document.write('

'); document.write('Onderwijskrant

Ik pleit al decennia voor dringende optimalisring en bijsturing van ons kleuteronderwijs<\ /a>

'); document.write('

Prof. William Brooks: Was Dewey a Marxist? Toch wel volgens auteur.<\ /a>

'); document.write('

De regel dat men op school de kans loopt om niet te slagen en te moeten overzitten, maakt inherent deel uit van het schoolspel<\ /a>

'); document.write('

Vlaamse kritiek in 1928 op indoctrinerend & communistisch onderwijs in Sovjet-Unie : haaks op de lovende getuigenissen van Dewey in boek van 1928, in brieven van Freinet <\ /a>

'); document.write('

Pleidooi voor dingende optimalisering taalonderwijs in de kleuterschool<\ /a>

'); document.write('

Franse inspecteur-generaal bevestigde mijn visie op wiskundonderwijs en kritiek op zowel 'Moderne' als constructivistische wiskunde<\ /a>

'); document.write('

John Dewey vol lof over zijn studiereizen naar Rusland over zijn bezoek aan Russische scholen in 1925-1928 - in zijn boek: Impressions of Soviet Russia and the revolutionary world - van 1929.<\ /a>

'); document.write('

Nederlandse sociologen- Jaap Dronkers en co – in studies 2012-& 2014 over onze succesvolle en faire-kansen eerste graad s.o. -haaks op Vlaamse sociologen en pleitbezorgers structuurhervorming <\ /a>

'); document.write('

Ontscholer Kris Van den Branden pleitte in 2011 in Impuls (septembernummer) voor radicale ontscholing, constructivisme, open leerplannen, ... en opdoeken van de sterke kanten van onze Vlaamse onderwijstraditie.<\ /a>

'); document.write('

Een eerste commentaar bij het door rector Sels op twitter bejubelde rapport De toekomst van het leraarschap : Een perspectief 'voorbij de tekorten!' van een Leuvense Metafourm-werkgroep o.l.v. Orhan Agirdag. Gewogen en al te licht gevonden.<\ /a>

'); document.write('

');