De komende twee weken werken we rond 'ik ben al groot'. In dit thema leren we de verschillende lichaamsdelen herkennen en benoemen, we meten hoe groot we wel al zijn, we maken kennis met de begrippen groot, groter dan, grootste, ... De kleuters mogen deze week ook een tekening van zichzelf maken. In de loop van het schooljaar doen we dit dan nog eens een paar keer opnieuw, zo zien jullie een evolutie in de tekeningen van jullie kapoen. De kleuters schilderen ook een jongen of een meisje, we doen een memory ivm de lichaamsdelen, we dansen op muziek van 'handjes klap - voetjes stamp', ...
Heb je thuis ook iets ivm het lichaam, lichaamsschema, groeien of groter worden? Als je wil mag je het even meegeven naar de klas, dan kunnen we er iets over vertellen. Schrijf wel overal zeker de naam of het kenteken van je kleuter, zo geraakt alles netjes terug.
We vertelden vandaag het leuke verhaal van Dottie, de kip, en haar eieren. Wil je even weten wat er in het verhaaltje te beleven valt? Klik dan vlug op onderstaande link - de kleuters zullen er alvast wel plezier aan beleven. http://opmaat-eduware.nl/?page_id=162&file=Dotties_eieren-_Digitaal_verhaal
Het was vandaag een drukker dagje in onze klas. Juf Anke was ziek en daarom kwamen er vriendjes van juf Anke bij ons. We hadden er zeven vriendjes bij, dus dat zorgt voor wel wat meer leven in de klas...
Deze week ligt de nadruk niet zozeer meer op de lente en de bloemen, maar vooral op de kippen en de kuikentjes. We leerden vanmorgen over mama kip, papa haan en de kleine kuikens. We zochten verschillen/gelijkenissen tussen de kip, de haan en de kuikentjes. We deden de verschillende geluiden na van mama kip, papa haan en de kuikentjes. Voor sommige kleuters is dit geen probleem, andere kleuters konden dan toch weer wat bijleren. We bekeken ook wat de voornaamste kleuren van de dieren uit het kippenhok zijn, ... De kleuters brachten ook aan dat je met eitjes lekkere dingen kan klaarmaken...
Na de speeltijd speelden de kleuters in de hoeken en werkten we verder aan de verschillende aktiviteiten. Sommige kleuters kozen om nog te knippen, er moest nog iemand de basis van de paasconstructie bestempelen, sommige kleuters wilden nog bloemen kleuren, .... Iedereen was druk in de weer!
In de namiddag mochten de kleuters turnen met juf Evelien. En zo gaat de middag wel vooruit! Na de speeltijd vertelden we het prentenboek over Dottie, de kip. Bij dit prentenboek horen ook een aantal aktiviteiten. We hebben een memory van Dottie, we hebben een digitaal verhaal van het prentenboek op de computer, we hebben een lotto van Dottie, ... . Dat is voor later deze week. Na de speeltijd (namiddag) was juf Clara nog even in onze klas. Dit is een stagiair kinderverzorgster van Sint-Carolus. Zij staat normaal gezien op maandag bij juf Anke in de klas, maar vandaag heeft ze zich verdeeld over de andere eerste kleuterklassen.
Ziezo, nu weet je toch een beetje over ons dagje van vandaag. Als je kapoen iets komt vertellen weet je misschien beter waarover het gaat. PS. Deze morgen kregen we bezoek van twee nieuwe vriendjes in de klas, nl. Nellie en Cezar. Nellie is een muisje, Cezar is een kikker. 't Zijn twee nieuwe handpoppen voor in ons klasje. Je moet maar eens vragen aan je kapoen of ze het nog weten... Dat is ook een aanloop naar de nieuwe peuters die in ons klasje komen!
Wellicht hebt u de brief betreffende de overstap van enkele peuters wel al in het heen-en-weermapje gevonden? Na de paasvakantie krijgen we zes nieuwe peuters bij in ons klasje. Het klasje van juf An wordt een beetje te klein om de vele peuters nog onderdak te kunnen bieden. Doordat er op school geen ruimte vrij is om een zomerklasje te kunnen oprichten, schuiven de oudste peuters door naar de eerste kleuterklassen. Deze vriendjes blijven zowieso volgend schooljaar in de eerste kleuterklas. Het zal voor iedereen een beetje wennen zijn: zowel voor mijzelf, de vriendjes van onze klas en de peuters. We proberen deze overstap zo optimaal voor te bereiden zodat de kleuters/peuters er zo weinig mogelijk hinder van ondervinden.
Ik heb de voorbije vrijdag al fotootjes van de peuters gaan halen bij het secretariaat van de school, zodat ik deze foto's in de klas kan hangen. We hangen er ook het kenteken van de peuters bij, zodat onze eigen klasvriendjes al vertrouwd kunnen worden met wie er in ons klasje zal bijkomen. Ik zal de foto's ook aan jullie doorgeven, zodat jullie thuis ook al even kunnen vertellen met je kleuter. Ik bezorg ook het fotoboekje (dat jullie bij de start van het schooljaar gekregen hebben) aan de nieuwe ouders, zodat zij ook makkelijker met de peuters kunnen praten over de nieuwe klas, de nieuwe vriendjes, ... .
Op donderdag komen de nieuwe vriendjes al eens kennismaken in onze klas. Je hoort er nog wel over!
Wat gaat de tijd toch snel! Nog twee weekjes te gaan en het is alweer paasvakantie...
We hebben in ons klasje de voorbije weken al verteld over de lente en de bloemen. We vertelden ook wel al een beetje over Pasen, want de kleuters zijn al begonnen met het maken van hun paasconstructie. Zo konden we de verschillende technieken een beetje verdelen. Ook zijn we bezig met het maken van een groot lentetafereel. We hebben nog niets voor aan de muur, maar de kleuters hebben zich nog niet verveeld in de klas. We schilderden een (super)groot karton in het groen - dit was het gras. De kleuters mochten kiezen of ze het gras met de grote rol gingen schilderen, of met de handjes gingen bestempelen. De meesten kozen tot hiertoe voor het schilderen met de grote rol. Enkele kinderen zeiden: 'papa heeft ook zoiets' - waardoor meteen duidelijk werd wie er thuis het meest met de verfrol bezig is ;-).
De kleuters die heel graag aan de tafel werken zijn ook al begonnen om reepjes groen papier te knippen. Zo werd de kniptechniek aangebracht in de klas, en hadden we meteen nog extra gras voor aan het karton vast te maken. Tussendoor hebben de kleuters ook al bloemen gekleurd. De ene al wat meer dan de andere... Die bloemen heeft de juf dan uitgeknipt. De kleuters kleefden ze op het geschilderde gras. Nu komen er nog kuikentjes bij, nog paaseieren, nog paashazen, ... Kortom, het wordt een heel tafereel waar de kinderen heel veel zelf aan zullen gewerkt hebben! We hebben dus nog heel wat werk voor de boeg de komende weken. De kleuters vinden het alvast fijn om het tafereel beetje bij beetje te zien groeien...
We zijn terug paraat. Hopelijk kunnen we er weer een fijne tijd van maken.
We zijn gestart met het thema 'Bob de Bouwer' en de kleuters waren alvast enthousiast.
Als start van het thema had ik een 'echte' werkkoffer mee met verschillende gereedschappen in: een fluojasje, een helm, een winkelhaak, een waterpas, werkhandschoenen, een veiligheidsbril, een stofmasker, een vouwmeter, een rolmeter, ... We vertelden wat Bob de Bouwer allemaal kan met die verschillende materialen: huizen bouwen, schilderen, timmeren, .... Bob de Bouwer kwam even 'in levende lijve' bij ons toen we naar een aflevering keken op de DVD. We vertelden dan wie de vrienden van Bob de Bouwer zijn, waarom hij een helm draagt, ...
Na de speeltijd mochten er kinderen in de poppenhoek, de bouwhoek, de Bob de Bouwerhoek, ... Ook aan tafel werd er volop gebouwd met de houten blokken. Er was ook een aanbod van nieuw constructiemateriaal. Kleuters konden een auto uit elkaar halen door de vijzen los te draaien, de schroeven te verwijderen, ...
Na de middag konden de kleuters zich eerst even uitleven bij juf Evelien in de turnles.
Nog voor we naar huis gingen leerden we een versje over Bob de Bouwer. Bob de Bouwer is héél sterk van het vele harde werk. Hij moet hoge huizen bouwen, en met zware stenen sjouwen. 1 en 2 en op elkaar, ziezo... ons huisje is al klaar!
Het is al een tijdje geleden dat ik nog een berichtje of foto plaatste op de blog. Ik zal mijn uiterste best doen om dit in de komende periode beter bij te houden zodat jullie terug meer de belevenissen van jullie kleuters kunnen volgen via berichtjes of foto's...
Het is een drukke, maar toch gezellige periode in ons klasje... Ik heb nog wel een aantal foto's die op de blog moeten geraken. Hopelijk biedt de vakantie wat meer (vrije) tijd om de foto's op de blog te zetten!
Je kan ook steeds een kijkje nemen op de website van de school zelf. Hier verschijnen af en toe nog foto's over activiteiten op de speelplaats, in de turnles, op school, ...
Het was vandaag een goedgevuld dagje in onze klas.
Toen we deze morgen bij het onthaal keken naar de aftelkalender van de Sint ging het ineens wel heel goed vooruit. Elke morgen tellen we hoeveel keer we nog moeten slapen, en tonen dit dan ook op onze vingertjes... We moesten plots 3 keer minder slapen! We mochten een kaartje wegdoen van vrijdag, zaterdag en zondag - dus het feest van de Sint kwam plots wel dichterbij. 't Wordt nu toch stilletjesaan tijd dat de Sint ons een bezoekje brengt. De kleuters hebben de Sint wel al hier of daar gezien, maar ze kijken toch wel uit naar het moment dat hij in ons klasje zal zijn. Hopelijk zijn de kleuters op vrijdag niet te bang als het dan écht zover is. Nog even afwachten, maar meestal valt dit echt wel mee!
Deze morgen was er nog wel een verrassing voor de kleuters. Je hebt het briefje misschien al gelezen dat in de boekentas zat. Ik wou op bezoek bij de bakker om de kleuters wat te laten waarnemen over het snoepgoed, ... van de Sint. Juf Els (kinderverzorgster) heeft ons geholpen om de straat over te steken. De afstand naar de bakker op de hoek is niet ver, maar met twee is het wel veiliger om de straat over te steken.
Bij de bakker keken we eerst even aan de venster. Ik vertelde dat iedereen zijn best doet om het overal mooi en gezellig te maken voor de verjaardag van de Sint. De kleuters vertelden wat er te zien was (speculoos, speciaal voor de Sint gemaakt letterkoekjes in grote en kleine zakken chocolade in verschillende kleurtjes marsepein -
We gingen ook binnen bij de bakker. De bakker liet ons de verschillende soorten chocolade zien, liet ons figuurtjes uit marsepein zien - .... De kleuters mochten natuurlijk ook wat kopen. We kochten 3 soorten chocolade (de kleuters mochten de figuurtjes kiezen), we kochten speculoos, we kochten letterkoekjes en nog een zakje snoepjes (om die flinke kleuters eens te trakteren - want ze zijn écht wel flink hoor)
Toen we terug in ons klasje waren, mochten de kleuters zelf marsepeinen bolletjes maken. Handjes wassen, neusjes snuiten, mouwen oprollen - en we konden beginnen (gelijk echte bakkers). Ik had een grote blok marsepein. Iedere kleuter kreeg een stukje en mocht hier zelf bolletjes van maken. Niet altijd zo gemakkelijk hoor om bolletjes te maken. Je zal wel gezien hebben dat het bij sommige kleuters 'worstjes' waren - maar ze hebben alles zelf gedaan. Elke kleuter heeft zijn eigen portie gemaakt. Om de beurt mochten ze dan hun bolletjes in een schaal door de cacaopoeder rollen. Leuk hoor! Sommige kindjes vonden het lekker, andere vriendjes trokken maar een gekke snoet Wij hebben wel de marsepein geproefd zonder de cacaopoeder. De kleuters vonden het wel super dat ze het zakje mochten meenemen naar huis! Hopelijk hebben jullie er al van kunnen genieten?
Na de speeltijd hebben we nog wat aan het knutselwerkje voor de Sint gewerkt. Het is bijna klaar, enkel nog wat afwerken!
In de namiddag hebben de kleuters geturnd met juf Evelien. Vooraleer de kleuters naar de turnzaal vertrokken hebben we nog vlug de marsepein even bovengehaald. Eén van onze vriendjes was in de voormiddag niet op school, vandaar dat die na de middag nog bolletjes mocht rollen. Anders had hij geen zakje om te delen met mama en papa. En dat kon natuurlijk niet zijn!
Na de speeltijd nog even gedronken, wat liedjes gezongen en oeps: nog naar een aflevering van 'Dag Sinterklaas' gekeken op de pc. Dan vlug boekentassen gemaakt, en zo was het weeral tijd om naar huis te gaan.
