WELKOM OP DEZE BLOG VAN KEVC-BESELARE -JEUGD

BEKIJK HIER ONZE FOTO'S

	foto's Tornooi Beselare 2008
	allerlei ploegfoto's
	foto's opening t'Heksepling 2008
	Miniemen Kampioen 2008/2009
	Met dank aan frituur het Bolleke (miniemen eten frietje's)2009
	Foto's huldiging stadhuis zonnebeke miniemen 2009
	foto's zaterdag jeugdTornooi Beselare + Zondag BBQ 2009
	foto's zaterdag jeugdTornooi Beselare + Zondag BBQ 2010

voetballinks

E-mail mij

Druk oponderstaande knop om mij te e-mailen.

JEUGDVOETBAL KEVC-BESELARE

Een voetbalclub met alleen maar winnaars!

12-09-2010

ken je deze nog

Filmpje tweede jaars duivels 2008 (klik op de afbeelding)

0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 2/5 - (11 Stemmen)

29-08-2010

Fotos tornooi 2010 te bekijken in de fotoalbum!!!!!!!!!!

0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 3/5 - (13 Stemmen)

10-05-2010

0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 2/5 - (11 Stemmen)

24-04-2010

in de krant

0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 3/5 - (3 Stemmen)

13-04-2010

Ik toon belangstelling voor de sport van mijn kind en ga regelmatig kijken en supporteren.
Ik vraag mijn kind om ervoor te gaan, altijd zijn best te doen, maar vooral plezier te maken.
Ik fok mijn kind niet op, leg geen overdreven druk op zijn schouders maar stimuleer hem wel al zijn talenten te ontwikkelen.
Ik stimuleer mijn kind om zich aan de regels van het spel en de fairplay te houden.

Ik gebruik geen agressieve of schunnige taal langs de zijlijn.
Ik applaudisseer voor knap spel van zowel het team van mijn kind als de tegenstrever.
Ik moedig mijn kind aan en maak het niet af voor zijn fouten.
Ik respecteer de beslissingen van de coach en de scheidsrechter.
Tijdens de wedstrijd moedig ik aan, de instructies geeft de trainer.

Als ik niet akkoord ga met de coach, praat ik er met hem over.
Ik leer mijn kind om respect op te brengen voor de prestatie van de tegenstrever.
Ik kijk naar de inspanningen van mijn kind, niet enkel naar de score of eindstand.
Na de wedstrijd bekijk ik samen met mijn kind wat liep goed, wat minder en wat we eruit leren.