van hun agenda konden we uitmaken wie welk huiswerk had en hebben we de leerlingen opgedeeld in groepjes. De leerlingen werden geholpen met hun huiswerk en kregen ook een aantal studietips mee. Sommige leerlingen had geen huiswerk of hadden alles al gemaakt waardoor het soms een beetje moeilijk was om hen bezig te houden. Daardoor zal ik voor zorgen dat ik de volgende weken een aantal oefeningen en activiteiten meebreng als 'back-up plan'.
Op deze blog vind je allerlei informatie over onze activiteiten tijdens de huiswerkbegeleiding. De leerlingen kunnen via deze blog hun persoonlijke evolutie bijhouden. Bovendien zijn de ouders op de hoogte van wat hun kinderen aangeleerd krijgen tijdens de huiswerkbegeleiding.
In de toekomst zal je hier tal aan informatie vinden over studiemethodes, leren leren, leerproblemen, ... Daarnaast kan je er ook website vinden met oefeningen voor de leerlingen.
We hebben om te starten ook al een reeks extra's toegevoegd aan uw blog, zodat u dit zelf niet meer hoeft te doen. Zo is er een archief, gastenboek, zoekfunctie, enz. toegevoegd geworden. U kan ze nu op uw blog zien langs de linker en rechter kant.
U kan dit zelf helemaal aanpassen. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens daar in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Klik vervolgens op 'personaliseer'. Daar kan u zien welke functies reeds toegevoegd zijn, ze van volgorde wijzigen, aanpassen, ze verwijderen en nog een hele reeks andere mogelijkheden toevoegen.
Om berichten toe te voegen, doet u dit als volgt. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Druk vervolgens op 'Toevoegen'. U kan nu de titel en het bericht ingeven.
Om een bericht te verwijderen, zoals dit bericht (dit bericht hoeft hier niet op te blijven staan), klikt u in plaats van op 'Toevoegen' op 'Wijzigen'. Vervolgens klikt u op de knop 'Verwijderen' die achter dit bericht staat (achter de titel 'Proficiat!'). Nog even bevestigen dat u dit bericht wenst te verwijderen en het bericht is verwijderd. U kan dit op dezelfde manier in de toekomst berichten wijzigen of verwijderen.
Er zijn nog een hele reeks extra mogelijkheden en functionaliteiten die u kan gebruiken voor uw blog. Log in op http://www.bloggen.be/ en geef uw gebruikersnaam en wachtwoord op. Klik vervolgens op 'Instellingen'. Daar kan u een hele reeks zaken aanpassen, extra functies toevoegen, enz.
WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.
WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!
