Omnes obstat

Prelim

0-1 Wat men begrijpt, daarover kan men spreken.

0-2 Waarover men kan spreken, daarover kan men ook helder spreken.

0-3 Er bestaat geen a priori correlatie tussen correctheid en lengte van een betoog.

0-4 Er bestaat geen a priori correlatie tussen helderheid en engte van een betoog.

0-5 Er bestaat geen a prori correlatie russen relevantie en lengte van een betoog.

0-6 Originaliteit is geen voorwaarde voor relevantie noch voor correctheid van een betoog.

0-7 Het heldere, relevante en correcte legitimeren zichzelf los van alle gezagsargumenten.

De wereld

1-1 De wereld is alles wat voor mij het geval is.

1-2 Dé wereld bestaat niet, de mijne wel.

1-3 Zowel feiten als dingen kunnen het geval zijn.

1-3-1 Feiten doen zich voor.

1-3-1-1 De ontkenning van een feit is ook een feit.

1-3-2 Dingen zijn aanwezig als objecten.

1-3-3 Objecten bestaan empirisch en onmiddellijk in

de vorm van gewaarwordingen of representaties.

1-3-3-1 De ontkenning van een ding is een feit.

1-4 De verbeelding is alles wat voor mij niet het geval is.

Observeerbaarheid

2-1 De wereld is observeerbaar.

2-2 Alles wat observeerbaar is kan worden bevraagd.

2-3 Bevragen is op zoek gaan naar een verklaring.

Wetenschappelijkheid

3-1 Een verklaring of theorie is wetenschappelijk indien zij vrijelijk en door iedereen onder identieke omstandigheden kan worden getoetst en indien nodig gefalsifieerd.

3-2 De essentie van wetenschap is de toetsbaarheid.

3-3 Wetenschap en dogma zijn onverenigbaar.

3-3-1 Dogma's zijn uitspraken die niet toetsbaar noch falsifieerbaar zijn of geacht worden te zijn.

3-4 Aanvaarden zonder toetsing is geloven.

Religie

4-1 Religie is het bevragen van de wereld door middel van verbeelding.

4-2 De essentie van religie is geloven.

4-3 Religie is niet toetsbaar en dus ook niet falsibieerbaar.

4-3-1 Er kunnen tegelijkertijd verschillende religies naast elkaar bestaan.

4-3-2 Alle religies zijn evenwaardig.

4-4 Goden bestaan voor hen die erin geloven.

4-5 De mens heeft God geschapen, niet omgekeerd.

4-6 Religie is een sterker bindmiddel dan wetenschap.

Filosofie

5-1 Filosofie is het bevragen van de wereld, waarbij de vraagstelling primeert op de verklaring.

5-2 In filosofie is toetsbaarheid niet essentieel.

5-3 In filosofie is falsifieerbaarheid de facto onbestaande.

5-5 Filosofie is de facto een activiteit, geen wetenschap.

5-6 In de mate dat er toetsbaarheid en falsifieerbaaheid voorhanden zijn, kan men spreken van filosofie als wetenschappelijke activiteit.

5-7 In de mate dat de vrijheid tot filosoferen wordt beperkt,

kan men spreken van filosofie als dogmatische activiteit.

5-8 Essentieel voor elke vorm van filosofische activiteit is het redelijke karakter ervan.

Beoefenaars

6-1 Zij die deze activiteit uitoefenen noemt men filosofen.

6-2 Filosofen zijn mensen die bereid zijn hun verstand te gebruiken zonder vooroordelen en zonder bang te zijn voor inzichten die tegen hun gewoonten, voorrechten, religie of sociale status indruisen.

6-3 Filosofie is niet een bezigheid van specialisten alleen, maar een karaktertrek van het mens-zijn.

6-3-1 Filosofie is in wezen anti-autoritair.

6-4 Er bestaat geen academische filosofie, alleen filosofen met academische ambities.

6-5 Er bestaat een onderscheid tussen filosofen en beroepsfilosofen.

6-5-1 Filosofen hechten vooral belang aan de filosofische activiteit.

6-5-2 Beroepsfilosofen hechten vooral belan aan hun carrière.

6-5-2-1 Er zijn twee soorten beroepsfilosofen: filosofologen en filosofisten.

6-5-2-1 Filosofologen bestuderen de ideeën van hun collega's beroepsfilosofen.

6-5-2-2 Filosofisten propageren hun eigen ideeën.

Finale

7-1 Zwijgen en niet-spreken zijn niet synoniem.