|
We oefenen rond en leren al de ganse week over voorrang in het verkeer, waar we ons als fietser en voetganger het best begeven in het verkeer, hoe we ons het best gedragen en welke verschillende verkeerstekens er zijn.
We bekeken een aantal powerpoints en speelden "magda of magdani". Hierbij gaven we een beoordeling bij verschillende verkeerssituaties. De verkeerstekens oefenden we in in spelvorm: we probeerden binnen onze groep zo veel mogelijk kwartetten te verzamelen rond de verschillende soorten borden: gebodsborden, gevaarsborden, voorrangsborden en aanwijzingsborden of we probeerden zoveel mogelijk dezelfde kaartjes te vinden bij de memory.
|
