|
Met vissen kunnen we heel wat doen : begrippen veel/ weinig, tellen van vissen, puzzelen van vissen,...
We kunnen er niet genoeg van krijgen !
 Puzzelen van een vis ( oudste kls. )
Puzzelen van twee helften (jongste kls.)
Welk stukje hoort bij elkaar ?
Onze vis moet in de juiste bokaal zwemmen...(kleuren herkennen)
 en kijken of hij groot / klein is !
 Goed zo, elke vis zit weer in zijn bokaaltje !
En dan mogen we zelf vissen vangen...
We oefenen onze motoriek met de vislijn !
Wie heeft er de meeste visjes gevangen ?
Spelen met het magneetbord
van Piet piraat !
Maar er was nog een piratenboot in onze poezenklas !
Wat een succes !
 Vrij kleven van vissen en omgaan met begrippen : veel/weinig, groot / klein
maar ook de kleuren kwamen weer aan bod !
En dat allemaal bij één kleefoefening !
 Moeilijkere opdrachtjes kunnen ook aan bod komen : tellen en meten...
|
