Deze les was de laatste les dat we aan First Lego League (met de missies) mochten werken en we kregen punten vandaag, we krijgen punten op welke missies de robot uitvoert.

De les begon zo we pakten snel de robot en we gingen aan de start eigenlijk mislukte alles weer de robot deed steeds hetzelfde en dat zorgde een beetje voor stres want we hadden eigenlijk nog maar 1 lesuur om te programmeren.

We ontdekte de fout blijkbaar zette we al een half uur het foute programma, dat zorgde heel de tijd voor vertraging.

Nadien gingen we weer snel aan het werk, deze keer met het juiste programma.

We ontdekte kleine foutjes die je makkelijk kon oplossen.

Na ongeveer zo nog 20 minuten te zitten prutsen met dat programma lukte het en toen waren wij super blij.

We gingen verder met de gemakkelijkste oefening en na 3 pogingen deed de robot dat ook.

Toen waren we opgelucht, nu nog de aller moeilijkste en we hadden nog een kwartier voordat de les gedaan was.

De robot kon naar de hindernis rijden en terug maar nog niet wat hij moest kunnen.

Dat heeft hij niet gedaan maar voor die opdracht kregen we nog wel een 3/5 omdat hij wel een groot deel van de oefening kon en in het totaal zonder blog dus alleen de missies kregen we 14/16 en daar waren wij heel blij mee.

Dit was de les ik heb nog een screenshot van het programma van de laatste programma dus dat de robot enkel naar de missie rijdt en terug rijdt naar het vak waar de robot ook begint.

Dit was het weer voor vandaag.

Groetjes Ymke 

Dus de les was gestart en we begonnen direct met de robot te pakken en in actie te schieten.

We gingen verder met waar we moeite mee hadden dat was de lijn volgen. Het lukte bijna tot de robot echt niet meer deed wat hij moest doen dus Lieven zei wij gaan nu blind rijden.

Daar is Lieven snel mee gestart en aan het einde van de les deed de robot eindelijk wat hij moest doen alleen nog terug rijden en misschien missie 3 als dat er nog in zit.

Dit was eigenlijk heel de les, ik heb deze week alleen nog een foto van de robot (maar hij ziet er eigenlijk nog steeds hetzelfde uit).

(Je moet even op de foto klikken om hem duidelijk te zien.)

Groetjes Ymke 

Het was een top les want de robot voltooide missie 2.

Nu wat uitgebreider, we begonnen de les met de robot te pakken en alles op te starten.

Nadien vertelde Zoë ons wat ze thuis allemaal had geëxperimenteerd.

De robot kon een groene lijn volgen en stoppen bij een zwarte vertelde ze ons.

We probeerde dat programma uit en het werkte niet, 5 keer opnieuw geprobeerd nog steeds werkte het programma niet.

Na uitzoeken wat het probleem was vonden we uit dat de kleurensensor op de poort stond ingesteld.

(Al onze poorten zijn: A en D voor de grote motoren, B voor de medium motor en poort 1 voor de kleurensensor.)

 Toen dat was opgelost was al 1 lesuur voorbij.

Dus hebben we de rest van ons programma wat bekeken en juist gezet.

Helemaal op het einde van de les deed de robot missie 1 en 2 met 1 keer tegen de robot te duwen.

Dat was het einde van de les.

Ik heb nog een screenshot van ons programma op het einde van de les.

Groetjes en tot de volgende keer. 

Donderdag hadden wij onze 4 de les STEM programmeren dit jaar.

We zijn verder gegaan met waar we waren gebleven en dat was bijna bij de 2 de hindernis.

We zijn dus eerst een klein beetje verder geraakt totdat we een programma van vorig jaar boven haalden die hielp heel goed met waar we vast zaten nu rijd de robot niet heel de tijd blind.

Ik zet de robot zo goed als altijd klaar omdat ik weet hoe je hem precies moet klaarzetten en de rest van ons groepje niet, het begin bepaald heel veel over hoe de robot uiteindelijk zal rijden.

Hier heb ik nog 2 foto's van de banden hoe die moeten staan.

Samengevat hebben in het begin van de vooral gesukkeld en we zijn de les geëindigd met een heel moeilijk programma waardoor de robot minder blind rijdt.

Als laatste heb ik nog een foto van hoe de robot er nu eigenlijk uitziet.

Groetjes en tot de volgende keer.   

In deze waren 2 belangrijke personen afwezig dat waren de meneer Moeskops en Zoë een teamgenoot.

Maar we konden verder we mochten in het STEM lokaal gewoon gaan verder werken.

We begonnen met de les we gingen verder waar we gebleven waren vooral Jenna en ik dan want Lieven zat in het begin van de les alleen m-aar te spelen.

We probeerde te experimenteren vooral in het begin, nu zijn we een beetje verder dan waar we gebleven waren.

Na enkele keren te vragen aan Lieven of hij alsjeblieft mee zou werken deed hij dat we geraakte zo weer een beetje verder.

De les was bijna afgelopen we hebben Zoë op de hoogte gebracht van waar we stonden.

Dit was alles wat we gedaan hebben in deze les.

Groetjes Ymke