|
'Een oogje op iemand'dat heeft iedereen wel eens! Waar of waar?
Het probleem hoe-laat-ik-dat-nu-weten? Kent ook iedereen!
Hier zijn enkele tips die je misschien wel kunnen helpen:
DO:
*Laat de persoon enkele hints zoals op het einde van je berichtje en x'je zetten of 'ily'
*De persoon even laten wachten, als je meteen op hem/haar afstormt met het feit dat je verliefd bent, bedrieg je hem/haar en misschien jezelf wel omdat je hem/haar niet graag genoeg ziet om een relatie aan te gaan.
*op school, feestjes, werk, ... meer bij hem/haar gaan staan om een praatje te maken. Niet té lang blijven staan, je wilt die persoon niet afschrikken maar laten zien dat je het leuk vind bij hem/haar te zijn.
*als jullie tieners zijn een spel spelen via msn of sms: ieder mag om de beurt een vraag stellen. ga over het onderwerp liefde spreken. top 3 jongens/meisjes? wedden dat je heel wat te weten zal komen?
*maak die persoon aan het lachen. ga soms iets verder, bv door een opmerking te maken die er een beetje(!) over gaat. : 'jij mag bij mij wel blijven slapen hoor!'
*praat met de persoon op tijd over hoe je voelt en als je het aanvraagt niet meteen zeggen 'ik ben verliefd op je!' maar het rustig aanpakken.
DON'T:
*flirt niet met iemand anders om die persoon jaloers te maken! je laat hem/haar alleen maar denken dat je hem/haar niet wilt en achteraf zal hij/zij zich tweede keus voelen!
*overdreven veel berichtjes en mailtjes sturen is niet goed! wie wilt een relatie met een stalker?
*als je afgewezen bent blijven proberen of zelfmoord dreigingen maken. Nee=nee!
*niet heel de tijd die persoon uitschelden 'homo, trut, ...' dat geeft een gevoel van afwijzing
*ga niet heel de tijd bij andere jongens/meisjes staan, jaloersheid kan zijn in een relatie
*aanvragen via sms is niet laf! maar ook met sms, wees voorzichtig, geef geleidelijk toe wat je voor hem/haar voelt. schreeuw niet meteen je gevoelens van de daken!
dat waren onze tips! hopelijk helpen ze je, zo ja, laat iets weten!
succes! :)
16-03-2011 om 21:14
geschreven door lovedocters 
|
