Inhoud blog
  • Researchquestion
  • Weblogs and journalism
  • Participatory journalism practices in the media and beyond
  • New Moral Dilemmas in Online Journalism
  • The Active Recipient: Participatory Journalism Through the Lens of the Dewey-Lippmann Debate
    Zoeken in blog

    Beoordeel dit blog
      Zeer goed
      Goed
      Voldoende
      Nog wat bijwerken
      Nog veel werk aan
     
    MacroWikinomics
    group 1
    29-02-2012
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Researchquestion

    After a primary exploration of the investigationfield, we came up with this researchquestion:

    How accurate is citizen journalism and how can it be improved?

    29-02-2012 om 12:02 geschreven door EcoEng  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    27-02-2012
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Weblogs and journalism

    As I see it, weblogs have a big influence on the media. That’s why I chose this paper. It’s a research to the future of journalism. The main subject is the importance of weblogs to journalism.

    Thanks to the Internet, media became a network of communication. Nowadays the public isn’t only receiver from the news, but also the sender. The old media was a one-way communication. They sent the news from a few central points, to the big, passive public. After the invention of the Internet, there was a fear that the old media would be replaced by networks of communication. But this didn’t happen. Those networks became important, but also the old media still is.

    The paper also gives characters of weblogs. One of the most important elements is that people can react on a blog, so that debates can start. This is the biggest difference with traditional media.

    Today, a lot of people own a blog. At one hand you have ‘citizen blogs’. Those are blogs published by a person outside media companies. In the past they already showed their big influence. For instance, they publish photos you won’t see on television. But you have to be careful with the accuracy of those blogs. That’s why they will never replace the media.

    At the other hand you have ‘media blogs’. Those blogs are produced by professional staff journalists within media institutions. Sometimes comments are not allowed. But the accuracy is bigger.

    Jolien Coopman

    Domingo D., Heinonen A., 2008, Weblogs and journalism, Nordicom Review 29, 3-15

    http://jclass.umd.edu/classes/jour698m/domingoblogs.pdf

    27-02-2012 om 20:44 geschreven door EcoEng  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Participatory journalism practices in the media and beyond

    In this paper, the authors developed a model to analyse the audience opportunities participation in journalism. They discovered the basic principles of all types of public communication (also journalism). But because of the technical evolutions (computers and the Internet), there is a new model of journalism: ‘participatory journalism’.

    How did the study work? The authors selected sixteen online newspapers in eight European countries and the United States. They evaluated their websites, the opportunities and the rules for the public to participate and their incentives. (For Belgium they evaluated ‘De Standaard’ en ‘Gazet van Antwerpen’). They gave every website a score in openness in every stage of the process: access and observation, selection/filtering, processing/editing, distribution, interpretation.

    Belgium didn’t do very well, just like most others. The websites didn’t use every option to encourage public participation. Examples are: people can give ideas, send feedback when they noticed an error, sending in texts, photos, audiovisual material or links to weblogs that will be published, allow comments below the article, forums, rankings,…

    An important remark is that the study was in 2007. It has changed since then, websites became a lot more open. Another important element is that they didn’t interview the journalists.

    Jolien Coopman

    Domingo D., Quandt T., Heinonen A., Paulussen S., Singer J, Vujnovic M., 2008, Participatory journalism practices in the media and beyond, Journalism Practice, 2

    http://jclass.umd.edu/classes/jour698m/domingo.pdf

    27-02-2012 om 20:43 geschreven door EcoEng  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.New Moral Dilemmas in Online Journalism


    ‘New Moral Dilemmas in Online Journalism' is the title of the paper that I read. I chose that article because it’s a topic that has a growing importance.  
    The main idea is that online journalism is not a whole new kind of journalism, but only a new way of communication between the publisher and reader of the article. In my opinion that’s a positive aspect of online journalism because, the persons who read the news on the web give their opinions and comments. That way, writers get feedback and know what kind of topics interest people the most. That’s the difference with the persons who read the newspaper, they can’t give their opinion.

    A negative aspect of this new model of journalism is that journalists have to find their way in this new method of reporting news.

    An example of a site where we post online news is RTE.ie, that’s the site of the national broadcaster RTE. We can see that traditional media are still important, because journalists post their news first on the television or radio then on the internet.

    Najoua Adahchour

    Huub Evers, 2001, New Moral Dilemmas in Online Journalism; forum medienethik, No. 1/2001. München 2001. P. 37-46.; 13 pages
    http://www.european-mediaculture.de/fileadmin/bibliothek/english/evers_journalism/evers_journalism.pdf

    27-02-2012 om 20:21 geschreven door EcoEng  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.The Active Recipient: Participatory Journalism Through the Lens of the Dewey-Lippmann Debate

    I read a paper about participatory journalism. It is a report of the debate between Walter Lippmann and John Dewey. On some points both writers share the same opinion, they both think that the press is important in a democracy. But they have different opinions on many other aspects.

    Dewey thinks that conversation is the best method for sharing news and information, while Lippmann says that journalists are the teachers of the public. He believes that people are not in state to decide what’s good or bad for a policy. I agree with Dewey’s opinion because we can always learn from each other and participatory journalism contributes to a democratic society. The public does more than only reading the article; they post their comments or recommend to their friends.

    We live in a society where it’s easy and possible to share news with family and friends. However, there are a lot of persons who just read the articles but never comment or even distribute. I think sharing news is a positive thing, but we should examine the credibility of those articles.

    Najoua Adahchour

    Alfred Hermida, David Domingo; P. 2011; The Active Recepient: Participatory Journalism Trough the Lens of the Dewey-Lippmann Debate; Participatory Journalism in online newspapers: Guarding the Internet's Open Gates, 22 pages
    https://biblio.ugent.be/input/download?func=downloadFile&fileOId=1202278

     

    27-02-2012 om 18:33 geschreven door EcoEng  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    26-02-2012
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Wikipedia as Participatory Journalism: Reliable Sources? Metrics for evaluating collaborative media as a news resource
    The author of this paper defines Wikipedia as: “an Internet-based, user contributed encyclopedia that is collaboratively edited, and utilizes the wiki concept.” The fact that everybody can change any page within the Web site, brings a lot of uncertainty about the reliability of the articles. This is the reason why the author of this paper is looking for a reliable set of metrics for evaluating the quality of Wikipedia’s articles.
     
    He uses the free information Wikipedia offers about the number of edits and the number of different editors of each article. Then he compares all articles on one subject, with a reference encyclopedia to determine the quality. He also investigates the quality of articles before and after they were cited in the media.

    Based on statistic results, the author concludes that articles, often edited by a lot of editors, are qualitative superior to those with less editors. Next to that, he ascertains that the quality of articles improves after they were cited in media.

    Toshoni Van Craen

    Andrew Lih, 2004, Wikipedia as Participatory Journalism: Reliable Sources? Metrics for evaluating collaborative media as a news resource,5th International Symposium on Online Journalism, 31
    http://jmsc.hku.hk/faculty/alih/publications/utaustin-2004-wikipedia-rc2.pdf

    26-02-2012 om 21:59 geschreven door EcoEng  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Social Capital and the Networked Public Sphere: Implications for Political Social Media sites
    The author of this paper investigates the importance of creating online public spheres to renew democracy. Next to that, he wants to clarify the value of using the public sphere concept in eParticipation studies.
    In order to do so, he reviews literature on the public sphere, he explains the concepts of the network society and the networked public sphere, and he presents social capital as a possible explanation for why people participate.

    In an example case study of a Norwegian political party’s online community web site, he tries to compare his results of reviewing literature with reality.
    The case study examines the actions on the political party’s web site. Because of the specific structure of the web site (three separated discussion zones), relations between the different zone and relations between users became clear.

    The author concludes that there is a great deal of disagreement on how the concept of the public sphere is defined. Yet he did identify six requirements that need to be present in a public sphere: Autonomy, critique, reflectivity, perspective, sincerity and equality.
    Because of the disagreement on the concept, he thinks that eParticipation studies using the public sphere should acknowledge these disagreements.

    The example case study shows that participants of public spheres have increasing levels of social capital, making social capital both a requirement and an outcome of a working public sphere.
    However, the author does not give a final statement whether these online public spheres are or are not important to renew democracy.


    Toshoni Van Craen

    Marius Rohde Johannessen, 2007, Social Capital and the Networked Public Sphere: Implications for Political Social media sites, 2012 45th Hawaii International Conference on System Sciences, 9, 2573-2582
    http://www.computer.org/portal/web/csdl/doi/10.1109/HICSS.2012.535

    26-02-2012 om 21:50 geschreven door EcoEng  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    16-02-2012
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Proficiat!
    Proficiat!

    Uw blog is correct aangemaakt en u kan nu onmiddellijk starten! 

    U kan uw blog bekijken op http://www.bloggen.be/macrowikinomics

    We hebben om te starten ook al een reeks extra's toegevoegd aan uw blog, zodat u dit zelf niet meer hoeft te doen.  Zo is er een archief, gastenboek, zoekfunctie, enz. toegevoegd geworden. U kan ze nu op uw blog zien langs de linker en rechter kant.

    U kan dit zelf helemaal aanpassen.  Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens daar in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Klik vervolgens op 'personaliseer'.  Daar kan u zien welke functies reeds toegevoegd zijn, ze van volgorde wijzigen, aanpassen, ze verwijderen en nog een hele reeks andere mogelijkheden toevoegen.

    Om berichten toe te voegen, doet u dit als volgt.  Surf naar http://www.bloggen.be/  en log vervolgens in met uw gebruikersnaam en wachtwoord.  Druk vervolgens op 'Toevoegen'.  U kan nu de titel en het bericht ingeven.

    Om een bericht te verwijderen, zoals dit bericht (dit bericht hoeft hier niet op te blijven staan), klikt u in plaats van op 'Toevoegen' op 'Wijzigen'.  Vervolgens klikt u op de knop 'Verwijderen' die achter dit bericht staat (achter de titel 'Proficiat!').  Nog even bevestigen dat u dit bericht wenst te verwijderen en het bericht is verwijderd.  U kan dit op dezelfde manier in de toekomst berichten wijzigen of verwijderen.

    Er zijn nog een hele reeks extra mogelijkheden en functionaliteiten die u kan gebruiken voor uw blog. Log in op http://www.bloggen.be/ en geef uw gebruikersnaam en wachtwoord op.  Klik vervolgens op 'Instellingen'.  Daar kan u een hele reeks zaken aanpassen, extra functies toevoegen, enz.

    WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
    De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
    - Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
    - Bijvoorbeeld: u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
    - Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
    - Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
    - Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
    - Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
    - Bijvoorbeeld: u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
    - Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.

    WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
    Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.

    WAT IS DE "WAARDERING"?
    Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.


    Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!

    Met vriendelijke groeten,
    Bloggen.be-team

    16-02-2012 om 12:42 geschreven door  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - ( Stemmen)

    Archief per week
  • 27/02-04/03 2012
  • 20/02-26/02 2012
  • 13/02-19/02 2012

    E-mail mij

    Druk op onderstaande knop om mij te e-mailen.


    Gastenboek

    Druk op onderstaande knop om een berichtje achter te laten in mijn gastenboek


    Blog als favoriet !


    Blog tegen de wet? Klik hier.
    Gratis blog op https://www.bloggen.be - Meer blogs