derde leerjaar b Een kijkje achter de schermen van onze klas.
24-06-2009
Op naar het vierde leerjaar!!
Na de schoolreis rest er ons nog het zwemmen op vrijdagmorgen en turnen de maandagmorgen gevolgd door de wandeling naar het zonnige strand voor de rest van de dag.
Die maandag krijgen we ook ons rapport mee maar meester heeft ons verzekerd dat hij heel verheugd is dat niemand onvoldoende cijfers heeft gekregen. Daarom spreken we nu al af om elkaar na een deugddoende vakantie terug te zien in het vierde leerjaar!!!
Het was fijn in het derde maar het wordt zeker even leuk in het vierde,
de groetjes van de leerlingen van het derde B en tot volgend schooljaar!
23-06-2009
We gaan op schoolreis naar het Boudewijn Seapark!!
Oostende, 24 juni 2009
Geachte Ouders, Verantwoordelijken,
We geven u de nodige inlichtingen over de klasuitstap naar het Boudewijnpark te Brugge op 25 juni eerstkomend.
We vertrekken met de trein van 08 u. 43 in het station van Oostende.
Alle leerlingen worden om 08 u. 25 verwacht op het perron.
We reizen tot in Brugge met de trein en stappen over op de bus die ons naar het Boudewijn Seapark zal brengen. De show van de dolfijnen en zeeleeuwen willen we zeker niet missen. Het spelen in het vernieuwde pretpark ook niet.
Voor de middag nemen we een lunchpakket en een drankje mee.
Een vieruurtje en een gezonde dorstlesser kan er ook nog bij.
Wie nog wat extra geld meedoet, doet dit op eigen verantwoordelijkheid. We stellen voor om niet meer dan 5 mee te geven.
Na een leuke schoolreis reizen we huiswaarts met bus en trein. De trein komt dan om 17 u. 17 aan in het station van Oostende. Daar kunnen de leerlingen worden opgehaald.
Met vriendelijke groeten,
de leerkrachten van het derde leerjaar
de directie.
04-06-2009
De jarige van de maand juni
Proficiat Luna met jouw negen jaar vandaag!
14-04-2009
Einsteins raadsel
Het volgende raadsel is bedacht door Einstein. Kan jij het oplossen?
Er zijn vijf huizen in vijf verschillende kleuren. In ieder huis woont iemand anders. Ze drinken elk iets verschillends, ze eten allemaal iets anders en ze hebben ieder een verschillend huisdier. Bij één iemand is dit huisdier een vis. De vraag is ... wie?
Aanwijzingen: ° Elke woont in het rode huis. ° Jan heeft twee honden. ° Piet drinkt thee. ° Het groene huis staat naast en links van het witte huis. ° De bewoner van het groene huis drinkt koffie. ° Het kindje dat drop eet, houdt vogels. ° De bewoner van het gele huis eet marsepein. ° De bewoner van het middelste huis drinkt melk. ° Annelies woont in het eerste huis. ° Wie nootjes eet, woont naast iemand die katten heeft. ° Wie een paard heeft, woont naast het kind dat marsepein eet. ° Het kindje dat chocolade eet, durft ook wel eens bier drinken. ° Bart snoept neusjes. ° Annelies woont naast het blauwe huis. ° Wie graag nootjes eet, heeft een buur die water drinkt.
Als je het antwoord gevonden hebt, mag je me contacteren op het mailadres in de rechterrand. Einstein beweerde dat 98% van de mensen het raadsel niet kan oplossen. Ik ben nieuwsgierig of jij bij die overige 2% behoort. Veel succes.
Dit raadsel werd reeds door 1 persoon opgelost, proficiat!!! Wie volgt haar voorbeeld?
12-04-2009
Aan iedereen een zalig Pasen!
Je zit er eigenlijk altijd op te wachten een lief woord aan de ochtendtafel een telefoontje dat je verlost van het werk dat weer onbarmhartig op jou ligt te wachten.
Mensen zitten er zo vaak verscholen naar uit te kijken angstig of alleen achter hun venster met halfdicht gordijn doodvergeten of stiekem hopend op een zeldzame groet en steeds maar turen in de verte, naar mensen die somber kijken.
Bij Jezus' dood verrassend aangekondigd: tempelgordijn scheurt, aarde beeft, rotsen splijten, graven gaan open, doden staan op, 't lijkt alsof Pasen plots gebeurt, maar scheuren vraagt tijd, rotsen splijten langzaam, en met doden wordt niet geleurd.
Maar wat wel kan is dat mensen stilaan mogen hopen als kleine dingen hen door anderen worden aangezegd, bloemen op tafel, zon in de ogen, lach op het gezicht, dan is het hun liefde die trouw is en die doet hopen.
En er kan zoveel meer: geen droefheid, geen oorlog meer, geen onrecht, uitbuiting, niemand wordt minderwaardig genoemd, voor zwakken wordt gezorgd, zwijgenden krijgen stem en voor wie ongelukkig is geweest wacht ginds de ommekeer.
Pasen, geen dood maar verrijzenis Pasen, uiteindelijk altijd hoop
Zalig
Pasen !
07-04-2009
De jarige van de maand april
Michiel werd negen jaar vandaag, proficiat!!
03-04-2009
De Goede Week .
PalmzondagEén week voor Pasen viert de kerk Palmzondag. Als toeschouwer van het jaar 2009 brengt het een christen dubbele gevoelens. Inderdaad, enerzijds is er dat succesverhaal: Jezus wordt warm onthaald in Jeruzalem, het Jeruzalem, de beloofde stad van God, erkend om al Zijn daden, om Zijn opmerkelijke en deugddoende boodschap. En Jezus blijft consequent aan die boodschap en aan de oude geschriften: hij komt naar de stad gezeten op een veulen. Zoals Jezus toen, botst men ook vandaag nog tegen gevestigde instanties, valse waarden, machtsconstructies. Het veulen werkt confronterend. En als Hij wat later ook nog het geld van de wisselaars in de tempel op de grond gooit, handelaars naar buiten drijft omdat niet zij maar God centraal moet staan in de menselijke eredienst, schrijft hij zijn doodsvonnis. Judas - men zegt dat ook hij de geldbeheerder van de apostelen was, en dat hij dertig zilverlingen aantrekkelijk vond - kiest ondanks al zijn positieve ervaringen aan Jezus' zijde toch voor de verleiding van de maatschappij, de macht, de rijkdom, het geweld. Dat geweld zal tegen Jezus gebruikt worden. het vormt de tegenzijde van Palmzondag, want de aankomst in Jeruzalem schrijft de eerste zinnen van Jezus' dood. Maar tevens van Zijn verrijzenis, maar eerst moet voor ieder duidelijk worden dat Zijn boodschap een keuze voor waarheid moet zijn, en dat die keuze soms doorheen lijden en dood voert.
In sommige scholen en streken van Vlaanderen, wordt vaak Palmpasen gevierd. Met een palmpasenstok combineert men het kruis van het lijden, het groen van de hoop, de blijdschap om Zijn koningschap, maar wordt ook een doornenkroon gevlochten rond het kruis, afgewerkt met bloesems en brood om te delen - brood van het laatste avondmaal, van de wonderbare broodvermenigvuldiging -. Ja, in Palmpasen wordt reeds de opstanding gevierd.
Witte DonderdagJezus neemt vandaag afscheid van zijn vrienden. Hij weet dat de dood op hem wacht. Het evangelie zegt bovendien dat Hij wist wie Hem zou verraden en waarom: de verlokkingen van de wereld. In Zijn afscheid staan drie dingen geboekstaafd. Hij legt aan Zijn leerlingen nog eens uit wat Zijn boodschap eigenlijk is. Hij roept hen op om in die geest één te blijven en te volharden in Zijn naam, in de Liefde van Zijn Vader, met de Geest die Hij hen belooft. Om die boodschap duidelijk te maken geeft hij twee tekens.
Vooreerst staat Hij op om de apostelen de voeten te wassen. De leider dient een dienaar te zijn. Een christen zet zijn leven ten dienste van anderen omdat hij van hen houdt zoals God ook van hen houdt.
Dan neemt Jezus het brood van de tafel, en in Zijn dankgebed plaatst Hij plots Zijn eigen leven als gegeven brood vooraan. Dit gebeuren greep de apostelen zo sterk aan dat zij in dit gebaar de bundeling van het hele leven van Jezus zagen. Ook het delen van de wijn zagen zij als delend dankend samenzijn in het leven van Jezus.
Deze tekens zijn voor een christenen van uitzonderlijk belang. De katholieke kerk beschouwt hen dan ook als de instelling door Jezus van het sacrament van de eucharistie, namelijk het sacrament van de deling van Jezus' leven door hemzelf aan ons. Het mag dan ook als zeer jammer beschouwd worden dat juist de verschillende interpretaties van dit moment tot zoveel scheuring tussen de christenen heeft geleid. Moeten wij Zijn oproep tot eenheid dan niet beschouwen als een oproep om onze discussie hierrond achterwege te laten, en om Zijn weg te volgen?!
In de liturgie van Witte Donderdag wordt veel zorg besteed aan de eucharistie. Slechts één eucharistieviering op die dag, sober en verzorgd. Enkel hosties, die deze dag geconsacreerd worden, worden genuttigd. Op deze dag bestaat ook de gewoonte om de gaven van de delende gemeenschap, die in de veertigdagentijd werden verzameld (vb. omhalingen voor Broederlijk Delen), samen te brengen, als een deel van de offerande. Het is een bescheiden deelnemen aan het delend gebaar van Jezus, die Zijn leven deelde. Op Witte Donderdag heeft de kerk het gebruik om het chrisma te wijden, bedoeld voor de toediening van de sacramenten.
Goede VrijdagJezus wordt overgeleverd aan de wereld, aan de dood. Er zijn verraad, verloochening, schijnheiligheid, opportunisme, hypocrisie, Jezus wordt mishandeld en draagt Zijn kruis tot op Golgotha waar hij aan het kruis wordt genageld en sterft. De pijn van heel de wereld, van talloze mishandelde, verlaten, zieke, onrechtvaardig behandelde mensen, vluchtelingen, komt naar boven als wij in de kruisweg de laatste paden van Jezus als mens op aarde volgen. Jezus visie op de wereld past niet in het model van de Joodse samenleving, en de Joodse machtshebbers bewerken de plaatselijke gemeenschap, die even voordien nog jubelend Jezus was tegemoet gelopen. De Romeinse leiders spelen een spel van oppervlakkig recht waarin niet het heil van de mens telt, maar dat van het opportunisme, en van macht. er is geen enkele godsdienst waarin het lijden zelf een rol speelt in de zingeving van het menselijk bestaan. Precies de trouw aan het leven, aan de liefde voor God en medemens, maakt het dragen van lijden zinvol, en ontdoet de dood van een eenzijdig onzinnig gebeuren. Want bij God is men altijd thuis, ook als men gestorven is. Het is die hoopvolle gedachte die wij vanuit het verrijzenisgeloof kennen, die ons op Goede Vrijdag doet stilstaan bij het lijdensverhaal, en ons in gebed doet waken bij het delend gebaar van Jezus, concreet bij de uitstalling en aanbidding van het H. Sacrament. Op Goede Vrijdag bestaat de gewoonte om rond drie uur in de namiddag, aansluitend bij de evangelieteksten, de kruisweg te vieren, en stil te staan bij het lijden van Jezus, en het lijden van mensen in deze tijd. Ook gebedstochten vinden rond dit uur plaats. En tijdens de liturgie wordt een kruishulde gehouden. Nadien kan een kruisverering worden gehouden die duurt tot aan de paaswake. Goede Vrijdag roept ons heel sterk op om de weg van Jezus te gaan omwille van het lijden van zoveel mensen in onze tijd. Deze dag is dan ook een vastendag. Eucharistie wordt niet gevierd, communie wordt wel uitgedeeld. Versieringen worden vandaag zoveel mogelijk gemeden. Dit is een dag van rouw in de kerk.
Stille ZaterdagStille zaterdag is een dag van rouw. Het is de tweede dag van wat men het paastriduüm noemt. In de christelijke gezinnen wordt vaak lawaai en muziek, en wordt bezonnen en gebeden.
In de liturgie van vandaag is het waken bij de dood van Jezus zeer zichtbaar. Alle versieringen zijn weggenomen in de kerk, uitgezonderd bij het kruis dat nog vereerd wordt. Er wordt geen communie uitgedeeld. De doopvont is leeg.
PaaszaterdagOp Paaszaterdag wordt de belangrijkste viering in de katholieke liturgie gehouden. Alle geloofselementen van het christendom komen sterk naar boven in de paaswake. Dit is de avond waarin zovelen gedoopt werden en worden, radicaal kiezend voor Jezus om Hem na te volgen. Het is de avond van het licht, Jezus, Licht van de wereld. Zijn kruis wordt verheven en getooid. In Zijn verrijzenis wordt duidelijk hoezeer Zijn boodschap mensen redding brengt. Niet Zijn dood telt, maar Zijn opstanding. "Zoek Hem bij de doden niet. De Heer is waarlijk opgestaan." In de paasnacht worden de liturgie van het vuur en van het water gevierd. De paaskaars wordt opnieuw ontstoken aan het paasvuur. Zo zal de verrezen Christus weer tussen ons staan. In de liturgie van het water wordt het doopwater gewijd, en in de geest van het doopsel hernieuwen de gelovigen hun doopbeloften.
Prettige paasvakantie!!
Geachte iedereen
Na een hele trimester serieus werken, nemen we twee weken pauze. We wensen iedereen een rustige Goede Week als voorbereiding op Pasen toe.
Ons paasmandje om de eieren van de paasklok in te stoppen is alvast klaar!!
De leerlingen van 3b.
P.s.: de datum van meester zijn fototoestel moet eens juist gezet worden.
23-03-2009
De jarige van de maand maart
Proficiat aan Mathis! Hij werd 9 jaar vandaag.
11-03-2009
Belangrijke data in maart.
vrijdag 13 maart: zwemmen zondag 15 maart: kindercarnaval op Stene donderdag 19 maart: start spreekbeurten vrijdag 20 maart: einde spreekbeurten maandag 23 maart: start paasproeven vrijdag 27 maart: zwemmen en einde proeven
Van zaterdag 4 april tot en met zondag 19 april is het paasvakantie!
Belangrijk bericht !!!
Geachte Ouders,
Volgende week beginnen al de herhalingslessen als voorbereiding op de paasproeven. De regeling van deze examenperiode hebt u in een ander schrijven ontvangen. Houd deze regeling goed bij.
Toch willen we u wat meer uitleg verschaffen bij sommige proeven.
Op 19 en op 20 maart kunnen de leerlingen met een spreekbeurt naar voren komen. De vrijwilligers eerst maar daarna iedereen volgens een beurtrol. Vandaar dat elke leerling zijn spreekbeurt klaar moet hebben op 20 maart. Deze spreekoefening moet minimum een tiental minuten duren en moet handelen over een vrij gekozen thema dat nauw bij de leefwereld van uw kind aansluit. Informatie en illustraties zijn toegestaan maar geen levende dieren. De leerling mag een blaadje bij zich houden maar probeert toch zoveel als mogelijk te spreken en niet af te lezen.
Op 24 maart is er proef taalschat en taalbeschouwing. Om u in de begeleiding van uw kind wegwijs te helpen, plaatsen we de bladzijden van de te kennen leerstof op een rijtje.
In werkboek taal A: blz. 49-54-58-59-62-63-64-65 + meenemertjes blz. 21-22-23-27.
In werkboek taal B: blz. 10-13-14-15-16 + meenemertjes blz. 1-2-3-4-5-6-7-8-9.
Op 26 maart is er proef spelling en zullen de woorden uit woordpakket 12-14-16-17-20-21-22 en 23 bevraagd worden.
Voor de proef bewerkingen moeten de leerlingen correct kunnen cijferend optellen, aftrekken en vermenigvuldigen. Ook handig rekenen en schatten zal aan bod komen.
Wij hopen u met deze aanvulling van dienst te zijn geweest. Laat ons toe nog eens te wijzen op het belang van een rustige en kalme studiesfeer op school en ook thuis. Tijdig naar bed om uitgeslapen de vragen goed te kunnen begrijpen en die nog beter te kunnen oplossen.
Veel succes met de voorbereiding en schitterende proevetjes!
Proevenregeling derde leerjaar!!!
Proefwerkenregeling derde leerjaar tweede trimester 2008 2009.
donderdag 19 maart: - spreekbeurt eerste groep
vrijdag 20 maart: - spreekbeurt tweede groep
maandag 23 maart:
- getallenkennis
- wereldoriëntatie: De lucht. Werkbladen met Floepje.
Voor de leerstof rekenen vragen we om alle toetsen, extra oefenbladen en herhalingsblaadjes door te nemen. De vragen worden gesteld over de leerstof uit het werkboek Pluspunt b.
De verscheidene vakonderdelen werden in het werkboek per oefening met volgende letters aangeduid :
B = bewerkingen
G = getallenkennis
MK = meetkunde
MR = metend rekenen
T = toepassingen
Voor de leerstof taal vragen we om alle toetsen en extra oefenbladen door te nemen. Een spreekbeurtje over een vrij gekozen onderwerp wordt donderdag 19/03 en vrijdag 20/03 afgenomen via een beurtrol die wordt meegedeeld.
Met deze proefregeling hopen wij u van dienst te zijn bij het begeleiden van uw kind tijdens de proefwerkperiode. Mogen we vragen om vooral voor een rustige en kalme studiesfeer te zorgen. Tijdig je werk plannen en op tijd naar bed gaan is meestal de beste manier om tot flinke resultaten te komen.
Veel succes toegewenst van de leerkrachten van het derde!
Alles met de bal
Dinsdag 10 maart trokken de derdes en de vierdes er op uit om een heerlijke sportieve middag te beleven in het sportcentrum van Oostende. Het S.V.S. organiseerde opnieuw het festijn "alles met de bal". Verschillende spelvormen en heuse sportactiviteiten waren van doen. De leerlingen werden lukraak in groepjes van vier of zes ingedeeld en konden onder begeleiding van monitoren hun hartje ophalen. Dat elke activiteit gebaseerd was op 'het balletje', kon je al uit de titel opmaken. Van deze namiddag kan je een relaas van foto's aantreffen in dit artikel.
Klik op deze link http://www.pixagogo.com/4603444160 (en klik op 'start van de slideshow' in de linkerbovenhoek)voor een fotoreportage van de dag.
28-02-2009
17 mei concert!!
Oostende, 02.03.2009
Beste koorleden, geachte ouders,
Naar jaarlijkse gewoonte verzorgen we de eerste communieviering in de St.-Annakerk.
De koorleden worden op zaterdag 16 mei om 9 u. 30 in de kerk verwacht in
fleurige kledij, geen uniform.
We hebben aldus nog een uurtje de tijd om de stem op te warmen en de liedjes door te nemen
alvorens de viering begint om 10.30 uur.
Na de viering wordt elke deelnemer uitgenodigd op de receptie voor een glaasje
in onze school.
Bovendien zijn we ingegaan op de uitnodiging van het koor uit de middelbare school om op te treden tijdens hun concert. Ons koor zal samen met het andere koor een viertal liederen meezingen. Dit concert gaat door daags na de eerste communie op zondag 17 mei in de namiddag. Wil dit uniek moment vrijhouden a.u.b.
Om een goede prestatie neer te zetten, zullen er wat extra repetities worden ingevoerd.
Wil daarom onderstaande data noteren en bijhouden.
dinsdag 10 maart
maandag 16 maart
maandag 23 maart
maandag 30 maart
dinsdag 21 april
maandag 27 april
maandag 04 mei
maandag 11mei
dinsdag 12 mei
zaterdag 16 mei: e.comm.
zondag 17 mei: concert
22-02-2009
De jarige van de maand februari
Kylie werd negen jaar. Proficiat!!
18-02-2009
De ouderraad organiseert...
Tweedehands- en creabeurs!!
Zondag 8 maart 2009. Vanaf 14 uur tot 17 uur in de sportzaal. Steensedijk 151.
Ouders of leerlingen mogen deelnemen met tweedehandsgoederen of brocante. Wie wil kan een demonstratie geven van zijn creatieve hobby of zelfs werkjes tentoonstellen of verkopen als hij daar zin in heeft. Deelname is volledig gratis. Je moet wel alles zelf meebrengen om je stand op te bouwen. (Tafels zijn beschikbaar op school.) Omwille van practische redenen gelieve het strookje van inschrijving, in de klas uitgedeeld, tijdig binnen te brengen!!!
Iedereen is welkom en de toegang is gratis.
De cafetaria is open: gebak en koffie aan democratische prijzen.
Op dinsdag 20 januari is er mogelijkheid om over de resultaten van uw kind met de klassenleraar te spreken. Om het contact vlot te laten verlopen wordt u vooraf het tijdstip meegedeeld via de schoolagenda van uw kind. Voorwaarde echter is dat het strookje met alle tijdstippen die u schikken tijdig wordt ingediend!
Indien er geen problemen zijn, zal uw afwezigheid niet als een gebrek aan interesse worden gezien maar komt er wel meer tijd vrij voor anderen.
Hoogachtend,
meester Leo.
06-01-2009
Wat zegt ons nog het feest van Driekoningen?
Je hoeft niet veel te spreken wanneer je naar de kerststal gaat. Weet dat je de vrede vindt als je dit kind naar binnenlaat.
Je hoeft geen schatten mee te dragen, wanneer je naar de kerststal gaat. Weet dat voor dit kind een klein gebaar volstaat.
Je hoeft niet lang te blijven, wanneer je naar de kerststal gaat. Als je maar begrepen hebt, wat dit kind te wachten staat.
Je hoeft niet bang te zijn, wanneer je naar de kerststal gaat. Dit kind legt weer de rust op jouw vermoeid gelaat.
Je hoeft niet veel te wensen, wanneer je naar de kerststal gaat. Weet dat in het nieuwe jaar, dit kind je nooit verlaat.
05-01-2009
6 januari â09 : âDriekoningenâ
De leerlingen van de basisschool Sint-Andreasinstituut Steensedijk vierden op 5 januari 09 Driekoningen met stoet doorheen het dorp.
Zoals de directeur het verwoordde: "Vandaag zijn we met zijn allen, de kleuter- en de lagere school, letterlijk het tweede trimester ingestapt." Inderdaad, de weergoden waren ons redelijk gunstig gezind zodat we allemaal in een ijskoud maar droog winters weertje doorheen enkele straten van ons mooie dorpje konden stappen.
De kleinste kleuters kregen een behulpzame hand van de zesdejaars aangeboden en onder begeleiding van enkele politieagenten verliep alles veilig langs de weg. Na de driekoningenstoet werden alle leerlingen door de ouderraad getrakteerd op warme chocolademelk. De leerlingen konden zich hier aan opwarmen terwijl hun directeur een diepzinnig tekstje over het driekoningenfeest voorlas.
Nadien kwam het "moment suprême"; iedereen kreeg een cakeje toebedeeld maar enkel drie kinderen konden een spliterwt vinden in hun gebak. Zij werden dan ook voor één dag koning of koningin. En wie waren de gelukkigen? Naïma, Amber en Xaina.
24-12-2008
Zalig Kerstfeest!!!
Zalig kerstfeest aan alle mensen van goede wil!
Mochten we een beetje gelijken op de bewoners van de kerststal. Een beetje op Maria: meewerkend met Gods genade in overgave en in groot geloof. Een beetje op Jozef: dat je iets mag hebben van bescheidenheid en trouw waarmee hij zijn verantwoordelijkheid heeft gedragen. Een beetje op de engelen: boodschappers van goed nieuws, vrede, vreugde en geluk. Een beetje op de herders die hun schapen leiden en beschermen. Een beetje op de ezel: een en al oor, luisterbereidheid en veel verdragend. Mocht je iets hebben van zijn koppige trouw om door te zetten op de goede weg. Een beetje op de os, het dier dat trekt; we hebben nood aan voortrekkers en spoortrekkers. En veel, heel veel op het Kind: dat ook in jou iets mag doorstralen van het echte leven en dat in jou de Liefde onweerstaanbaar wordt, iedereen verwarmend.
(Lezing uit de kerstviering federatie Kana Sint-Annakerk 25.12.2008.)
19-12-2008
De jarige van de maand december
Liselotte werd acht jaar vandaag, proficiat!!
17-12-2008
Meester op de fiets.
Begrijp de titel niet verkeerd. Het was niet onze meester op de fiets maar wel de leerlingen. Dinsdag liet een mevrouw ons allerlei oefeningen op en met de fiets uitvoeren. Zo vertelde ze dat we altijd moeten afstappen van de fiets aan de kant van onze ketting, zo blijft de fiets tussen ons en het rijdende verkeer. We somden op wat we werkelijk aan onze fiets moeten hebben om in orde te zijn: goedwerkende remmen, een bel, reflectoren vooraan (wit) en reflectoren achteraan (rood), en lichten als we 's avonds in het donker nog moeten rijden. Na dit gesprek mochten we rondrijden doorheen het parcours dat opgesteld was in een deel van onze sporthal. Wanneer de mevrouw floot, moesten we onmiddellijk kunnen remmen en stoppen met de fiets zonder vallen. Daarna konden we onze behendigheid op de fiets tonen door over en rond allerlei hindernissen in het parcours te fietsen. Als afsluiter werd een afvallingswedstrijd gehouden; we moesten telkens bij het fluitsignaal stoppen met onze voet in een ring dat ergens al op de grond lag. Telkens werd één ring door de mevrouw weggenomen en tenslotte bleef er één overwinnaar over... Proficiat aan alle leerlingen van het derde leerjaar. De mevrouw vond jullie een klas met goede en behendige fietsers. Als toekomstige weggebruikers mogen jullie terecht fier zijn op jullie prestatie.
Hierbijgevoegd vind je nog extra uitleg over dit initiatief van het SVS:
Fietsen moet kunnen Met de fiets naar school gaan is goed voor een dagelijkse portie gezond bewegen, draagt bij tot een milieuvriendelijk verkeer en geeft kinderen een zelfstandige actieradius. Met de fiets deelnemen aan het verkeer is geen sinecure. Een bekwame fietser is de fiets meester. De Stichting Vlaamse Schoolsport zet haar ervaring inzake bewegingseducatie en motorische ontwikkeling in en maakt de jonge fietser vaardig. Een veilige fietser reageert gepast op (on)voorziene verkeerssituaties. Mobiel 21 en het Belgisch Instituut voor de Verkeersveiligheid zetten hun verkeersdeskundigheid in en bereiden de jonge fietser voor op deze verkeerstaak. Om de veiligheid tijdens de vaardigheidstraining te garanderen steunt www.fietshelm.com van de firma Wolvenberg ons door helmen voor alle deelnemers te voorzien.
Fietsen kan De handleiding Meester op de fiets helpt je de fietsvaardigheidstraining te organiseren: hoe zet je een fietsvaardigheidstraining op, welke proeven doe je best, hoe bouw je dit stapsgewijs op met de leerlingen van de verschillende leerjaren... ? Eerst komt fietsvaardigheid aan bod. Dat is de broodnodige instap. Daarna bereiden we de leerling voor op dagelijkse verkeerstaken (links afslaan, fietsen op een rotonde...) en op gevaarlijke situaties (openslaand portier, rechtsafslaande vrachtwagen...)! Leerling, leerkracht en ouders volgen de vorderingen via de individuele leerlingenfiches. Met de speciaal ontworpen materialenset kan een ruime variatie aan fietsvaardigheidsproeven en een fietsparcours gerealiseerd worden. Onze provinciale begeleider stelt de materialenset en het parcours op in uw school, neemt met de leerkracht de handleiding door en bereidt met hem of haar het leerproces voor. De leerkracht behoudt de leiding van de leeractiviteit en de verantwoordelijkheid voor het leerproces.
Praktisch Meester op de fiets is gestart op 15 februari 2005 en richt zich tot beginnende fietsers. Per dag kunnen drie klassen met de materialenset een vaardigheidstraining opzetten. U bestelt de materialenset met begeleiding voor minimaal één dag tot maximaal één week. U kan met verschillende klassen, vestigingen of scholen afspreken. Het parcours kan buiten (speelplaats, parking...) of binnen (sporthal, polyvalente zaal...) worden gebruikt. Het gebruik van de materialenset en begeleiding kost 25 euro per dag, het vervoer 20 euro. De leerlingen oefenen met de eigen fiets of die van hun medeleerling.
Interesse ? Contacteer het secretariaat van de Stichting Vlaamse Schoolsport in uw provincie. Een inschrijvingsformulier vindt u hier.
18 december van 17 u. 30 tot 21 uur: kerstmarkt op onze school met kerstevocatie vanaf 18 u. 30 in het auditorium
In het Sint-Andreasinstituut, Steensedijk 151 in Oostende gaat de jaarlijkse kerstmarkt door op donderdag 18 december 2008 vanaf 17.30 uur.
Terwijl de schaapjes in de kerststal buiten elkaar warm houden, kunt u binnen gezellig kuieren op de sfeervol verlichte kerstmarkt.
De opbrengst van deze avond gaat zoals elk jaar naar goede doelen. Kerstversiering, sieraden, frisse bloemstukjes, geurige wafels, kerstkaarten en kaarsen, zelfgemaakt inpakpapier, zoetigheid en nog zoveel meer worden te koop aangeboden in de vele kerststalletjes, ondermeer ten voordele van organisaties voor het goede doel.
Loop ook even door de inkomhal. Daar kan je in een crea-tentoonstelling de kerst- en nieuwjaarscreaties van de leerlingen van de basisschool Steensedijk bewonderen. De middelbare school verzorgt de kerstevocatie om 18.30 uur in het auditorium.
Uiteraard is er ook de kans om de inwendige mens te sterken: glühwein, jenever, verschillende kerstbieren, pizzas, warme chocolademelk, warme wafels, frieten en frikadellen,
Om 21.00 uur eindigt de kerstmarkt.
Onze school zal volledig ondergedompeld zijn in een gezellige, warme kerstsfeer. Hopelijk mogen we jullie verwelkomen.
We wensen jullie nu alvast sfeervolle kerstdagen toe!
De directies en ouderraden van de basisschool en de secundaire school Sint-Andreas.
05-12-2008
Belangrijke data in december.
Geen zwemmen! dinsdag 02 december voormiddag: ijsschaatsen aan de kiosk vrijdag 05 december: verjaardag Sinterklaas op school week van 08 tot 12 december: proefwerkweek ( zie proefwerkenregeling ) dinsdag 16 december: meester op de fiets donderdag 18 december: kerst op school met evocatie in het auditorium door de middelbare school
Kerstvakantie van 20 december tot en met 04 januari: zalig kerstfeest en een gelukkig nieuw 2009!!
Koorrepetities
Eerste trimester
maandag 13 oktober
maandag 17 november
maandag 24 november
maandag 15 december
Tweede trimester
maandag 12 januari
maandag 02 februari
maandag 09 februari
maandag 16 maart
maandag 30 maart
Derde trimester
maandag 04 mei
maandag 11 mei
zaterdag 16 mei
voormiddag: eerste communie
Met vriendelijke groeten,
Leo De Bruyker
Proefwerkregeling eerste trimester
Proefwerkenregeling derde leerjaar eerste trimester 2008 2009.
Voor de leerstof rekenen vragen we om alle toetsen, extra oefenbladen en herhalingsblaadjes door te nemen. De vragen worden gesteld over de leerstof uit het werkboek Pluspunt a ( blok 1 t.e.m. 5) en uit het werkboek b ( blok 6).
De verscheidene vakonderdelen werden in het werkboek per oefening met volgende letters aangeduid :
B = bewerkingen
G = getallenkennis
MK = meetkunde
MR = metend rekenen
T = toepassingen
Voor de leerstof taal vragen we om alle toetsen en extra oefenbladen door te nemen. Voor taalschat en voor taalbeschouwing werden hierboven de blz. opgegeven. Een spreekbeurtje over een vrij gekozen onderwerp wordt vanaf donderdag 27/11 t.e.m. 12/12 afgenomen via een beurtrol die wordt meegedeeld.
Met deze proefregeling hopen wij u van dienst te zijn bij het begeleiden van uw kind tijdens de proefwerkperiode. Mogen we vragen om vooral voor een rustige en kalme studiesfeer te zorgen. Tijdig je werk plannen en op tijd naar bed gaan is meestal de beste manier om tot flinke resultaten te komen. En weet dat als er nog vragen oprijzen, de leerkrachten steeds bereid zijn om extra uitleg te verschaffen tijdens de lessen.
Veel succes toegewenst van juffrouw Anne en meester Leo!
De sint op school
5 december; een heuglijke dag voor onze leerlingen want de sint kwam op school. In het auditorium gaven de leerlingen het beste van zichzelf: een dansje, een gedichtje, een liedje... De sint en zijn pieterbaas hadden oor voor elke groep en wij kwamen te weten dat de sint meer dan 800 jaar oud was en zijn zwarte Piet ... 21 jaar?! Sommige leerlingen maakten van deze kans gebruik om hun verlanglijstje aan de sint af te geven of minstens voor te lezen. Of dit zal helpen, weten we niet.
In de namiddag keken we een mooie film uit. Wall-E; het verhaal van een robot die de aarde moet opruimen van al het afval dat de mensen achter lieten op aarde voor ze voor goed de ruimte in trokken om daar in een immens schip te overleven. Uiteindelijk wordt deze robot de held die ervoor zal zorgen dat de mensen terugkeren naar hun blauwe planeet. Een film dus met heel wat denkstof en mogelijkheid tot discussie.
Na deze mooie dag voor de kinderen houden we onze ogen gericht op de komende week die heel belangrijk zal zijn: de proevenweek. Nu is het aan de leerlingen om te bewijzen dat ze de nieuwe leerstof kennen. Wie goed heeft opgelet, zal zeker mooie resultaten oogsten en er bestaat ook nog een spreekwoord zoals ' De soep wordt nooit zo heet gegeten als dat hij wordt geschonken'.
Waarmee we willen zeggen dat er geen enkele reden tot paniek is. Wie voldoende nachtrust neemt, kan de proeven aandachtig maken... Ook tussen de proevetjes door is er plaats om de lessen voor te bereiden. Alvast een hele fijne proevenweek toegewenst!
02-12-2008
Schaatsen was leuk!
Niets leuker dan 's morgens vroeg de dag in te vliegen met een stevig partijtje ijsschaatsen! Onder een blauwe winterhemel gleden sommigen al onmiddellijk als echte ijsberen het ijs op terwijl anderen voorzichtig hun eerste pasjes op de gladde ondergrond waagden. Hoewel enkele jongens en meisjes ( en de juf ) nog meer de grond kusten dan onze vorige paus kon dit de ijspret niet bederven! Mooi dat heel wat kinderen elkaar een handje hielpen... Met een paar gezonde blozende wangen trokken we de schaatsen na een anderhalfuurtje uit en misschien maken sommigen een nieuwe afspraak op het Wapenplein in de kerstvakantie!
Even was ik verloren, ma en pa gingen op zoek, nu ben ik geboren en verwacht heel veel bezoek!
Toeka
Herinneren jullie je nog dit tekstje?
Het stond vorig schooljaar op het geboortekaartje van Toeka. Dit schooljaar wordt Toeka dus één jaar oud en maandag 17 november werd dit gevierd in het auditorium.
Iedere klas had een cadeautje mee gebracht. Voor onze klas was dit een doos met een handschoen en enkele attributen. Meester Leo legde ons uit dat we met handschoenen aan niet goed kunnen voelen. Die doos was een voeldoos om te gebruiken in de les met Toeka.
Toeka is de naam van een speelse vogel die heel wat beleeft doorheen verhalen en activiteiten. Hij wil kinderen laten stilstaan bij hun denken, houding en hun gedrag. Daarnaast moedigt hij hen aan samen met juf of meester op een speelse manier sociale vaardigheden in de oefenen.
Toeka is ook de naam van het totale programma dat tot doel heeft de ontwikkeling van sociale vaardigheden van kinderen vanaf de eerste kleuterklas tot en met het zesde leerjaar te stimuleren om het algemeen welbevinden van kinderen te verhogen.
Voor elke kleuterklas en voor elk leerjaar worden twee projecten per schooljaar voorzien. Hieronder kan je lezen aan welk thema er telkens gewerkt wordt.
Klas
Thema's van de projecten
1ste kleuterklas
Durven ontdekken
Afpakken
2de kleuterklas
Vertrouwen
Stout zijn
3de kleuterklas
Liegen
Schuld
1ste leerjaar
Zorgen voor
Samen plezier maken
2de leerjaar
Mag ik meespelen?
Rekening houden met elkaar
3de leerjaar
Is wat ik zie of hoor ook echt zo?
Openstaan voor
4de leerjaar
Waarderen en verantwoordelijkheid
Vertrouwen
5de leerjaar
Hoe komt mijn gedrag over?
Omgaan met ontgoochelingen
6de leerjaar
Samen sterk
Vormen van een eigen mening
16-11-2008
De jarige van de maand november
Op 10 november werd Laura 8 jaar!
Proficiat !!
11-11-2008
90 jaar wapenstilstand: zeg eens
11 november wapenstilstand.
Op vele plaatsen in ons land en in onze buurlanden, zelfs tot ver buiten onze grenzen, zijn mensen blijven stilstaan bij de gedachte aan de Grote Oorlog van '14-'18. Het 'Ten Velde' en 'The last Post' klonk uit menig klaroen over de verlaten kille velden van de kerkhoven waar onze gesneuvelde soldaten begraven liggen. "Altijd iemands vader, altijd iemands kind..." zingt Willem Vermandere in zijn lied "1000 soldaten".
We vergeten de gedode burgers en kinderen niet die in het geweld van de oorlog meegesleurd werden en hun leven abrupt werden ontnomen. Vandaag de dag zien we ook nog heel wat geweld en oorlog in het nieuws. Zullen we het dan nooit leren om in vrede met elkaar om te gaan??
Misschien kunnen we starten in onze eigen leefkring; op school, op de speelplaats, in de klas... waar soms kleine oorlogjes onder elkaar worden gevoerd maar dan onder een andere naam; de naam van het 'pesten'... Proberen we eens om iets goeds van elkaar te zeggen, om elkaar te ver(der)dragen, ook al kunnen we het niet goed met elkaar vinden?
Doen!!
09-11-2008
De fakkeltocht
Op vrijdag 14 november om 18 u. 15 richt de ouderraad een heuse fakkeltocht te Stene in. De weergoden zullen ons zeker gunstig gezind zijn. Na de deugddoende wandeling is er gelegenheid om de innerlijke mens te versterken met een spaghetti en een drankje. Vergeet niet je hiervoor in te schrijven!
In de klas hebben de leerlingen alvast hun lantaarn al geknutseld. Zie bijhorende foto's van de knutselles.
05-10-2008
De kalender van september en oktober
donderdag 25 september 2008: oudercontact in klas om 19 uur vrijdag 26 september 2008: zwemmen woensdag 8 oktober 2008: geen school; pedagogische studiedag vrijdag 10 oktober 2008: zwemmen vrijdag 24 oktober 2008: zwemmen 27 oktober tot en met 2 november 2008: herfstvakantie.
Data van de repetities schoolkoor
Oostende, 06.10.2008
Geachte Ouders, beste Koorleden,
Uw kind kan zich ook dit jaar opnieuw inschrijven voor het koor.
Dit schooljaar verzorgt het koor de eigen eucharistievieringen op school en luistert het traditiegetrouw de eerste communie op.
In de klas van 3 B worden we verwacht vanaf 12 u. 30.
We maken uiteraard ook tijd vrij om hedendaagse liederen te zingen of te beluisteren. Ook dit jaar kan het koor wederom een gezellige groep van gemotiveerde zangers worden.
Wil onderstaande data noteren en bijhouden?
Met vriendelijke groeten,
Leo De Bruyker
Eerste trimester
maandag 13 oktober
maandag 17 november
maandag 24 november
maandag 15 december
Tweede trimester
maandag 12 januari
maandag 02 februari
maandag 09 februari
maandag 16 maart
maandag 30 maart
Derde trimester
maandag 04 mei
maandag 11 mei
zaterdag 16 mei
voormiddag: eerste communie
Medisch onderzoek
Op woensdag 15 oktober gaat een medisch onderzoek op school door. Dit gebeurt door de medische cel van het CLB.
04-10-2008
De jarigen van de maand oktober
Op 4 oktober werd Guillaume 8 jaar!
Proficiat !!
03-10-2008
De jarigen van de maand oktober
Op 3 oktober werd Lisa 8 jaar, proficiat!
29-09-2008
De jarigen van de maand september
Op 29 september werd Pieter 8 jaar. Welgefeliciteerd!
03-09-2008
Dag van de vrede: He ain't heavy, he's my brother
Ergens in Canada staat een standbeeld van een jongetje dat een ander jongetje op de rug draagt. Dit deed hij elke dag, want het op de rug gedragen kereltje kon namelijk niet lopen en had hulp nodig om naar school te kunnen gaan. Toen er op zekere dag aan het jongetje gevraagd werd of hij dit niet verdomd zwaar vond, antwoordde hij: "hij is niet zwaar, hij is mijn broer".
He ain't heavy, he's my brother
Origineel
The road is long with many a winding turn that leads us to who knows where who knows where but i'm strong strong enough to carry him he ain't heavy, he's my brother
so on we go
his welfare is of my concern no burden is he to bear we'll get there
for I know he would not encumber me he ain't heavy, he's my brother
if Im laden at all i'm laden with sadness that everyone's heart isn't filled with the gladness of love for one another
it's a long, long road from which there is no return while we're on the way to there why not share
and the load doesn't weigh me down at all he ain't heavy he's my brother
he's my brother he ain't heavy, he's my brother
Hij is niet zwaar, hij is mijn broer
Vertaling
De weg is lang met vele bochten die ons leiden naar wie weet-waar-heen wie-weet-waar-heen maar ik ben sterk sterk genoeg om hem te dragen hij is niet zwaar, hij is mijn broer
dus we gaan verder
zijn welzijn is mijn zorg hij hoeft geen lasten te dragen we zullen er komen
omdat ik weet dat hij me niet zal vervelen hij is niet zwaar, hij is mijn broer
als ik zou beladen zijn dan zou ik beladen zijn met het verdriet dat niet ieders hart gevuld is met de blijdschap van liefde voor een ander
het is een lange lange weg waarvan je niet meer terug kan komen terwijl we onderweg zijn naar daar waarom zouden we niet delen
en de last weegt helemaal niets voor mij hij is niet zwaar, hij is mijn broer
hij is mijn broer, hij is niet zwaar, hij is mijn broer
Waarom zou je onderweg je krachten niet delen met de zwakkere en hem even op sleeptouw nemen? Zo brengen we een stukje vrede onder elkaar!
Infobrief bij de start van het nieuwe schooljaar
Geachte ouders,
Bij het begin van dit nieuwe schooljaar heten wij u en uw kind van harte welkom in het derde leerjaar. Wij hopen dat dit schooljaar voor uw kind vlot en aangenaam mag verlopen.
De school voorziet in de nodige handboeken, schriften en schoolgerief.
In de klas is het gebruik van tippex verboden! Dit om het ordevol werken in schriften te stimuleren.
Mogen wij nog eens vragen om al het gerief te naamtekenen? Ieder jaar blijven er turn- en zwemkledij, brooddozen, jassen, truien... op school achter, blijkbaar zonder eigenaar.
Voor aanvullende inlichtingen verwijzen wij u graag naar de schoolbrochure 2008-2009 die u nu vandaag, samen met dit schrijven, van uw kind hebt bekomen. Een goede raad: hou deze bron van informatie bij voor het hele schooljaar.
De blauwe blaadjes, instemmingsformulier, toestemming voor geposeerde fotos en intekenblad abonnementen, hadden wij graag vòòr vrijdag 5 september ingevuld en ondertekend terug in klas. Voor internen kan dit uiteraard maandag 8 september.
Rest er ons om iedereen een goede start van dit schooljaar toe te wensen en dat dit jaar voor uw kind een fijne en leerrijke periode mag worden.
De leerkrachten van het derde leerjaar,
Anne Van Walleghem, titularis 3A
Leo De Bruyker, titularis 3B.
02-09-2008
De jarige van de dag
Vandaag was Ayrton jarig. Een dikke proficiat!
29-08-2008
De leerlingen van L3B van het schooljaar 2008-2009
Laat ons wel wezen; iedere leerling van het derde leerjaar is welkom in onze klas maar omdat er dit jaar twee klassen zijn voor het derde, heeft men een keuze moeten maken. De leerlingen die het jaar bij meester Leo zullen vol maken zijn - in alfabetische volgorde:
Adam Mathis Louwye Dyoni Clabout Pieter Mares Tanguy De Coster Luna Mitran Lisa Depoorter Ayrton Moustie Michiel D'Hondt Guillaume Vanderheiden Liselotte Jonckheere Kylie Vermote Laura
Samen met Toeka duimen we voor een goede start van een leerrijk en leuk schooljaar!!!!
23-08-2008
Een nieuw jaar, een nieuwe klasgroep.
Met dit bericht sluiten we het schooljaar 2007 - 2008 af.
We maken ruimte voor het nieuwe schooljaar 2008 - 2009.
Aan de nieuwe leerlingen zeggen we van harte welkom. Aan de ouders of verantwoordelijken wensen we veel lees- en kijkgenot toe. Moge deze blog een bron van informatie zijn gedurende het hele schooljaar!
Vele groeten van meester Leo.
29-06-2008
De jarige van de maand juli.
Op 15 juli zal Derinck Noah jarig zijn. Proficiat met jouw 10 jaar!
26-06-2008
De jarige van de maand juni.
Op 29 juni is Ashley Tanghe jarig. Proficiat met jouw 10 jaar!
18-06-2008
Belangrijke data in juni
zondag 01 juni schoolfeest met volksspelen en optreden van de kinderen van de basisschool dinsdag 03 juni sportdag in Duin en zee woensdag 04 juni klasconcert, jeugd en muziek vrijdag 06 juni begin beurtrol spreekbeurten zondag 08 juni vaderdag donderdag 12 juni begin proeven (zie proevenregeling) vrijdag 13 juni zwemmen maandag 23 juni schoolreis naar het Boudewijnpark en dolfinarium te Brugge donderdag 26 juni eindrapport mee naar huis vrijdag 27 juni zwemmen om 11 u. 45: start van de zomervakantie!
van 14 u. - 15 u. 30: eventueel oudercontact (graag vooraf een seintje)
17-06-2008
Proefwerkregeling derde trimester
Na een gezellig schoolfeest en een deugddoende sportdag richten we onze blik stilletjesaan naar de komende proefwerkjes. Het einde van dit schooljaar nadert immers met rasse schreden en de tijd van de waarheid breekt aan. Tijd om zich te bewijzen.
Heb ik goed opgelet tijdens de lessen? Begrijp ik alles wat de leerkracht mij dit jaar heeft geleerd? Ben ik heel wat wijzer geworden dit jaar? We zullen het dra ondervinden tijdens de proefwerkperiode.
Naar traditionele gewoonte drukken we deze proefwerkregeling hier af. Moge het een steun en hulpmiddel zijn om goed voorbereid en zonder onnodige stress de verscheidene proevetjes af te werken.
Proefwerkenregeling derde leerjaar derde trimester 2007 2008.
donderdag 12 juni: - diocesane proef spreken en schrijven (spelling)
vrijdag 13 juni: - diocesane proef bewerkingen en getallenkennis
maandag 16 juni: - getallenkennis (eigen proef)
- wereldoriëntatie: Afval.
dinsdag 17 juni: - bewerkingen (eigen proef)
- taalschat
- taalbeschouwing
woensdag 18 juni: - toepassingen
- begrijpend lezen
donderdag 19 juni: - meetkunde
- metend rekenen
- spelling (eigen proef)
- stellen
vrijdag 20 juni: - luisteren
- stellen
Voor de leerstof rekenen vragen we om alle toetsen, extra oefenbladen en herhalingsblaadjes door te nemen. De vragen worden gesteld over de leerstof uit het werkboek c.
De verscheidene vakonderdelen werden in het werkboek per oefening met volgende letters aangeduid :
B = bewerkingen
G = getallenkennis
MK = meetkunde
MR = metend rekenen
T = toepassingen
Voor de leerstof taal vragen we om alle toetsen en extra oefenbladen door te nemen. Een spreekbeurtje over een vrij gekozen onderwerp wordt vanaf donderdag 05/06 t.e.m. 20/06 afgenomen via een beurtrol die wordt meegedeeld.
Met deze proefregeling hopen wij u van dienst te zijn bij het begeleiden van uw kind tijdens de proefwerkperiode. Zorg vooral voor een rustige en kalme studiesfeer. Tijdig je werk plannen en op tijd naar bed gaan is meestal de beste manier om tot flinke resultaten te komen.
Veel succes!
Juffrouw Anne en meester Leo.
08-06-2008
Vaderdag op 08.06.08: proficiat aan alle papa's!!
Wat moet ik papa geven
Wat moet ik papa geven? Sigaretten rookt hij niet. Jenever vindt hij vies. Hij wil geen kanariepiet. Hij houdt ook niet van snoepen, daar krijgt hij een buikje van. Dus moet ik wel gaan roepen: 'Lieve pap wat wil je dan?' Hij wil wel iets hebben, maar het hoeft niet duur te zijn. Een mooie tekening van mij vindt hij al reuze fijn.
We hopen dat alle papa's tevreden waren met hun geschenk en dat ze nog vele uren luisterplezier mogen ondervinden!
06-06-2008
Vaderdag op 08.06.08
Op zondag vieren we vader. De leerlingen van het derde hebben hun geschenkje klaar. Hierbij zie je alvast een foto. We verklappen nog niet wat er in het pakje steekt; dat is pas voor zondag!
03-06-2008
De sportdag was fijn, zonder regen!!
Voor een impressie van deze leuke dag klik volgende link aan: sportdag
31-05-2008
Vacature voor conciërge
Gevraagd : conciërge
Geschreven door Schoolbestuur
maandag 26 mei 2008
Het Sint-Andreas Instituut VZW, Steensedijk 151 te Oostende gaat over tot de aanstelling van een conciërge.
Omschrijving van de algemene taken van de conciërge: -staat in voor het toezicht van de gebouwen gelegen op bovenvermeld adres van 18u tot 8u tijdens werkdagen en het weekend -Is verantwoordelijk voor het openhouden en onderhouden van de sportaccommodatie -Meldt eventuele onregelmatigheden
Aan de conciërge wordt geen loon uitbetaald. Er worden enkel voordelen in natura toegekend zoals -kosteloos appartement met ingerichte keuken, 2 slaapkamers, garage -kosteloos water, telefoon
De conciërge wordt aangesteld met een contract van onbepaalde duur. De opzegtermijn bedraagt 3 maanden.
Kandidaten dienen uiterlijk tegen 21 juni hun kandidatuur te stellen bij de VZW St-Andreasinstiuut Steensedijk 151 te 8400 Oostende t.a.v. S. Coudenys (directeur).
11-05-2008
Leve moeder!
Ook al is mama elke dag voor ons in de weer en zijn we haar daar telkens dankbaar voor... Toch laten we het niet zo vaak blijken. Daarom vieren we mama op moederdag! We wensen alle moeders een mooi feest toe. In klas hebben we voor mama een reukzakje gemaakt in de vorm van een knapzak. Hiernaast zie je een foto van onze werkjes.
Dag moeder van mij, met je warme handen, en je altijd lieve lach, voor mij is elke dag moederdag.
Proficiat mama!!
04-05-2008
Belangrijke data in mei
zondag 11 mei: Pinksteren, Kermis Stene-dorp en moederdag maandag 12 mei: vrijaf dinsdag 13 mei: vrijaf woensdag 14 mei: kinderspelen op het dorp vrijdag 16 mei: zwemmen zondag 17 mei: eerste communie vrijdag 30 mei: zwemmen
Oeka toeka rare vogel, wie ben jij?
Hier zijn we dan weer met een bericht. Niet dat er niets meer gebeurd is op school, integendeel... Van al die drukke dagen bleef er geen tijd om nog naar de blog te kijken; laat staan er iets bij te schrijven. Toch is het er nu van gekomen.
De leerlingen van het zesde leerjaar hebben zopas hun vormsel toegediend gekregen en we wensen alle ouders met een plechtige communicant dan ook een grote proficiat. Het weer was al goed en we hopen van het feest hetzelfde.
In verband met bovenstaande titel kunnen we verklappen dat we reeds de tweede activiteit van het jaar achter de rug hebben. Zoals je je herinnert en kan terugvinden op deze blog hebben de leerlingen van het derde aan de hand van een voeldoos vastgesteld dat de eerste indruk niet noodzakelijk juist hoeft te zijn en hebben ze gezocht naar een werkwijze om na te gaan of die eerste indruk nu wel waar is of niet.
In de tweede activiteit zijn de leerlingen in de huid van een reporter gekropen en hebben ze twee van hun medeleerlingen een diepte-interview mogen afnemen. Daarna hebben ze een kort verslagje over hun vriend(innet)je gemaakt. De vraag was nu of ze dingen hebben vernomen wat ze nog niet wisten over die persoon en of hun idee over hun vriend(innet)je juist was of meer genuanceerd moest worden.
Wat volgt zijn enkele verslagjes en besluittrekkingen van de klasgroep:
Lisa eet graag lasagne. Taal doet ze niet graag maar dan wel weer spelling. Ze begrijpt niet hoe iemand met van die poppetjes zoals action-man kan spelen. Ik wist niet dat Lisa zo leuk kon zijn, ik dacht eerst dat ze maar een saaie meid was maar nu vind ik ze heel, heel tof!! Ik vind het fijn dat je naar onze school bent gekomen.
Ik heb Elias enkele vragen gesteld. Hij eet graag appelmoes en zijn lievelingskleur is groen. Zijn beste vrienden zijn Thomas, Wannes, Elisabeth en Naomi. Juffrouw Marijke en meester Luk vindt hij de max als juffrouw en als meester. Ik wist niet dat Elias zo leuk was. Ik ben blij dat dit wederzijds is want ik dacht eerst dat hij mij maar saai vond, gelukkig weet ik nu dat dit niet zo is, oef!
Alexandre zal volgend jaar piano leren. Hij speelt het liefst met zijn elektrisch vliegtuigje en zijn lievelingszangeres is Rianna. Ik dacht eerst dat Alexandre niets van muziek speelde maar dat doet hij dus wel. Ik vind het tof dat ik zijn vriend mag zijn.
Eric speelt het liefst met LEGO. Hij eet heel graag spaghetti. Ik wist niet dat Erics favoriete muziekband 'Tokyo hotel' was en ik dacht eerst dat hij een saaie jongen was maar dat is niet zo.
Davids favoriete eten is een lekkere tong. Dat is een platte vis die op de zeebodem leeft. Hij zou heel graag een hond hebben en hij gaat graag naar school. Ik wist niet dat David graag vis lustte.
Ashley eet graag rijst en kip met curry. Hij ziet graag honden en zijn lievelingsfilm is 'the fast and the furious'. Broccoli zal hij nooit eten want dat lust hij niet. Ik wist niet dat hij zo lief kon zijn.
Noah verzamelt dopjes en autootjes. Hij eet graag pizza en hij doet ook aan sport: tennis en zwemmen. Hij rekent graag, zegt hij. Ik vond het fijn om Noah te interviewen zonder dat hij dom deed.
Emilia verzamelt Didllblaadjes en ze eet graag pizza. Ze turnt veel en op school maakt ze graag spellingsoefeningen. Ik wist niet dat Emilia zoveel vriendinnetjes had.
Elisabeth eet graag spaghetti. Haar lievelingsmuziek voor het moment is Eurosong for kids. Ik wist niet dat Elisabeth zo leuk kon zijn, we hebben veel moeten lachen en zij vond mij ook leuk.
Heel wat leerlingen hebben toegegeven dat ze van de andere dingen dachten die niet juist waren maar door met elkaar te praten, werden heel wat verkeerde gedachten opgehelderd.
Zo zie je maar...
29-04-2008
De jarige van de maand april.
Op 29 april was Shirley Heughebaert jarig. Proficiat met jouw 9 jaar!
03-04-2008
Aan iedereen een zalig Pasen!
De leerlingen maakten tijdens de laatste week van het tweede trimester een paasmandje om de paaseieren in te kunnen leggen. Ze hopen immers tijdens de vakantie veel paaseieren te kunnen rapen.
Jeugd en muziek, de saxofoon voorgesteld
De laatste vrijdag van het tweede trimester konden de leerlingen van het derde leerjaar een muzikant van jeugd en muziek verwelkomen in hun crea-klas. Deze keer werd de saxofoon voorgesteld; een houtblazer die echter niet uit hout maar uit metaal gemaakt is. Enkele leerlingen mochten eens proberen om geluid uit het instrument te krijgen door op het rietje te blazen. Dat was niet zo gemakkelijk maar toch kreeg Gilles het voor elkaar. Voor een impressie, klik op de foto.
17-03-2008
De gebroeders Laridon laureaat op het kindercarnaval te Stene
Op zaterdag 15 maart trok de kindercarnavalstoet door de straten van Stene-dorp. Doordat het dit jaar wel erg vroeg Pasen is, viel de datum slecht voor de leerlingen om in de school wat samen voor te bereiden. Dan maar iets samen doen met mijn eigen broers, moet David hebben gedacht. Hij verkleedde zich volgens het thema "milieubehoud" en bedacht een concrete slogan die hij heel de weg scandeerde. De jury vond deze groep de moeite waard en schonk de gebroeders Laridon de beker voor de best veklede groep. Op de foto zie je een fiere David met de beker bij zich. Proficiat van de hele klas!
Nog jarigen van de maand maart.
Op 17 maart was Eric Dumon jarig. Proficiat met jouw 9 jaar!
Nog jarigen van de maand maart.
Op 17 maart was Aaron De Weerdt jarig. Proficiat met jouw 9 jaar!
16-03-2008
belangrijke data van maart
zondag 16 maart: Palmzondag woensdag 19 maart: SVS : de bus voor de lentewandeling vertrekt op school om 13.20 uur. donderdag 20 maart: Witte Donderdag vrijdag 21 maart: jeugd en muziek: de saxofoon Goede Vrijdag zwemmen zondag 22 maart: Pasen
14-03-2008
De jarigen van de maand maart.
Op 14 maart was Lisa Poppe jarig. Proficiat met jouw 9 jaar!
04-03-2008
Proefwerkenregeling derde leerjaar tweede trimester 2007 2008.
donderdag 06 maart: - spreekbeurt eerste groep
vrijdag 07 maart: - spreekbeurt tweede groep
maandag 10 maart: - getallenkennis
- wereldoriëntatie: De lucht. Werkbladen met Floepje.
Voor de leerstof rekenen vragen we om alle toetsen, extra oefenbladen en herhalingsblaadjes door te nemen. De vragen worden gesteld over de leerstof uit het werkboek Pluspunt b.
De verscheidene vakonderdelen werden in het werkboek per oefening met volgende letters aangeduid :
B = bewerkingen
G = getallenkennis
MK = meetkunde
MR = metend rekenen
T = toepassingen
Voor de leerstof taal vragen we om alle toetsen en extra oefenbladen door te nemen. Een spreekbeurtje over een vrij gekozen onderwerp wordt donderdag 06/03 en vrijdag 07/03 afgenomen via een beurtrol die wordt meegedeeld.
Met deze proefregeling hopen wij u van dienst te zijn bij het begeleiden van uw kind tijdens de proefwerkperiode. Mogen we vragen om vooral voor een rustige en kalme studiesfeer te zorgen. Tijdig je werk plannen en op tijd naar bed gaan is meestal de beste manier om tot flinke resultaten te komen.
Veel succes toegewenst van de leerkrachten van het derde!
29-02-2008
laatste weken van het tweede trimester
Vandaag was het 29 februari, een speciale dag. Eens om de vier jaar komen we deze dag op de kalender tegen. Meester vertelde ons in klas dat de wetenschappers om de vier jaar een dag bijvoegen om de dagen van het jaar te doen kloppen met de seizoenen. Indien de kalender iedere keer 365 dagen zou blijven tellen dan zou het best mogelijk zijn dat 1 januari na tientallen jaren niet meer in de winter maar wel in de herfst of was het nu lente? zou vallen, vandaar...
Na februari komt maart en in die maand moet er veel herhaald en geoefend worden in voorbereiding op de proeven. Vandaar dat meester ons een blad heeft meegegeven met wat extra gegevens:
vrijdag 29 februari 2008
Geachte Ouders,
Volgende week beginnen al de herhalingslessen als voorbereiding op de paasproeven. De regeling van deze examenperiode hebt u in een vorig schrijven al ontvangen. Houd deze regeling goed bij.
Toch willen we u wat meer uitleg verschaffen bij sommige proeven.
Op 6 en op 7 maart kunnen de leerlingen met een spreekbeurt naar voren komen. De vrijwilligers eerst maar daarna iedereen volgens een beurtrol. Vandaar dat elke leerling zijn spreekbeurt klaar moet hebben op 7 maart. Deze spreekoefening moet minimum een tiental minuten duren en moet handelen over een vrij gekozen thema dat nauw bij de leefwereld van uw kind aansluit. Informatie en illustraties zijn toegestaan maar geen levende dieren. De leerling mag een blaadje bij zich houden maar probeert toch zoveel als mogelijk te spreken en niet af te lezen.
Op 11 maart is er proef taalschat en taalbeschouwing. Om u in de begeleiding van uw kind wegwijs te helpen, plaatsen we de bladzijden van de te kennen leerstof op een rijtje.
In werkboek taal A: blz. 49-54-58-59-62-63-64-65 + meenemertjes blz. 21-22-23-27.
In werkboek taal B: blz. 10-13-14-15-16 + meenemertjes blz. 1-2-3-4-5-6-7-8-9.
Op 13 maart is er proef spelling en zullen de woorden uit woordpakket 12-14-16-17-20-21-22 en 23 bevraagd worden.
Voor de proef bewerkingen moeten de leerlingen correct kunnen cijferend optellen, aftrekken en vermenigvuldigen. Ook handig rekenen en schatten zal aan bod komen.
Wij hopen u met deze aanvulling van dienst te zijn geweest. Laat ons toe nog eens te wijzen op het belang van een rustige en kalme studiesfeer op school en ook thuis. Tijdig naar bed om uitgeslapen de vragen goed te kunnen begrijpen en die nog beter te kunnen oplossen.
Veel succes met de voorbereiding en schitterende proevetjes!
De leerkrachten van het derde leerjaar.
Delancker F., directeur.
20-02-2008
Belangrijke data in februari
vrijdag 15 februari dikke truiendag maandag 18 februari repetitie koor dinsdag 19 februari uitstap in de kreken laarzen mee! vrijdag 22 februari zwemmen maandag 25 februari repetitie koor woensdag 27 februari klasconcert Jeugd- en muziek: de saxofoon zwem Oostende naar de top
Horizon educatief: het verdronken land
Het derde leerjaar ging op leeruitstap. Naar de kreken en tevens terug in de tijd!
Op dinsdagnamiddag om 12 u. 30 verloor de mist haar greep op de zonnestralen. Voor het derde leerjaar was dit het sein om uit de school te vertrekken. Geen lessen tussen de vier muren van het vertrouwde leslokaal maar wel buiten in de gezonde frisse lucht van de Polders. Terwijl de zonnestralen meer en meer door het nevelige wolkendek priemden, stapten 28 leerlingen met hun juffrouw en meester gezwind door de straten om tijdig op hun nieuwe bestemming aan te komen. Een heus tentenkamp, zo overgenomen uit de tijd van de Spaanse overheersing tijdens het beleg van Oostende.
Echte Spaanse veldheren en zwaardvechters lijfden de leerlingen zowaar in in hun leger! De laarzen moesten aan en ook de typische overgooier van de Spaanse soldaat. De eed van getrouwheid aan de Spaanse koning werd verplicht en toen konden de soldaten op stap door de kreken.
Eerst kregen ze een degelijke opleiding als zwaardvechter. Dan werd een bezoek gebracht aan de "padre", een Spaanse aalmoezenier, die hen vertelde hoe de oorlog tussen Spanje en de noordelijke Nederlanden gedurende tachtig jaar vele mensenlevens had geëist. Er stierven toen evenveel mensen als er nu vandaag mensen wonen in Oostende, Bredene en Middelkerke samen.
Na deze geschiedkundige uitleg kwamen de ingelijfde soldaten bij een Spaanse dame om meer te vernemen over de ijzeren kogels uit geweren en uit kanonnen die in die tijd werden gebruikt; wat waren die kanonballen zwaar! Om zich daartegen te beschermen werden stevige aarden wallen opgericht waarin de kogels en de kanonballen diep in bleven steken. Vandaag vind je af en toe nog zulke kogels terug, als je geluk hebt ten minste!
Maar de tijd bleef echter niet stilstaan en het was dringend tijd geworden om naar het tentenkamp terug te keren. Een Spaanse kok had ondertussen echte stevige erwtensoep bereid waarvan de stoere rekruten met volle teugen genoten. Als afsluiter donderde een kanon over de uitgestrekte polders. Maar geen enkele soldaat gaf een kik. Blijkbaar waren ze meer gewoon.
De schoenen werden opnieuw aangetrokken en de overgooier teruggegeven. De Tijd werd weer op vandaag geplaatst in het jaar 2008, dinsdag 19 februari. Gelukkig maar want zo konden de bereidwillige ouders van Gilles, van Elisabeth, van Lisa, van Zeta, van Noah, van Emilia en van Ashley met hun hedendaagse auto tot bij het kamp rijden.
Wat een luxe! Teruggevoerd worden naar de school. Wat de leerlingen in vijftig minuten hadden gewandeld, werd nu in vijf minuten afgewerkt. Bedankt lieve ouders dat jullie hen veilig en wel hebben willen terugbrengen. Dat iedereen die nacht goed heeft geslapen, hoeft geen betoog.
Meer zien? Klik op de foto.
18-02-2008
De jarige van de maand februari.
Op 18 februari was Elisabeth Ghekiere jarig. Proficiat met jouw 9 jaar!
15-02-2008
Het derde gaat op leeruitstap: dinsdag 19 februari om 12 u. 30
(Klik op de foto voor meer informatie over horizon-educatief)
Op dinsdag 19 februari gaan de leerlingen van het derde leerjaar op stap om het eigen krekengebied te verkennen. In samenwerking met ervaren gidsen van Horizon Educatief speuren ze naar de oorsprong van het Oostendse krekengebied.
De zee komt op en overspoelt het Verdronken Land. Vastberaden duiken ze in het schitterend decor van het historisch krekengebied.
Het Spaanse tentenkamp 'Campo Cobertizo' bezet de Oostendse kreken. Van daar uit trekken de belegeraars van de stad Oostende op tocht door het 'verdronken land', het krekengebied dat in de tijd van het Beleg van Oostende een schorre- en slikkegebied was en telkens bij vloed overstroomde.
Campo Cobertizo, daar is heel wat te zien en te beleven, daar stap je in, daar doe je aan mee.
- Deelnemen is gratis.
-Verdronken land vindt plaats van 13 u. 30 tot 15 u. 30.
Omdat wij te voet naar het tentenkamp trekken, verzamelen we al om 12 u. 30 op de speelplaats van onze school.
We nemen een rugzakje mee met daarin:
- een gezonde dorstlesser en eventueel een koek.
- onze laarzen. Om te stappen hebben we gewone schoenen aan!
- een extra plastieken zakje om onze vuile laarzen in te stoppen.
Om na dit avontuur tijdig op school aan te komen, vragen we vriendelijk of er ouders bereid zijn om leerlingen aan het kruispunt van de Steenovenstraat en Schorredijk te komen ophalen en naar school te voeren. De juiste locatie wordt maandag bevestigt.
05-02-2008
And the winner of the second round of Eurosong is...
Wat heeft Eurosong met onze klas te maken? Het zou een mooie quizvraag kunnen zijn. Wie het antwoord weet, zou een mooie prijs kunnen winnen. Alle gekheid op een stokje... Het antwoord is vrij simpel: Fabian. De mevrouw die bij de groep Ishtar zo mooi één van de backing-vocals zingt en de klarinet bespeelt, is Fabians mama! (op de foto staat ze tweede van links) De groep Ishtar was de prachtige winnaar van de tweede voorronde van Eurosong. Te horen aan de lovende kritiek van de jury: "Stop deze show, we hebben een winnaar! (dixit Marcel Vanthilt)" kan deze groep nog hoge ogen gooien. Vandaar een dikke proficiat van heel de klas en we duimen voor de volgende halve finale en misschien wel finale! Wil je het lied nog eens horen en zien en het commentaar lezen, klik dan maar op de foto.
31-01-2008
Toeka activiteit 1:
Oeka Toeka rare vogel, wie ben jij???
Dat niet alles is zoals het op het eerste gezicht lijkt, hebben de leerlingen deze week aan de lijve mogen ondervinden. Tijdens de wero-les sociale vaardigheden hebben ze immers een voeldoos gemaakt. Dit is een doos waar ze drie voorwerpen in verstopten. Om beurten konden de leerlingen een voeldoos onder handen nemen. Zonder in de doos te kijken - spieken is immers verboden - moesten ze te weten komen wat er in de doos zat. Dit louter door met de handen te voelen. Bij elke doos werd opgeschreven welke voorwerpen er in staken.
Na deze fameuze voelronde kwam iedereen in de kring zitten en kon de eigenaar van de voeldoos het blad van bij zijn doos voorlezen; uiteindelijk ging de doos open en zagen we wat er werkelijk in stak.
Soms waren de notities correct, andere keren zat men er volledig naast. Onder leiding van onze klastoeka stelden de leerlingen vast dat de eerste indruk niet noodzakelijk de juiste is. Dat pas wanneer de doos echt open ging je kon nagaan of die indruk waar was of niet.
Ook in onze vriendschappen spelen eerste indrukken een grote rol. Toeka leert ons dat heel wat ruzies ontstaan als gevolg van het feit dat men bepaalde dingen meent gehoord of gezien te hebben. Deze "waarheden" durven in vraag stellen is een basis leggen om goede relaties op te bouwen.
Dat Toeka werkelijk aan de les deelnam, kan je zien in de fotoreeks door op de foto te klikken.
19-01-2008
De jarige van de maand januari
Op 19 januari was Emilia Blondeel jarig. Proficiat met jouw 9 jaar.
18-01-2008
Toeka werd op vrijdag 18 januari 2008 geboren
Even was ik verloren, ma en pa gingen op zoek, nu ben ik geboren en verwacht heel veel bezoek!
Toeka
Deze week hadden we een nest op school. Het nest was heel groot. Woensdag lagen er zelfs eieren in dat nest. We vroegen ons af welke vogel hier uit zou komen. Donderdag zagen we ook de eigenaars van het nest op de speelplaats rondhuppelen. Ze heten Toema en Toepa. Op vrijdag was het dan zo ver: Toeka werd geboren! Met heel wat belangstelling van leerlingen en hun ouders werd de geboorte bijgewoond. Zoals het bij een geboorte past, werden we getrakteerd op chocoladesnoepjes, kleurrijke smarties.
Maandag 21 januari werden we in de morgen ontvangen in het auditorium. Daar wachtten Toema en Toepa ons op. Ondertussen waren er al meer dan tien Toeka's geboren! Ook zagen we voor de eerste keer de wijze uil. Hij vertelde ons hoe we de komende twee weken zullen werken aan het thema voor onze klas. Ook juffrouw Hilde en meneer de directeur waren van de partij. Bovendien was juffrouw Katrien van het vijfde juist jarig: "Ze heeft Sara gezien", zei de meester.
Wie de foto's wil bekijken, moet maar eens op Toeka klikken.
Toeka is de naam van een speelse vogel die heel wat beleeft doorheen verhalen en activiteiten. Hij wil kinderen laten stilstaan bij hun denken, houding en hun gedrag. Daarnaast moedigt hij hen aan samen met juf of meester op een speelse manier sociale vaardigheden in de oefenen.
Toeka is ook de naam van het totale programma dat tot doel heeft de ontwikkeling van sociale vaardigheden van kinderen vanaf de eerste kleuterklas tot en met het zesde leerjaar te stimuleren om het algemeen welbevinden van kinderen te verhogen.
Voor elke kleuterklas en voor elk leerjaar worden twee projecten per schooljaar voorzien. Hieronder kan je lezen aan welk thema er telkens gewerkt wordt.
Klas
Thema's van de projecten
1ste kleuterklas
Durven ontdekken
Afpakken
2de kleuterklas
Vertrouwen
Stout zijn
3de kleuterklas
Liegen
Schuld
1ste leerjaar
Zorgen voor
Samen plezier maken
2de leerjaar
Mag ik meespelen?
Rekening houden met elkaar
3de leerjaar
Is wat ik zie of hoor ook echt zo?
Openstaan voor
4de leerjaar
Waarderen en verantwoordelijkheid
Vertrouwen
5de leerjaar
Hoe komt mijn gedrag over?
Omgaan met ontgoochelingen
6de leerjaar
Samen sterk
Vormen van een eigen mening
07-01-2008
Oudercontact op 15 januari 2008
Geachte Ouders,
Op dinsdag 15 januari is er mogelijkheid om over de resultaten van uw kind met de klassenleraar te spreken. Om het contact vlot te laten verlopen wordt u vooraf het tijdstip meegedeeld via de schoolagenda van uw kind. Voorwaarde echter is dat het strookje met alle tijdstippen die u schikken tijdig wordt ingediend!
Indien er geen problemen zijn, zal uw afwezigheid niet als een gebrek aan interesse worden gezien maar komt er wel meer tijd vrij voor anderen.
Hoogachtend,
meester Leo.
De sterrenstoet of Driekoningenstoet verliep vlekkeloos
Zoals onze directeur het verwoordde: "Vandaag zijn we met zijn allen, de kleuter- en de lagere school, letterlijk het tweede trimester ingestapt." Inderdaad, de weergoden waren ons andermaal gunstig gezind zodat we allemaal in een winterzonnetje doorheen enkele straten van ons mooie dorpje konden stappen. De kleinste kleuters kregen een behulpzame hand van de zesdejaars aangeboden en onder begeleiding van enkele politie-agenten verliep alles veilig langs de weg. Na de sterrenstoet werden alle leerlingen getrakteerd op warme chocolademelk terwijl onze directeur enkele zinnige tekstjes over het driekoningenfeest voorlas. Daarna kwam het "moment suprême"; iedereen kreeg een cakeje maar enkel drie kinderen konden een spliterwt vinden in hun gebak. Zij werden dan ook voor één dag koning of koningin. En wat dacht je? Van onze klas was er toch wel iemand bij de gelukkigen! Proficiat Shirley met jouw 'koninginschap'!! Wil je de foto's van deze dag zien, klik dan hier.
06-01-2008
Sportkalender tweede trimester
Sporten is keitof, ook als je nog op de schoolbanken zit.
Om dit te promoten organiseert de Sportdienst-Sportraad in samenwerking met de Stichting Vlaamse Schoolsport een waslijst aan naschoolse sportactiviteiten. Wie aan 6 of meer activiteiten deelneemt, krijgt op het einde van het schooljaar een prachtige schoolsport-T-shirt aangeboden.
Onder de slogan 'deelnemen is belangrijker dan winnen' staan er in het tweede trimester nog 5 activiteiten gepland:
° 16 januari Netbaltornooi 6de leerjaar ° 23 januari Sta je mannetje 5de en 6de leerjaar ° 30 januari Trefbaltornooi 4de leerjaar ° 27 februari Zwem Oostende naar de top 3de, 4de, 5de en 6de leerjaar ° 19 maart Lentewandeltocht
maandag 7 januari: driekoningenfeest, sterrenstoet dinsdag 15 januari: oudercontact in de klas, briefje tijdig indienen! vrijdag 18 januari: zwemmen
27-12-2007
Driekoningenfeest: wat betekent het nog voor ons?
Aan ieder kind dat geboren wordt willen we graag een geschenk meegeven.
Wat is het belangrijkste dat men een mensenkind kan meegeven?
Die vraag stelden de drie wijzen zich ook toen ze naar Jezus vertrokken.
En zij namen elk een geschenk mee.
De eerste wijze geeft goud, een vorstelijk geschenk.
De verzekering voor een goed leven.
Het gouden geschenk staat voor het materiële, zonder geld kunnen we immers niet leven.
Maar goud is ook het symbool van trouw en betrouwbaarheid.
Koper en ijzer bijvoorbeeld worden lelijk op den duur. Goud blijft altijd mooi.
Het tweede geschenk dat de wijzen hadden meegenomen was wierook.
De diepere betekenis van het eerste geschenk goud is niet zo moeilijk.
Die van wierook is heel wat lastiger.
In de tijd van Jezus werd er in de tempel iedere dag wierook gebruikt.
Net zoals de rook van de wierook omhoog kringelt, zo stegen de gebeden van de priester omhoog naar God in de hemel. In onze kerk wordt ook nog wierook gebruikt.
En veel mensen moeten dan ook aan God denken als er wierook wordt gebruikt. Misschien kennen jullie wel wierookstokjes?
En misschien vinden jullie wel dat die lekker ruiken.
Heel wat mensen gebruiken ook parfum om lekker te ruiken..
En de diepere betekenis van wierook is dan ook:
in een goede reuk staan, in de smaak vallen, vertrouwen uitstralen:
een tweede goddelijk geschenk.
Goud en wierook: voorspoed en geliefd zijn.
Er is echter nog een derde geschenk: mirre.
Mirre wordt uit de vruchten van een boom in warme landen gehaald.
En het ruikt heel sterk. Het wordt ook gebruikt in olie.
Vroeger werd het gebruikt bij de zalving van een koning of koningin.
Ook profeten werden gezalfd. Profeten zijn mensen die de waarheid spreken, die anderen proberen te overtuigen om goed te leven.
Wat moet een kind als Jezus dan met mirre?
Maar Jezus heeft juist laten zien dat ook een kind,
dat ook wij, om het even wie profeet kan zijn. Deze drie goddelijke geschenken horen bij elkaar:
genieten en vertrouwen is belangrijk,
maar er is ook iemand nodig die de waarheid zegt,
als een ster in de nacht, een profeet, een wijze met mirre die zegt:
wees profeet,zeg de waarheid en probeer te leven als een goed mens.
Tekst van E.H. L. Vantyghem.
23-12-2007
De kerstevocatie en de kerstmarkt waren een succes!
We zijn het er met zijn allen over eens; het eerste trimester was een drukke periode. Kijk maar eens naar de items op onze blog. Daarbovenop kwamen de proefwerken, het maken van nieuwjaarsbrieven en voor sommige klasgenootjes ook nog eens het voorbereiden van de kerstevocatie tijdens de kerstmarkt.
Maar we zagen dat het goed was! Bedankt aan alle leerlingen, leerkrachten, ouders van de ouderraad en de directeur voor de onbaatzuchtige inzet!
De kerstmarkt gonsde van gezellige drukte. In kader van Welzijnszorg waren heel wat organisaties aanwezig om niet alleen de aandacht te trekken op de heersende noden in onze wereld maar ook om daadwerkelijk wat fondsen te winnen om andere mensen in nood daadwerkelijk te helpen. Bedankt aan allen die door hun bijdrage wat meer licht in het leven van anderen hebben gebracht!
We wensen aan iedereen nu een zalige kerst en een vredevol en gezond 2008!
Het nieuwe trimester start alweer met een mooie activiteit op 7 januari: een heuse sterrenstoet door de straten van Stene.
Bekijk hier de foto's van de kerstmarkt en kerstevocatie.
09-12-2007
Proefwerkenregeling
Leren leren. Op school wordt dit woord niet ijdel gebruikt. Ook de leerlingen van het derde leerjaar bereiden zich nu al voor op de komende proeven. Een degelijke voorbereiding en een gezonde nachtrust doen wonderen. Hieronder heeft meester dan ook de proevenregeling bijgevoegd opdat elke leerling op voorhand elke les eens zou doornemen. Wie nog vragen heeft, kan ze zo nog tijdig stellen in de klas. Alvast een fijne proevenreeks gewenst aan iedereen!
Proefwerkenregeling derde leerjaar eerste trimester 2007 2008.
Voor de leerstof rekenen vragen we om alle toetsen, extra oefenbladen en herhalingsblaadjes door te nemen. De vragen worden gesteld over de leerstof uit het werkboek Pluspunt a ( blok 1 t.e.m. 5) en uit het werkboek b ( blok 6).
De verscheidene vakonderdelen werden in het werkboek per oefening met volgende letters aangeduid :
B = bewerkingen
G = getallenkennis
MK = meetkunde
MR = metend rekenen
T = toepassingen
Voor de leerstof taal vragen we om alle toetsen en extra oefenbladen door te nemen. Voor taalschat en voor taalbeschouwing werden hierboven de blz. opgegeven. Een spreekbeurtje over een vrij gekozen onderwerp wordt vanaf donderdag 29/11 t.e.m. 14/12 afgenomen via een beurtrol die wordt meegedeeld.
Met deze proefregeling hopen wij u van dienst te zijn bij het begeleiden van uw kind tijdens de proefwerkperiode. Mogen we vragen om vooral voor een rustige en kalme studiesfeer te zorgen. Tijdig je werk plannen en op tijd naar bed gaan is meestal de beste manier om tot flinke resultaten te komen. En weet dat als er nog vragen oprijzen, de leerkrachten steeds bereid zijn om extra uitleg te verschaffen tijdens de lessen.
06-12-2007
De sint was op onze school
Daar was hij dan, de sint. Voor een oude heer liep hij kranig doorheen de erehaag. Hij had oog voor de mooi uitgedoste kleuters en leerlingen van de basisschool en ... voor de juffrouwen. Ook zwarte Piet zag het zitten en danste op de tonen van de liederen die door de leerlingen uit volle borst werden gezongen. In het auditorium gaf iedere klas het beste van zichzelf. Sint en Piet waren zo tevreden van de verschillende optredens dat ze voor elke klasgroep een aangepaste cadeau meehadden. Om de dag helemaal goed te beëindigen, kreeg elke leerling en elke leerkracht nog een heuse sinterklaaskoek mee naar huis! Dank je wel Sinterklaas en tot volgend jaar!!!
Zie meer door op de foto te klikken.
05-12-2007
6 december: verjaardag van de sint, ook op onze school (2)
Hiernaast zie je de foto van de tweede helft van de knutselwerkjes van onze klas. De meester heeft ons iets meer over de heilige Sint Nicolaas verteld. Wil je het ook weten?
Wie was Sint Nicolaas? Nicolaas werd geboren als zoon van een rijke koopman in Patara in de provincie Lycië in klein Azië (het huidige Turkije). Nicolaas werd tot priester gewijd en met het geld van zijn ouders hielp hij velen die in nood verkeerden. Later werd Nicolaas bisschop van Myra. Uit die tijd dateren vele verhalen en legenden rond Nicolaas.
6 december: verjaardag van de sint, ook op onze school
We hebben er in klas een hele tijd naar uitgekeken. Sinterklaas komt op 6 december naar onze school! We hebben voor hem een huizenrij met daken geknutseld. We vragen ons nog steeds af hoe de pieten en de sint over die gladde daken kunnen lopen. Hiernaast zie je een foto van de helft van de knutselwerkjes die in het auditorium het podium versieren. Op de tekst hierboven vind je de foto van de andere helft van de knutselwerkjes. We hopen dat de sint en de pieten ze mooi zullen vinden en dat ze iets voor onze klas bij zullen hebben, wie weet... ????
De jarige van de maand december.
Op 5 december was Elias Cloet jarig. Proficiat met jouw acht jaar!
04-12-2007
Met de tweede en derde graad schaatsen aan de kiosk
Op 4 december keken we 's morgens argwanend door het venster. Was het nog steeds aan het regenen? Gelukkig waren de weergoden ons goedgezind want het bleef droog. Maar goed ook want we gingen in de voormiddag schaatsen rond de kiosk op het Wapenplein. Met de bus naar onze bestemming, schaatsen aan en dan op het ijs. De foto's spreken voor zich: het was voor iedereen een mooie belevenis. Volgend jaar opnieuw...?
Bekijk meer: klik op de foto.
18-11-2007
Repetitiedata van het schoolkoor.
Maandag begint meester Leo opnieuw met de repetities van het schoolkoor. We hebben een blad meegekregen om ons voor het koor in te schrijven. Wie dit nog niet heeft ingediend, mag dit meebrengen naar de repetitie. Hopelijk zijn we weer met een enthousiaste groep zangers om de kerstevocatie en de eerste communie muzikaal te begeleiden. Hier vind je de voorziene repetitiedata voor het hele schooljaar.
Dit jaar verzorgen we het stemmig begeleiden van de kerstevocatie op 20.12.2007alsook de eerste communie op zaterdag 17.05.2008. Hierop zullen we ons flink voorbereiden. Om het u gemakkelijk te maken staan de data van de verschillende repetities hieronder vermeld.
eerste trimester
tweede trimester
derde trimester
19 november: evocatie
26 november: evocatie
03 december: sinterklaas
10 december: evocatie
17 december: evocatie
20 december: optreden
14 januari:communie
28 januari:communie
18 februari:communie
25 februari:communie
03 maart:communie
10 maart:communie
14 april:communie
21 april:communie
28 april:communie
05 mei:communie
17 mei:optreden
De koorrepetities gaan door in de crea-klas eerste verdieping telkens op een maandag van 12 u. 30 tot 13 u. 10.
12-11-2007
Belangrijke data in november.
zondag 11 november: wapenstilstand. donderdag 15 november: dag van de koning. vrijdag 23 november: zwemmen. woensdag 28 november: schoolfotografie, individuele foto's van de leerlingen.
De boekenbeurs: een succes!
De boekenbeurs is voorbij. Wat gaat het vlug tegenwoordig. We feliciteren Elisabeth en Aaron met hun eerste en tweede plaats in de prijskamp voor het derde leerjaar. De jury heeft gekozen voor een combinatie van tekst en tekening in hetzelfde werkje. Wie aanwezig is geweest op de beurs, is tevreden naar huis gekeerd; het was goed. Na deze boekenbeurs zullen we echter wel verder blijven lezen; o.a. uit het boek van Annie M. G. Schmidt "Ibbeltje" dat meester voor onze klas heeft mogen aankopen.
07-11-2007
Kinderboekenbeurs op school 09 november van 15 u. tot 21 u.
Hier zie je de affiche voor de kinderboekenbeurs. Die gaat door op onze school in november. Meester vertelt ons dat we tijdens de week na de herfstvakantie met heel de basisschool rond kinderboeken zullen werken. Er zou ook een heuse prijskamp voor alle leerlingen van klein tot groot aan verbonden zijn met mooie prijzen voor de winnaars. Als er nog ouders zijn die voor mooie prijzen kunnen zorgen, mogen ze een seintje geven via "e-mail mij" of rechtstreeks aan de directeur. Om 19 uur worden de winnaars in de prijzen gezet tijdens de boekenbeurs. Tijdens de boekenbeurs van 15 u. tot 21 u. is er mogelijkheid tot het eten van een lekkere pannenkoek met een warm of koud drankje. Misschien zien we elkaar ? Van harte welkom!
27-10-2007
Herfstvakantie!
Hoera, het is vakantie van 27 oktober tot 5 november!
Wie gaat op reis? Wie werkt in de tuin? Wie speelt eens met de vrienden uit zijn buurt?
Laad de batterijen maar stevig op want na deze rustpauze gaan we ertegen aan, op naar het einde van het eerste trimester!
Wist je dat...
Wist je dat:
- Het Stedelijk Zwembad gesloten is van 3 t/m 21 december voor jaarlijks onderhoud? - Oostendse jongeren tot 19 jaar, aangesloten bij een Oostendse club, tien euro lidgeld kunnen recupereren? - ... in november heel wat te beleven valt voor de sportieve, schoolgaande jeugd?
Klik op de link voor meer info over het onderwerp.
23-10-2007
En het thema van de boekenweek is...
mooi beau bello schön beautiful
MOOI!
Wie is er mooi? Wat is er mooi? Welk gebaar vind je mooi? Wat zie je om je heen wat mooi is? Kan iets lelijks van buiten ook van binnen mooi zijn? Heb jij mooie mensen rondom je? Moet wat mooi is ook opvallen? Heb je oog voor wat in de natuur mooi is? Is een persoon mooi, alleen maar als die goed gekleed is? Is een persoon mooi, alleen maar als zijn haar goed zit??
Mooi!
Wat kunnen we over "mooi" vertellen? Wat kunnen we over "mooi" schrijven? Wat kunnen we over "mooi" tekenen?
Hoe kunnen we over "mooi" muzisch bezig zijn???
Denk er maar eens over na... Wordt vervolgd...
Verslagjes van de leeruitstap naar het stadsrandbos.
Dinsdag 16 oktober was het zo ver! De leeruitstap was leuk. Meneer Hans legde vooraf het bosspel uit; we moesten een persoon in een kleur zoeken en bij die persoon een opdracht vervullen. Was die goed dan kregen we een kaartje van datzelfde kleur. Die kaartjes werden ingewisseld voor een blokje. Met vijf verschillende blokjes konden we een boompje kopen. Dat boompje werd als tekening op een groot bord gespeld. Na dit bosspel hebben we dan ook echte bomen mogen planten en dan moesten we weer naar school. Geschreven door Shirley.
We verzamelden aan de receptie en dan mocht ik mee in de auto van Emilia's mama. Na enkele minuten rijden, kwamen we aan het stadsrandbos waar een mevrouw Valerie op ons wachtte. We volgden haar en kwamen in een open ruimte in het bos. Daar stond meneer Hans die ons een bosspel uitlegde. Het spel was leuk en de tijd vloog voorbij. Ondertussen werd er voor de Zeewacht nog een foto van de groep getrokken en op het einde van de dag mochten we een echte boom planten. Geschreven door Elisabeth.
22-10-2007
Leeruitstap naar het bos.
Dinsdag 16 oktober om 13 uur gingen we samen met de klas van juffrouw Anne op uitstap naar het stadsrandbos. We verzamelden met een plastieken zakje en laarzen aan de voeten om 13 uur op school. We bedanken de ouders die voor het vervoer wilden instaan. We duimden voor mooi weer en het was mooi weer! Daar aangekomen, zagen we juffrouw Leen van het vijfde terug. Maar nu gaf ze les aan het vierde leerjaar van de school Westdiep. Het was een leuke middag met een mooie opdracht: leventjes omwisselen voor blokjes en als we van elk kleur een blokje hadden, kregen we een tekening met een boom. Na het uitvoeren van deze opdracht hebben we ook allemaal een echt boompje mogen planten . En ja, in de Zeewacht van deze week komt een foto van ons, samen met de andere groep van de andere school! Kijken dus!
Voor wie wat meer info over het stadsrandbos wenst:
Stadsrandbos Oostende
Het ontstaan De kijk op natuur en landschap is veranderd De kijk op natuur en landschap aan de rand van de stad is de voorbije jaren sterk veranderd. Vlaanderen geraakt stilaan volgebouwd, de grenzen tussen de stad en het ommeland vervagen. De vraag van de stadsbewoners naar rust en groene ruimte neemt toe. In Oostende wordt daarom hard gewerkt om de groene open ruimte rond de stad optimaal te benutten en te versterken.
Vanaf de jaren 70 was de traditionele relatie tussen de stadsbewoner en het stadsgroen sterk afgenomen. De welvaart steeg, de mobiliteit nam toe. Stedelingen trokken naar verder gelegen natuurgebieden, als het moest de grens over naar Frankrijk of Nederland. De laatste jaren is er sprake van een omgekeerde beweging. Wandelaars, fietsers, joggers trekken weer massaal vanuit hun stadswoning de groene buitengebieden in. Ze kiezen voor rust, ruimte en ontspanning op een boogscheut van de stedelijke voorzieningen. De historische band van de stedeling met de groene buitengebieden is zich aan het herstellen.
Bosarme provincie West-Vlaanderen is de bosarmste provincie van Vlaanderen. Vlaanderen is één van de dichtst bevolkte regios in Europa. De bossen in West-Vlaanderen zijn klein, versnipperd en onevenwichtig verspreid over het grondgebied.
Functies van het bos Tot in de jaren 70 waren de meeste bossen in Vlaanderen afgesloten voor het publiek en waren zij vooral bedoeld voor jacht en houtopbrengst. Nu erkent iedereen dat het bos meerdere functies heeft, dat ook zachte recreatie en natuurontwikkeling belangrijk zijn. Mensen moeten er kunnen wandelen en genieten van de schone lucht, de rust en de natuurwaarden. Planten en dieren moeten alle kansen krijgen om er zich te ontwikkelen. Bossen vervullen een cruciale rol voor mens, natuur en milieu.
Het bos kan die functies alleen maar op een duurzame manier invullen als er voldoende bos is, als er nieuw bos wordt aangeplant. Anders wordt de druk op de bestaande bossen te groot en verliezen de bossen hun belevings- en natuurwaarden. Bosuitbreiding is dus gewenst, maar de beschikbare ruimte in Vlaanderen is beperkt. Onderzoek toont aan dat om alleen de sociaalrecreatieve functie van het bos te vervullen, één hectare bos per honderd inwoners nodig is. Deze norm haalt Vlaanderen niet en daarom heeft de Vlaamse Overheid voorrang gegeven aan de aanplant van stadsrandbossen. Er werd een prioriteitenlijst gemaakt van steden die nood hebben aan een stadsrandbos. In West-Vlaanderen staan Oostende, Kortrijk en Veurne bovenaan de lijst.
Oostende maakt er werk van In Oostende heeft het stadsbestuur er snel werk van gemaakt en een te bebossen zone van 150ha afgebakend. In de winter van 1995-1996 werd het eerste perceel aangeplant. De volgende jaren werden telkens opnieuw enkele tientallen ha bijgeplant zodat het stadsrandbos al gegroeid is tot 50ha. Het stadsrandbos vormt een groene buffer tussen woon- en industriezone en het achterliggende poldergebied. Ook de komende jaren wordt er verder aangeplant.
Het stadsrandbos Oostende zal een multifunctioneel bos worden: inwoners en toeristen zullen er kunnen wandelen en de natuurwaarden eigen aan een bos zullen volop ontwikkelingskansen krijgen. Oostende ontwikkelt zich als een groene en complete stad. Er is van oudsher de zee en het strand, er is het stedelijk groen, het groen in de wijken en nu groeit een bos aan de rand van de stad.
Genkse bomen voor Oostende In 2002 heeft het stadsbestuur van Genk bos aangeplant in Oostende. Raar maar waar. Genk leverde 29.000 boompjes en 5.000 struiken om 10ha bos aan te planten. Het ging om o.a. Zwarte els, Es, Hazelaar, Schietwilg, Meidoorn, Sleedoorn en Gelderse roos. Waarom die Genkse vrijgevigheid voor Oostende? De bossen in Vlaanderen zijn beschermd door het Vlaamse Bosdecreet. Daarin staat dat bos alleen maar in uitzonderlijke omstandigheden mag gekapt worden. Op voorwaarde dat bijvoorbeeld op een andere plaats nieuw bos wordt aangeplant. Voor de aanleg van een recreatiedomein nabij Genk moest een deel van een bos gekapt worden. Genk kreeg daarvoor de toestemming nadat het eerst met de stad Oostende een contract had afgesloten om in Oostende 10ha nieuw bos aan te planten. Zon 25% van het grondgebied van Genk is bebost, in eigen gemeente was er geen ruimte meer voor nieuw bos. Daarom koos Genk voor Oostende.
In goede handen! BuitenGoed cvba sloot in 2005 met de stad Oostende een overeenkomst af om de aangeplante percelen te beheren en jaarlijks nieuwe stukken bos aan te planten.
De herfstvakantie, die vrijdagavond 26 oktober begint en zondagavond 4 november eindigt .
Als er nog belangrijke data bijkomen, worden ze hier verder bijgevoegd.
09-10-2007
Hier zijn we dan allemaal op foto!
Eindelijk staan we eens met de meester op de foto. Herken je ons?
Voor meer: klik op de foto.
01-10-2007
Een stagiaire in de klas.
Vandaag hadden we twee leerkrachten in de klas. Onze meester Leo en ook nog juffrouw Alexandra. Juffrouw Alexandra studeert aan de Katholieke Hogeschool Brugge Oostende en volgt haar eerste jaar "Bachelor in het onderwijs". Ze is dus aan het studeren voor onderwijzeres. Vandaag heeft de juf veel geluisterd en ze heeft ons ook een verhaal verteld. Om de veertien dagen tot in de maand april zal ze op maandag bij ons te gast zijn. We wensen haar een leerrijke periode toe en heten haar van harte welkom!!
Geachte Ouders,
De boekenbeurs is voorbij. Wat gaat het vlug tegenwoordig. We feliciteren Elisabeth en Aaron met hun eerste en tweede plaats in de prijskamp voor het derde leerjaar. De jury heeft gekozen voor een combinatie van tekst en tekening in hetzelfde werkje. Wie aanwezig is geweest op de beurs, is tevreden naar huis gekeerd; het was goed. Na deze boekenbeurs zullen we echter wel verder blijven lezen; o.a. uit het boek van Annie M. G. Schmidt "Ibbeltje" dat meester voor onze klas heeft mogen aankopen.
Hoera, het is vakantie van 27 oktober tot 5 november!
Dinsdag 16 oktober was het zo ver! De leeruitstap was leuk. Meneer Hans legde vooraf het bosspel uit; we moesten een persoon in een kleur zoeken en bij die persoon een opdracht vervullen. Was die goed dan kregen we een kaartje van datzelfde kleur. Die kaartjes werden ingewisseld voor een blokje. Met vijf verschillende blokjes konden we een boompje kopen. Dat boompje werd als tekening op een groot bord gespeld. Na dit bosspel hebben we dan ook echte bomen mogen planten en dan moesten we weer naar school.
