De hele week geen tv, geen pc, geen lichten gebruiken! Ja dit is iets dat we zeker nog eens gaan doen!
Tijdens de dag is dat geen probleem, dan geven we toch de lessen zoals gewoonlijk, alhoewel, ik heb toch wel mijn powerpoints gemist! lol
Maar savonds was het héél gezellig. De kaarsjes werden aangestoken en in plaats van televisie kijken of op de pc spelen hebben we dus kaartspellejtes gedaan. De hele week lang, van maandag tot en met vrijdag.
We hebben UNO gespeeld, broek af, zenuwen, monopoly, mens-erger-je-niet en nog veel meer!
camera met flits verpest de opname een beetje spel: wat ben ik
dan maar de vinger over
de flits houden
zenuwen
wordt warm aan de vinger, zal foto's met de gsm trekken
UNO
ging naar de keuken
samenwerken...
... is leuk
Wat we kunnen besluiten uit deze ervaring is dat we te weinig gezelschapspelletjes met elkaar. De interactie savonds is veel beter dan terwijl we savonds voor den bak zitten te staren naar 1 of ander programma. De tv gaan we niet helemaal bannen (ze zouden in opstand komen hier lol) maar we gaan toch vaker gezelschapsspelletjes spelen savonds en gaan ook pas later de tv aanleggen.
Ja, dit is iets wat we ZEKER nog eens doen! Ik denk dat ik eens zal overleggen met hen of we niet 1 dag in de week zo'n dag kunnen hebben. Het was ook zo komiek dat we met een kaarsje naar het toilet gingen
Deze morgen wou Kilian eerst nog verder tekenen en dat heeft hij ook gedaan.
Wie ben ik om creativiteit tegen te houden hé.
Rond de middag zijn we eerst naar mijn klasje van vorig jaar geweest waar Kilian een kusje kreeg van een klasgenoot van mij lol en verlegen dat hij was!!! hihi
In de namiddag hebben we dan nog spaans gedaan en op de blokfluit gefloten. De lage do blijft toch een hekelpunt, gelukkig heb ik dafalgan binnen handbereik lol
Normaal zouden we vandaag in de les natuurwetenschappen geknutseld hebben met de herfstmaterialen maar omdat het werelddierendag is mag hij tekeningen maken met dieren in de hoofdrol.
Kilian heeft dus een herkansing gekregen van zijn niet goede wiskunde toets van gisteren en ja, het resultaat was STUKKEN beter! 47,5/54 (88%)
en jammer genoeg heeft hij punten verloren door het niet willen uitrekenen van de driehoeksgetallen en vierkantsgetallen, hij had geen zin om te cijferen denk ik. Denk nu niet dat ik een perfecte score verlang, zeker niet, maar als hij 33x34 moet doen en dit delen door 2, dan kan de oplossing niet 51 zijn hé. Bij de rest van die oefeningen was het ook zo en heeft hij niet gecijferd (hij kan dit nochthans goed).
DUS: krijgt hij voor de eerste keer huiswerk lol
en ja inderdaad: het zullen driehoeksgetallen en vierkantsgetallen zijn; de formules kent hij maar nu zal hij ook moeite moeten doen om te cijferen.
De rest van de dag heeft Kilian ingevuld met tekenen en dit heeft hij heel mooi gedaan!
vandaag stond er een toets wiskunde op het programma.
Kilian had natuurlijk de malchance dat ik direct de toets verbeterd heb terwijl hij verder aant werken was aan de kiekeboe strip.
Want het resultaat van zijn wiskunde proef was niet goed. Hij was juist over de helft en neen, om verder te bouwen op de theorie is dit niet voldoende.
Ik toonde Kilian de toets en hij zei zelf: mmmmmm dat is niet zo goed hé...
waarop ik zei: neen dat is waar, maar niet getreurd; morgen krijg je een andere kans om te tonen dat je het wel kent want ik denk dat je er niet echt naar gekeken hebt.
Jah Klian... Je krijgt thuisonderwijs hé! Ik weet tijdens de lessen of je mee bent of niet en geef genoeg oefeningen.
Ik denk dat hij dit nog verschillende keren zal proberen tot hij effectief ziet dat ik pas doordoe met de leerstof als hij alles begrepen heeft.
Romeinse cijfers had hij niet zo goed door en toen heeft hij er zelf een paar aan het bord gemaakt.
Je zou nu kunnen zeggen: amaai! jij geeft veel toetsen!
Ja dat klopt, maar het zijn telkens toetsen over 1 hoofdstuk, zo weet ik dan of hij alles snapt of niet. En als hij iets niet snapt, dan kan ik direct ingrijpen en de leerstof deels opnieuw geven of verduidelijken.
+ voor de examens van de examencommissie moet hij alles leren over de hele eerste graad, dus als de leerstof er al eens ingezeten heeft, zal dit makkelijker zijn voor hem. Kilian zei dit ook in het begin van het jaar: Mammie, we moeten wel veel herhalen hé, want ik zal veel moeten kunnen!
Die maand is gevlogen! Het ritme begint er goed in te komen en de lessen lukken
We hebben al 2 uitstapjes gedaan en er zullen er wel nog volgen ook.
En wat hebben we vandaag geleerd?
we hebben goed doorgewerkt met frans
die geschiedenis toets is niet goed verlopen; het is duidelijk te zien dat Kilian niet al te veel zin had om te studeren maar niet getreurd volgende week krijgt hij een nieuwe kans! Ja ja Kilian, dat is ook het verschil met het gewone onderwijs. Broekvagen telt hier ZEKER niet. Zie ik dat Kilian niet geleerd heeft voor zijn toets dan doen we het gewoon opnieuw. Dus volgende week opnieuw toets geschiedenis. tventje kan maar proberen hé
we zien het volledig zitten om hiermee te beginnen! 
DE PATATJES PLETTEN 
KON HIJ AL ZIJN MACHT GEBRUIKEN
KROKETJES VORMGEVEN ( een plakkerige bedoening, dat vond hij wel leuk 
)
HET PANEREN VERANDERDE DE VORM VAN DE KROKETJES LOL
vandaag stond er een toets wiskunde op het programma.
