Deze week mochten we 2 nieuwe peuters verwelkomen : Wannes en Noor.  Heel flink stapten ze mee naar de klas en gingen op ontdekking. We wensen hen veel plezier in de klas.

Deze week vertellen we over de gevoelens van Jules.

We luisterden eerst naar het verhaal van

Knolliebollie.

Knollie bollie is de knuffel van Rudolf.  Knollie bollie moet voor de eerste keer afscheid nemen van Rudolf als hij naar de knuffelklas gaat.  Knollie bollie is eerst heel verdrietig, daarna een beetje boos omdat Rudolf weg is maar hij kan nu en dan komt ook al eens een glimlach op zijn knuffelsnoet...

Deze week stond het gevoel blij en verdrietig centraal. We vertelden wanneer we heel blij zijn en wanneer we soms verdrietig zijn. Ook Jules was donderdag erg verdrietig want we hadden hem vergeten uit zijn bedje te halen. Foei foei...

We schilderden een knollie bollie en maken een gevoelskalender.

Volgende week vertellen we over verdrietig en bang.

Een prettig weekend.

Gr juf Ine en juf Sabien

  Hallo,

De regen kon ons niet deren, we vertrokken om 8u50
welgezind naar het zwembad te Izegem.
We plonsden en we speelden spelletjes
in het water tot 10u.
Daarna afdrogen en kleertjes aan.
Dit lukte zeer goed.
Bravo!
Kijk maar mee:

Groetjes,

juf Kris

Customize a picture slideshow

Na een deugddoende vakantie zijn we weer enthousiast vertrokken met drie nieuwe peuters in onze klas.  Het zijn drie meisjes: Elli, Jana en Machteld.  Het is even wat wennen maar ze zijn superflink geweest!  Ze hebben elk een symbooltje gekozen: Elli het ijsje, Machteld de snoep en Jana de vlinder. 

Ons thema voor de volgende twee weken zijn ‘de gevoelens’.  Kleuters worden geslingerd van het éne gevoel in het andere   Plotseling hebben ze groot verdriet omdat ze gevallen zijn, even later zijn ze blij aan het spelen met hun vriendjes, ze kunnen zich heel boos maken ze zich als er een stukje speelgoed afgepakt is We zullen werken met de lappenpop “Knolliebollie” en de “doos vol gevoelens”.  De kinderen leren op een speelse wijze gevoelens herkennen, begrijpen en uiten.  Het beheersen van de basisgevoelens: blij, bang, boos en verdrietig heeft jonge kinderen een eerste houvast tot een rijk emotioneel leven. Jules (de klaspop) zal heel veel verschillende gevoelens hebben tijdens het thema. Jules zal heel herkenbare kleutersituaties meemaken.  Ik ben alvast benieuwd hoe de kleuters zullen reageren...

Hebt u thuis een wit lapje stof van ten minste 40 cm op 40 cm dan mag u dit meegeven naar school.  Wij gaan een lappenpopje maken.  Gelieve te naamtekenen.  Hebt u een grote lap stof, een witte handdoek, … dan mag u dit ook zeker meegeven.  U zal er vast een klasgenootje een plezier mee doen!