Spijtig hebben we niet zo lang kunnen spelen in de sneeuw; we zijn buiten eens gaan voelen en kijken naar de sneeuw die hard geworden is = bevroren;

Dan zijn we maar zelf "sneeuw" gaan rijgen (= verloren verpakking en rietjes) om aan het raam op te hangen; en hebben we een sneeuwman geknutseld die in ons klasje of thuis kan blijven staan

(een groot rondje voor de buik, een kleiner voor het hoofd; stipjes, bolletjes voor de mond (= steentjes ), een wortel voor de neus , een sjaal, drie knopen (tellen), en een mooie hoed)

Ook hebben we al voor de vogeltjes gezorgd en stukjes brood buiten gelegd, en we hebben heeeel stil gewacht en gekeken of de merel kwam eten. Spijtig genoeg liep hij er gewoon voorbij.

We zijn ook even verder gaan onderzoeken wat sneeuw nu eigenlijk is:

Wat gebeurt er met sneeuw, ijs in de klas??? Wat gebeurt er met water dat we buiten zetten??