Vorige les bespraken we de mediawijsheiddoelstelling informeren.

Deze les bekijken we de mediawijsheidsdoelstellingen communiceren?

we communiceren allemaal via tv, mobile,computer,videogames,social media , de smartphone

Tip: Dr Jodi Gold (Manhattan) psychiater schreef een interessant boek over mediawijs opvoeden

.
Spreek jij vloeiend digi-taal?
Voor mijn behoeften is het voldoende.
Welke vorm van digitale communicatie gebruik jij vooral?
Ik communiceer 2-zijdig via Whatsapp, sms, geen games.
Welke functies van de smartphones gebruik jij?
Telefoneren en foto’s voor een specifiek doel (bejaarde ouders)
Hebben jullie veel computers ter beschikking?
5 (2grote computers, 3laptops)voor 4 gezinsleden
Evalueer jouw eigen sociaal mediagebruik.
Sinds mijn studies bij Thomas More gebruik ik sites waar ik nog nooit van gehoord had. Deze week nog Pinterest.
Dus het gaat steeds vlotter met mijn mediagebruik. Ik beschouw het als een positieve evolutie.

Welke interessante informatieve sites heb je ontdekt? Voeg ze in de bijlage.

Xnapda = een educatief videoplatform voor de lagere school en binnenkort ook voor de eerste graad

Mediawijsheid in je schoolbeleid 10 pijlers = wat kan jij als leerkracht betekenen om je leerlingen beter leren om te gaan met digitale media?

Zelfregulering = het vermogen om een taak doelgericht te kunnen voltooien/ onderwijs in de 21ste eeuw

Quantifiedself = informatie over zichzelf verzamelen en door deze te meten en te delen hieruit leren om beter te functioneren

Sexting op school = wanneer sexting een probleem wordt

Welke geboden van netiquette zijn voor jou van toepassing?

https://www.marketingtermen.nl/begrip/netiquette

Humor en bepaalde nuances kunnen vaak verkeerd geinterpreteerd worden. Ik ben daar voorzichtig mee. Het menselijk aspect moet op de eerste plaats blijven.

Welke indruk hadden de beelden van smartphonegebruik op jou?

Super tof uitgebeeld. Grappig . Het is de waarheid.

Bron: https://www.pinterest.com/pin/531143349783982307/