Wat kwam er aan bod?

We leerden de letter 'r' kennen, we zochten samen naar woorden met de letter 'r', we zochten ook in de krant naar deze letter en maakten een mooi letterposter.

We stapten, dansten en speelden als een robot.

We tekenden robotten op verschillende manieren: met krijt op muziek op de speelplaats, met stiften, we maakten een robot met een cd als buik, met hulp van matrijzen tekenden we ook een robot met potlood en kleurden deze in.

De jongste kleuters leerden de scheurtechniek en mochten met de gescheurde stukjes papier een metalen robot maken.

Verder leerden we tellen met behulp van bouten en moeren: hier oefenden we vooral de cijfers en het begrip "evenveel".

Daar het nog steeds jeugdboekenweek is, vertelde de juf met de kamishibai een leuk verhaal: 'Koosje maakt muziek'.

Ook wij mochten om de beurt muziek maken zoals Koosje.

Deze week kwam Marijke, de mama van Mila-Marit, ons een handje helpen om zonnebloemen te zaaien. Dit was een hele leuke ervaring, nu kunnen wij volgen hoe de zonnebloemen gaan groeien en later bloeien.

Deze week speelden we buiten met de parachute in de turnles en mochten we terug klimmen en klauteren op de blokken.

Vrijdag was de leukste en spannendste dag van de week want we wilden graag de zonsverduistering volgen. En ja hoor, we hadden veel geluk, we hebben dit kunnen doen. Dit is een belevenis die we niet zullen vergeten.