Als eerste stap van het thema mochten we nadenken waar de ruimte ons allemaal aan doet denken.

Daarna vertelde de juf welke planeten er zich  in de ruimte bevinden en wat er zich daarnaast nog allemaal in de ruimte bevindt zoals astereoïden, ruimtestations, satellieten,...

De juf bracht boeken mee over de ruimte en prenten van de verschillende planeten, daardoor konden we ons een beeld vormen van de ruimte.

We maakten een leuke ruimtedoos waar we deze week mochten mee spelen en van een waterfles een leuke raket, volgende week moeten wij deze nog verder afwerken en moeten we nog een naam bedenken voor de raket.

Hector bracht echte maanstenen mee naar onze klas, daar maakten we een  schep en schenkwerkje van. Opdracht: Leg met de grijptang op elke planeet een maansteen. Op deze manier oefenen wij onze fijne motoriek. Onbewust is dit ook een denkoefening waarbij we de 1-1-relatie oefenden.

Zo hadden we in onze klas nog een gelijkaardig schep- en schenkwerkje waar we de planeten met een kleine scheplepel in de sterren moesten leggen, terug een oefening op de 1-1-relatie en een motorische oefening waar we leerden scheppen met een kleine lepel.

Vrijdag maakten we van onze gang de ruimte.

De juf verduisterde de gang, samen hingen we lichtgevende sterren en planeten op de muur en het plafond en in de lucht hingen we de planeten op.

In de namiddag deden we schrijfdans we maakten  tijdens deze les planeten waarmee we de gang versierden.

Deze week leerden we ook dat er in de ruimte heel veel ruimteafval aanwezig is die naar de aarde moet teruggebracht worden.

Dus in de ruimte die wij maakten speelden wij astronaut en ruimden het ruimteafval op. Ruimteafval mag je niet met de handen vastnemen dus maakten wij gebruik van een barbecuetang om dit op te rapen. Zo leerden we een barbecuetang correct hanteren.

Kijk en geniet maar mee! Volgende week werken we verder rond dit thema!