Vanaf maandag starten we het derde trimester in de nieuwe klassen. De leerlingen zijn natuurlijk heel benieuwd naar hun nieuwe stekje. En daarom enkele foto's van de nieuwe klas.
Voor de krokusvakantie kregen de leerlingen in groep een boekje dat ze moesten lezen. Dit boekje was de basis waaruit ze een creatieve boekbespreking moesten maken. De leerlingen moesten drie opdrachten kiezen uit een lijst van twintig opdrachten. Ze werkten er zowel thuis aan, als enkele uren in de klas. Vrijdag was het dan het moment om hun boek voor te stellen. En dit waren de resultaten :
Elk jaar rond deze periode zijn wij solidair met mensen
die het moeilijker hebben dan wij. Daarom zoeken wij elk jaar een project om
voor te sparen in het kader van Broederlijk Delen. Dit moet natuurlijk een
concreet project zijn die dicht bij onze school aanleunt. Dit jaar sparen we
voor een project in Togo, waar Katrijn (mama van Ferre, Niels en Fien) destijds
haar stage deed. We sparen voor een weeshuis en onze centen zullen gebruikt
worden voor voeding, zaaigoed, het uitbetalen van een zorgjuf,... . We legden reeds
een geldtapijt aan, waarop we munten verzamelen.
Vandaag
gingen we nog een stapje verder. Meester Bram zocht contact met meester Jerry
uit Togo voor het organiseren van een skype-sessie. Deze ging normaal op
vrijdag 20 maart plaatsvinden. Maar door internetproblemen in Togo lukte dit
echter niet. De woensdag nadien, 25 maart, planden meester Bram en meester
Jerry een nieuwe sessie en gelukkig was het deze keer wel raak.
We zagen de leerlingen uit Togo in levende lijve,
stelden elkaar enkele vragen over het leven hier en bij hen en zongen zelf elk een
liedje uit ons repertoire.
We spraken af om zon skype-sessie nog eens te doen.
Hopelijk kunnen we dit zo snel mogelijk nog eens doen want het was een zeer
leuke ervaring!
Vrijdag deden we verschillende pogingen op te skypen met het schooltje uit Togo waarvoor we dit jaar sparen. Jammer genoeg was de internetverbinding daar kapot en hebben we ze niet aan de lijn gekregen. Volgende week proberen we opnieuw! Maar zowel zij als wij hebben nadien wel een videoboodschap achter gelaten!
Deze voormiddag namen we met de
klas deel aan een speciaal project rond sociale relaties. Via een
dansvoorstelling die we scène op scène meemaakten kwamen we meer te weten over
de invloed van anderen om ons heen op ons eigen gedrag (= toenadering zoeken,
uitgesloten worden, afstand nodig hebben, elkaar verdringen , ). Dit wil
zeggen dat de dansers niet alleen de voorstelling deden, maar ook ons
meetrokken in de dansvoorstelling. We moesten dus ook zelf dansen om zo alles
nog beter te voelen en te begrijpen! In het begin was het een beetje een raar
gevoel, maar naargelang de voorstelling vorderde, kwamen we er meer en meer in.
Na de voorstelling was er een kort verwerkingsmoment waarin de leerlingen zelf creatief aan de slag gingen om te bepalen hoe sociale verhoudingen voor hen aanvoelen. Dit moesten we doen door een collage te maken met stickers. Wij waren één sticker en al onze sociale relaties (ouders, leerkrachten, vrienden van de school, vrienden van de sport- of jeugdbeweging, ) werden in relatie geplaatst tot onszelf.
Dinsdagvoormiddag zijn we naar De Stinge
in Vichte naar een toneel, Grandioso, gaan kijken. Het was een acrobatisch
theater. De uitvoerders, Duett Complett, kwamen uit Duitsland. Ze spraken Duits,
Engels en Frans. Ze traden op in heel Europa en ze deden voor ons hun beste
acts. Het waren 2 mannen. Ze waren echt getalenteerd. Ze gooiden met
jongleerkegels naar elkaar. De ene stond op de andere zijn schouders en dan nog
gooiden ze die jongleerstokken naar mekaar. Het zag er zeer moeilijk uit. Een
van de mannen deed ook een zeer speciale act. Als hij op zijn voeten stond, was
hij Conchita. En als hij op zijn handen ging staan werd hij een eng monster! Zeer
speciaal. Iedereen heeft er zeker van genoten.
Woensdagnamiddag vond het jaarlijkse interscholen hockeytornooi plaats in de sporthal van Anzegem. Ook onze school was vertegenwoordigd met twee ploegen.
Michiel, Yelten, Seppe, Jonas en Emma verdedigden de kleuren voor het 5de leerjaar.
Gies, Manu, Bengt, Ludovic en Arthur deden dat voor het 6de leerjaar.
Nog snel enkele aanwijzingen van juf Lieselot en de wedstrijden konden beginnen.
Voor het vijfde leerjaar, die in een zware poule zat, was het een moeilijke namiddag. Ze vochten voor elke puck, maar konden niet verhinderen dat ze laatste eindigden in hun poule. Maar de olympische gedachte 'deelnemen is belangrijker dan winnen' is een zeer goed motto.
De lotingsgoden waren het zesde leerjaar iets beter gezind. Zij kregen twee, op papier, makkelijkere ploegen voor de sticks geschoven. Ze speelden gelijk in de eerste wedstrijd na 2 afgekeurde doelpunten, maar wonnen hun tweede match. Daardoor mochten ze zich opmaken voor de halve finales. Daarin wonnen ze met strafschoppen tegen VBS Anzegem. In de finale namen ze het dan op tegen de 1ste ploeg van VBS Ingooigem. Ook daar moesten strafschoppen de wedstrijd beslissen. En ook hier trokken de jongens van het 6de leerjaar aan het langste eind.
Daardoor mogen wij opnieuw een beker op onze trofeeënplank plaatsen.
Deze week (en vooral dinsdag) was een
zeer interessante week voor onze klas. We leerden enkele interessante
sites/programma's kennen. We zetten ze voor jullie eens op een rijtje zodat
jullie deze thuis eventueel ook kunnen gebruiken.
De EU maakte een
spel voor kinderen om ze te beschermen tegen de gevaren van internet. 'Door het
wilde woeste woud' is een avonturenspel waarbij je een held door een
elektronische stad moet gidsen.
2. Overhoor
Overhoor is
gratis overhoorsoftware. Je voert de leerstof eerst zelf in (in vraag- en
antwoordvorm). Nadien kan je jezelf op een makkelijke manier overhoren.
Schriftelijk of mondeling. Door elkaar of in volgorde. Alle vragen of alleen de
moeilijkste. Je kiest maar.
3. eMindMaps
eMindMaps is een
programma om lange teksten makkelijk te schematiseren. Zo leren de kinderen
enkel het belangrijkste uit een tekst te halen.
Deze week rondden we tijdens de Franse les unité 9 af. In dit unité leerden we over het weer spreken. We koppelden hierbij deze week het aangename aan het onaangename. We speelden in drie kleine groepjes van vijf een soort ganzenbord. We moesten echter al de opdrachten in het Frans oplossen.
Het was niet makkelijk, maar we hebben ons wel geamuseerd. Maar natuurlijk hebben we in de eerste plaats veel bijgeleerd en geoefend.
Maandag bezochten we met de klas het Heilig Hart College in Waregem. Dit in het kader van de studiekeuze die de leerlingen eind dit schooljaar of eind volgend schooljaar zullen moeten maken. We werden om 13u15 opgehaald met een bus aan de school die ons rechtstreeks naar Waregem bracht.
In de grote school werden we onderverdeeld in twee groepen en kregen we enkele proeflesjes zoals
- Engels :
- Biologie :
- Latijn :
- Plastische opvoeding :
Na de vier workshops mochten we genieten van lekkere pannenkoeken met chocomelk.
Net voor we naar huis gingen kregen we nog allemaal een USB-stick mee.
Het was een interessante namiddag waar we veel hebben bijgeleerd!!
Vandaag verzamelden tientallen leerlingen uit Anzegem, Grijzeloke, Heirweg en Kaster samen met hun ouders in de bibliotheek van Anzegem voor de vijfde editie van 'Toast Literair'. Toast Literair is een organisatie van het Davidsfonds. Ieder jaar zetten zij het jaar in met een vleugje literatuur, een natje en een droogje. Tijdens 'Toast Literair' werden ook de laureaten van de 'Junior Journalist-wedstrijd' in de bloemetjes gezet. Alle leerlingen van de klas hebben meegedaan aan de wedstrijd, dus kregen alle aanwezige leerlingen een boek. Een mooi geschenkje om het jaar literair in te zetten. Er konden per klas echter maar 2 laureaten uit de bus komen. De laureaten voor het vijfde leerjaar waren Seppe en Emma. Voor het zesde leerjaar waren dat Gies en Hanne. Zij kregen een boekenpakket aangeboden. Het mocht echter niet zijn voor onze vier schrijftalenten. Kwinten uit Grijzeloke ging met de hoofdprijs aan de haal, nl. een ticket voor de provinciale finale.
Vandaag
gingen wij de wereld van de natuur verkennen. In de voormiddag trokken we naar
De tuin van Kina. We kregen er meer informatie over spinnen : het uitzicht,
hun voedsel, hun levenswijze, . We zagen ook enkele echte, levende
vogelspinnen. In de namiddag gingen we dan naar De wereld van Kina. Het
programma daar bestond uit twee workshops : eerst liefde en seksualiteiten
dan levende organismen uit de oudheid.
Onze
vrienden van de tweede graad gingen naar Leefschool De Oogappel. De leerlingen
van hun tweede graad gidsten ons door Gent. Na een stevige wandeling aten zij
samen met hun nieuwe vrienden hun picknick op. Ze speelden nog wat samen met
hen en dan vertrokken ze naar hun nieuwe bestemming. Het museum van schone
kunsten konden ze eerst beschouwen om af te sluiten met een leuke activiteit. Ze
maakten een kerstengeltje. Na een stevige wandeling konden zij bijna hun dag
afsluiten. Een lekkere maaltijd, nog een stevige schaatspartij met ons allen en
als afsluiter van de dag kregen we nog lekkere warme chocomelk van Ymkes mama.
We zongen nog eens heel hard voor Franciscos verjaardag. Hiep, Hiep, Hiep, Hoera
een snoepje en zoetjes naar bed.
Vandaag
vertrokken ook onze vrienden van de 2de graad naar Gent. Ook zij hebben een
vlotte trein-, tram- en busreis gehad. Ze waren direct dolenthousiast over de
kamers. Om 12u was er dan het blij weerzien. Want wij kwamen net terug van een
tocht door Gent over de kinderrechten. Onze gids Xavier loodste er ons vlotjes
door.
Na
een gezellige gezamenlijke picknick speelden we eerst nog even op de verkeersvrije
Korenlei waarna onze wegen terug scheidden. De tweede graad ging naar Het huis
van Alijn. De klas werd er in twee groepen verdeeld. Ze kregen informatie over
het dagelijkse leven van 100 jaar geleden, maar ook de jaren 50 tot 80 kwamen
aan bod. Ze hebben heel wat mogen proeven ook: peperkoek, vioolsnoepjes,
chocolade dessert 58, zouthout, amandelnootjes, Daarna hebben ze, net als ons
gisteren, Gent gaan verkennen op het water. Wij vertrokken met de bus richting
Sport- en recreatiecentrum Rozenbroeken. We hebben ons daar kostelijk
geamuseerd in het zwembad met wildwaterbanen, glijbanen, golfslagbad en
wellnessruimte. Natuurlijk waren we helemaal uitgeput van het vele zwemmen.
Om
18u hebben we elkaar dan weer ontmoet in de hostel waar we mochten genieten van
lekkere spaghetti bolognaise. Juf Lynn, juf Katrien, juf Femke en meester
Wouter kwamen ook langs om een super leuke quiz te begeleiden.
Vandaag zijn we er eindelijk aan begonnen, aan de eerste editie van onze
stadsklassen. We zijn om 9u18 vertrokken met de allereerste rechtstreekse trein
van Anzegem naar Gent. Om 10u aangekomen in Gent en direct een wandeling gemaakt
naar het historische centrum. Deze namiddag een rondleiding gekregen in het
Gravensteen en gemerkt dat de middeleeuwen een mooie tijd was, maar dat onze
tijd toch wel beter is. Na een boottocht door het historische centrum, mochten
we genieten van lekkere bolletjes in tomatensaus met puree. Na de maaltijd
deden we onze pyjama aan en plaatsten we ons voor de televisie voor The Lego
Movie. Na de film gingen we moe maar voldaan slapen.
Op vrijdag 5/12/2014 zijn we met onze school
naar de VTI in Wargem geweest. Dit omdat wij met 9 leerlingen straks de keuze moeten maken voor een nieuwe, 'grote' school.
We hebben daar heel veel verschillende workshops gedaan
:
- metaal : In de workshop metaalbewerking hebben we de schroeven van een helikopter en de cockpit gemaakt
- hout : In de workshop houtbewerking hebben we de staart, de poten en de romp van de helikopter gemaakt
- elektriciteit : In de workshop elektriciteit hebben we de motor en de lampjes gemaakt
- textiel : In de workshop textiel hebben we de piloot gemaakt en hebben we ook ons zakje bedrukt
We hebben uiteindelijk al de stukken van de helikopter
en een bedrukte zak gestopt, kregen een sapje en gingen we naar huis.
De helikopter gaan we na de kerstvakantie in elkaar steken. Helpende (handige) ouders zullen waarschijnlijk handig kunnen zijn.
Woensdag was het het jaarlijkse interscholen netbaltornooi. Ook onze school nam deel met een ploeg. De ploeg bestond uit Seppe, Francisco, Gies, Jarne, Michiel, Jonas, Ludovic en Arthur. Hoewel de ploeg bestond uit deels 5de leerjaar en deels 6de leerjaar, speelden de leerlingen mee in de competitie van het 6de leerjaar. Ze behaalden na 3 gewonnen en 1 verloren match uiteindelijk de vijfde plaats op twaalf ploegen. Een heel sterke prestatie dus!
Op wapenstilstand, 11 november, is er een herdenking voor de gesneuvelde soldaten aan de kerk in Kaster. Deze herdenking start om 9u30 aan de kerk in Kaster. De kinderen van de tweede graad verzorgen de herdenking. Zij lezen hun in de klas gemaakte oorlogsgedichten voor. Natuurlijk mogen ook de andere kinderen deze herdenking bijwonen. Wie wil komen, komt om dinsdag 9u30 naar de kerk in Kaster.
